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1、3.2.1 欧洲战争策源地的形成欧洲战争策源地的形成学习目标学习目标 1、知识和能力：了解 20 世纪 30 年代的大危机对德国造成的影响，分述德国纳粹党上台的 历史背景和国情特点，知道法西斯专政的种种表现和欧洲战争策源地的形成。2、过程与方法：例举实例，分述德国纳粹党上台的历史背景和国情特点。3、情感态度价值观：通过本课学习，明确绥靖政策不可取，从而树立正确的外交观。学习重点与难点学习重点与难点重点：欧洲战争策源地的形成和慕尼黑会议难点：法西斯专政的表现教学方法：教学方法：多媒体教学教学过程：教学过程：导入：为什么“一战”后不久，就爆发“二战”呢？生：一些国家走军国主义道路；法西斯势力抬头；
2、为了摆脱经济危机.新课：欧洲战争策源地的形成欧洲战争策源地的形成 问：意大利法西斯政权为什么会建立? 原因：生：. 归纳：作为一战战胜国之一的意大利在巴黎和会上所获甚微,人们因此产生不满情绪。 战后意大利国内通货膨胀、物资匮乏，很多人失业,整个社会笼罩着不满情绪。法西斯党利 用了人们的这种不满情绪，扩大了势力。1922 年，墨索里尼夺取意大利政权，建立了法西斯 独裁统治。现代世界史上的第一个法西斯政权建立。 学生阅读：（书 81 页阅读卡）法西斯 注意：意大利法西斯专政不是在 20 世纪二三十年代的经济危机打击下建立。 问：德国纳粹政权为什么会建立？ 原因：生：. 归纳：德国在一战中惨败，受到
3、凡尔赛和约的严厉处罚，国家经济遭到沉重打击。20 世纪 30 年代的经济危机，给德国以沉重打击，激化了德国社会的各种矛盾和人们对凡尔赛 和约的痛恨。以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用经济危机造成的混乱局势， 展开骗取民众支持的活动，趁势扩张势力。 问：德国纳粹政权建立的过程怎样？生：. 1932 年，纳粹党成为德国国会第一大党。1933 年，希特勒出任德国总理，德国走上对 内实行法西斯独裁统治、对外积极扩张的道路。1934 年，希特勒成为元首及国家总理，集 党、政、军大权于一身，建立起专制独裁的法西斯专政，欧洲战争策源地形成。学生分组讨论：（书 82 页）分析一下，为什么希特勒领导的纳粹党能
4、够在 20 世纪 30 年代夺取政权？生：.（各组发言） 归纳： 最主要的原因是受经济危机的影响。凡尔赛和约的压制。 垄断资本家的选择。 希特勒的欺骗性宣传。 讲述：希特勒上台，法西斯德国的内外政策。 （书 82 页） 学生分组讨论：（书 82 页）讨论一下，希特勒为发动战争进行了哪些方面的准备？ 可以从政治、经济、军事等方面思考。生：.（各组发言） 归纳： 政治上：建立纳粹党一党的独裁统治。 经济上：大力发展军事工业及与其相关的民用工业，实行国民经济军事化。 军事上：撕毁凡尔赛和约，大力扩军备战。 展示：集中营中的犹太人 问：此图片说明了希特勒推行什么政策？ 学生：。 。 。 。 。 。 。
5、 。 。 。 。 。 。 师：推行反犹、排犹政策。希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在我 的奋斗一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个 伟大国家的“败类”。其实，当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等 都是犹太裔人；历届诺贝尔经济学奖的得主中，有 1/3 属于犹太人和有犹太血统 的人。问：物以类聚，人以群分。国与国之间是否也会这样呢？大家看一下战争策源地 怎样形成？ 学生：。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 归纳： 1.1936 年，德意两国签订了协定，形成柏林罗马轴心，意大利成为欧洲战争 策源地的组成部分。 2.1937 年，德、意、
6、日三国结成柏林罗马东京轴心，形成轴心国集团。 问：轴心国集团形成了，德国会有什么举动呢？ 学生：1938 年，德国吞并了奥地利，又将矛头指向捷克斯洛伐克。 问：面对德国的侵略扩张行为，英、法会有什么态度呢？ 学生：英法采取了容忍、退让的绥靖政策。 问：英法采取了容忍、退让的绥靖政策，跟德国签订了什么协定？介绍一下该协 定签订的情况。 学生：1938 年，德国企图侵略捷克斯洛伐克，英、法两国从本国利益出发，希望以 牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得和平。1938 年 9 月，德、意、英、法四国首脑在德 国慕尼黑签订慕尼黑协定，将捷克斯洛伐克的部分地区割让给德国，捷克斯洛 伐克的代表却被排斥在会议之外。
7、这一事件史称慕尼黑阴谋。 问：慕尼黑协定结果如何？学生：协定并没有满足德国的野心。1939 年 3 月，德国出兵占领了整个捷克斯洛 伐克。为了避免自己在东西两个方向同时作战，德国与苏联签订了苏德互不侵 犯条约。 问：请评价一下慕尼黑会议。 学生：慕尼黑会议在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，强行将苏台德等地区割让 给德国，是大国强权政治的表现，把绥靖政策推向顶峰；使法西斯国家得寸进尺， 侵略野心日益膨胀；极大的削弱了反法西斯力量。 学生分组讨论：（书 823）1、你是如何理解张伯伦所说的“和平”？ 希特勒的话又意味着什么？生：.（各组发言） 归纳： 张伯伦所说的“和平”只是一厢情愿。希特勒的话意味着德国会入侵英国和法国。 2、在你看来，英、法等国家对德国的纵容可能招致怎样的结果？生：.（各组发言） 归纳：会助长法西斯的侵略气焰，极大地削弱反法西斯力量，最终自食恶果。小结及作业：略
