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1、 . .春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚一、一、歌谣歌谣 寂寞寂寞 咆哮咆哮茂密茂密 蹦跳蹦跳 裸露裸露荒山野岭荒山野岭 枝繁叶茂枝繁叶茂二、二、拥抱拥抱 果园果园 金色的金色的 秋天秋天撑起撑起 大伞大伞 茂密的茂密的 树丛树丛结束结束 煎熬煎熬 寂寞的寂寞的 荒山荒山三、三、1.1.裸露裸露 咆哮咆哮 寂寞寂寞 树苗树苗2.2. 松鼠松鼠 小鸟小鸟 小猴小猴 小兔小兔四、四、1 1轻抚轻抚柔和的春风轻抚着粉红的杏花。柔和的春风轻抚着粉红的杏花。清澈的河水拥抱着坚实的河岸。清澈的河水拥抱着坚实的河岸。2.2.踏踏 撒撒 染染 春风又绿江南岸，明月何时照我还春风又绿江南岸，明月何时照我还五、五
2、、1.1.太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹捉住枝头的绿色，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙捉住枝头的绿色，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙2 2捉住枝头的绿色：看到。捉住枝头的绿色：看到。捉住小鸟的啼叫：听到。捉住小鸟的啼叫：听到。捉住整个春天的奇妙：感受到。捉住整个春天的奇妙：感受到。 ? ?2.2.暖流暖流一、一、抑制抑制 琼枝玉叶琼枝玉叶 贤惠贤惠瞻仰瞻仰 掠夺掠夺 展览展览二、二、兴旺兴旺 弯曲弯曲 禁不住禁不住兴致兴致 歌曲歌曲 禁止禁止三、三、情不自禁情不自禁抑扬顿挫抑扬顿挫悲欢离合。悲欢离合。四、四、1.1.高兴高兴 赞赏赞赏2 2王勃王勃
3、 杨炯杨炯 卢照邻卢照邻 骆宾王骆宾王落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色五、五、1.C1.C2.2.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合月有阴晴圆缺，人有悲欢离合但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟? ?3.3.只拣儿童多处行只拣儿童多处行一、一、欢畅欢畅 旺盛旺盛 舒展舒展 四肢四肢 解数解数二、二、魔鬼魔鬼 倚靠倚靠 栏杆栏杆摩托车摩托车 座椅座椅 阻拦阻拦三、三、1.1.只只 zhzh 2.2.嚷道嚷道 rngrng 大声嚷嚷大声嚷嚷 rngrng 3.3.解开解开 jiji 解小宝解小宝 xixi 浑身解数浑身解数 xixi 四、四、1.1. 2.2. （指使出
4、所有的本领）（指使出所有的本领） 3.(3.(比喻比喻“海棠海棠 花花”)”)五、五、1.1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2 2很多孩子从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，很多孩子从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里， 飞涌出一群接着一群的小天使。飞涌出一群接着一群的小天使。颐和园就像一只大匣子，魔术般的飞涌出一群接着一群的天真颐和园就像一只大匣子，魔术般的飞涌出一群接着一群的天真可爱的孩子，喜爱孩子的冰心奶奶见了很欢喜，所以认为这情景十可爱的孩子，喜爱孩子的冰心奶奶见了很欢喜，所以认为这情景十 分神奇、有趣。分神奇、有趣。六、六、1.1.
5、不甘示弱不甘示弱 愈飞愈高愈飞愈高2 2高空中，一只高空中，一只“老鹰老鹰”和和“燕子燕子”正在比翼高飞。正在比翼高飞。 “燕子燕子” 越飞越高，马上就要超过越飞越高，马上就要超过“老鹰老鹰”了。这时，了。这时， “老鹰老鹰”的主人也不的主人也不 甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。3.3. 这时，我仿佛也变成了一只风筝，与这时，我仿佛也变成了一只风筝，与“老鹰老鹰” 、 “燕子燕子” 、 “蜈蚣蜈蚣”们一起在蓝天上遨游。们一起在蓝天上遨游。? ?4.4.早早一、一、朴素朴素 墨汁墨汁 花瓣花瓣扑面扑面 沉默沉默 辩论辩论二、标点练习。二、标点练习。1 1据说据
6、说“三味三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就 是书香？是书香？2 2当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在 西游记西游记一类的小说上描绣像。一类的小说上描绣像。3 3素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了 这样一句话：这样一句话：“以后要早到！以后要早到！”三、三、1.1.深深深深 牢牢牢牢从此这个从此这个“早早”字就刻在了鲁迅的心里，并为止奋斗了一生。字就刻在了鲁迅的心里，并为止奋斗了一生。2 2要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，做到
7、时时早、事事早。要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，做到时时早、事事早。3 3联想到这些名言：联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。四、四、1 1shngshng jj 像像 预示预示 2 2二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石 雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖。雕成的，
8、很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖。3.3.因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，是为了以花喻人，作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，是为了以花喻人， 鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。? ?5.5.古诗两首古诗两首一、一、1.1.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝 红杏出墙来。红杏出墙来。怜怜那满园的美丽春色怎么能关得住，一枝红色的杏花已经早已那满园的美丽春色怎么能关得住，一枝红色的杏花已经早已 探出墙外
9、来。探出墙外来。2 2树头花落未成阴树头花落未成阴 菜花菜花急走急走 追追二、二、1.1. 2.2. 3.3. 4.4.三、三、春暖花开春暖花开 春意盎然春意盎然 百花齐放百花齐放 桃红柳绿桃红柳绿争奇斗艳争奇斗艳 万紫千红万紫千红四、四、1.1.绿绿 2.2.红红 3.3.红红 绿绿 蓝蓝 4.4.黄黄 白白 青青 5.5.碧碧 白白 青青五、五、处处闻啼鸟处处闻啼鸟 润物细无声润物细无声 万紫千红总是春万紫千红总是春 二月春风似剪刀二月春风似剪刀6.6.梦圆飞天梦圆飞天一、一、乳白乳白 执行执行 指挥指挥 地动山摇地动山摇 腾空而起腾空而起二、二、寒冷寒冷 白天白天 长时间站立长时间站立
10、天空天空 辨析辨析 傍晚傍晚三、三、欢呼雀跃欢呼雀跃 手舞足蹈手舞足蹈 喜笑颜开喜笑颜开 欣喜若狂欣喜若狂 扬眉吐气扬眉吐气四、四、1 1璧璧 zizi chocho 缭缭 2 2用寒冷的环境来衬托人们无比激动的心情，表达效果更好用寒冷的环境来衬托人们无比激动的心情，表达效果更好3 3无比激动无比激动 与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来 了，嘹亮的了，嘹亮的歌唱祖国歌唱祖国的乐曲声响起来了的乐曲声响起来了4 4人们怀着无比激动的心情来为人们怀着无比激动的心情来为“神州神州”5”5 号飞船送行，为号飞船送行，为 航天员杨利
11、伟送行航天员杨利伟送行五、五、1 1有朝一日一定要为中华民族争这口气有朝一日一定要为中华民族争这口气2 2费俊龙、聂海胜费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 7 翟志刚翟志刚7.7.火星火星地球的地球的“孪生兄弟孪生兄弟”一、一、协助协助 熔岩熔岩 证明证明裹挟裹挟 容易容易 政策政策二、二、1 1 （1 1）连续）连续 （2 2）陆续）陆续 （3 3）持续）持续2 2 （1 1）虽然）虽然但是但是 （2 2）不但）不但还还三、三、1.1. 同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘 暴和龙卷风，同样是四季分
12、明，甚至连一天的时间都差不多。暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。2.2. 小轩小轩 上学上学 回家回家 看书看书 晚饭也常在一块吃晚饭也常在一块吃四、四、1 1 （1 1）它每分钟自转一周，在）它每分钟自转一周，在“赤道赤道”处产生的引力几乎和处产生的引力几乎和 地球相同。地球相同。（2 2）合理的失重。）合理的失重。shuchshuch（3 3）气候能任意调节）气候能任意调节2.2.表示强调、表示特殊含义等。表示强调、表示特殊含义等。? ?8.8.神奇的克隆神奇的克隆一、一、效率效率 例如例如 饲养饲养红薯红薯 细菌细菌 诱饵诱饵嫁接嫁接 畜生畜生 毫毛毫毛二、二、1.1
13、.轰动轰动 2.2.卓有成效卓有成效 3.3.濒危濒危 濒临濒临三、三、四、四、1 1 “制造制造” “配件配件” “装配装配”在文中的实际意思分别是指在文中的实际意思分别是指“克隆克隆” 、 “器官器官” 、 “移植移植” 。好处好处 ; ;生动形象地表现出了克隆的神奇。生动形象地表现出了克隆的神奇。2 2能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。1.1. 克隆技术为解决目前在基础医学、医药和畜牧业生产等领克隆技术为解决目前在基础医学、医药和畜牧业生产等领 域的难题，开辟了一条独特的路径。域的难题，开辟了一条独特的路径。克隆技术使得提高牲畜总产量的幻想成
14、为可能。克隆技术使得提高牲畜总产量的幻想成为可能。克隆技术与基因重组技术结合起来，用于批量生产药物，如凝克隆技术与基因重组技术结合起来，用于批量生产药物，如凝 血剂等；生产用于移植的器官。血剂等；生产用于移植的器官。2.2. 我要克隆大量的花木，这些花木不仅美丽，可赏性强，而我要克隆大量的花木，这些花木不仅美丽，可赏性强，而 且都生有无数抓地的根。把它们培植在长江、黄河两岸，既美化了且都生有无数抓地的根。把它们培植在长江、黄河两岸，既美化了 环境，又保护了沿河两岸的人们。环境，又保护了沿河两岸的人们。9.9.海伦海伦凯勒凯勒一、一、暴躁暴躁 脾气脾气 不屈不挠不屈不挠燥热燥热 胸怀胸怀 围绕围绕二、二、1.1.（1 1）倾听）倾听 （2 2）倾诉）倾诉 （3 3）倾注）倾注2.2.（1 1）增进）增进 （2 2）增强）增强 三、有声有色三、有声有色 无边无际无边无际 如饥似渴如饥似渴前所未有
