生物多样性相关传统知识分类、 调查与编目技术规定(试行)

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1、 3 生物多样性相关传统知识分类、 调查与编目技术规定(试行) Technical regulation for classification, investigation, and inventory of traditional knowledge relating to biological diversity 4 目 录 第一章 总 则 . 5 1.1 编制目的 . 5 1.2 适用范围 . 5 1.3 规范性引用文件 . 5 1.4 术语和定义 . 6 第二章 生物多样性相关传统知识分类 . 6 2.1 传统选育农业遗传资源的相关知识 . 7 2.2 传统医药相关知识 . 7 2.3

2、 与生物资源可持续利用相关的传统技术及生产生活方式 . 8 2.4 与生物多样性相关的传统文化 . 8 2.5 传统生物地理标志产品相关知识 . 8 第三章 生物多样性相关传统知识调查 . 9 3.1 调查内容 . 9 3.2 调查方法 . 10 3.3 调查步骤 . 12 3.4 知识产权 . 13 第四章 生物多样性相关传统知识编目 . 14 附录 A 生物多样性相关传统知识分类细则 . 19 附录 B 生物多样性相关传统知识词条条目 . 23 附录 C 生物多样性相关传统知识分值评价标准 . 24 5 第一章 总 则 1.1 编制目的 1.1 编制目的 为履行生物多样性公约和获取遗传资源

3、和公正和公平分享其利用所产生惠益的名古屋议定书,实施中国生物多样性保护战略与行动计划(20112030年)、国家知识产权战略纲要和全国生物物种资源保护与利用规划纲要(20062020年)中提出的“研究建立生物遗传资源获取与惠益共享制度”,促进我国地方社区特别是少数民族地方社区拥有的与生物多样性保护和生物遗传资源可持续利用相关传统知识的保护、传承、利用以及公平分享惠益,指导相关传统知识的分类、调查和编目,制定本规定。 1.2 适用范围 1.2 适用范围 本规定规范了生物多样性相关传统知识的定义、分类体系、调查和编目的技术要求,适用于中华人民共和国境内生物多样性相关传统知识的调查与编目活动。 1.

4、3 规范性引用文件 1.3 规范性引用文件 本规定引用了下列文件或其中的内容。凡是不注日期的引用文件,其有效版本适用于本规定。 生物多样性公约(1993年生效) 获取遗传资源和公正和公平分享其利用所产生惠益的名古屋议定书(2010年10月通过) GB/T 3304 中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码 6 1.4 术语和定义 1.4 术语和定义 下列术语和定义适用于本规定。 (1)生物多样性 biological diversity (1)生物多样性 biological diversity 指动物、植物、微生物及其所组成的生态系统的多样性和变异性,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三

5、个层次。 (2)生物遗传资源 bio-genetic resources (2)生物遗传资源 bio-genetic resources 生物遗传资源是生物多样性的重要组成部分,指具有实际或潜在价值的动植物和微生物种以及种以下的分类单位及其含有生物遗传功能的遗传材料。本规定所指生物遗传资源还包括衍生物,即“由生物或遗传资源的遗传表现形式或新陈代谢产生的、自然生成的生物化学化合物,即使其不具备遗传功能单元。” (3)生物多样性相关传统知识 traditional knowledge relating to biological diversity (3)生物多样性相关传统知识 tradition

6、al knowledge relating to biological diversity 指各族人民及地方社区在长期的传统生产生活实践中创造、传承和发展的,有利于生物多样性保护和可持续利用的知识、创新和做法。 (4)惠益共享 benefits sharing (4)惠益共享 benefits sharing 指生物遗传资源及相关传统知识的提供者与使用者遵循事先知情同意原则和共同商定原则,公平公正地分享因利用生物遗传资源及相关传统知识所产生的惠益。惠益有货币和非货币两种形式。 第二章 生物多样性相关传统知识分类 根据传统知识的属性和用途,将传统知识划分为 5 类 30 项。 7 分类细则见附录

7、 A。 2.1 传统选育农业遗传资源的相关知识 2.1 传统选育农业遗传资源的相关知识 指各族人民和地方社区在长期的农业(包括农业、林业、畜牧业、渔业和其他相关产业,下同)生产中以传统方式培育和驯化农作物、畜、禽、林木、花卉、水生生物、陆生野生动植物和微生物遗传资源所创造和积累的相关知识。主要包括: (1)传统选育农作物遗传资源的相关知识; (2)传统选育家养动物遗传资源的相关知识; (3)传统选育水生生物遗传资源的相关知识; (4)传统选育林木遗传资源的相关知识; (5)传统选育观赏植物遗传资源的相关知识; (6)传统选育野生植物遗传资源的相关知识; (7)传统选育陆生野生动物遗传资源的相关

8、知识; (8)传统选育微生物遗传资源的相关知识。 2.2 传统医药相关知识 2.2 传统医药相关知识 指各族人民和地方社区在与自然和疾病斗争的长期实践中以传统方式利用药用生物资源所创造、传承和累积的医药学知识、技术及创新,主要包括: (1)传统药用生物资源引种、驯化、栽培和保育知识; (2)传统医药理论知识; (3)传统疗法; (4)药材加工炮制技术; (5)传统方剂; 8 (6)传统养生保健和疾病预防知识; (7)其他传统医药知识。 2.3 与生物资源可持续利用相关的传统技术及生产生活方式 2.3 与生物资源可持续利用相关的传统技术及生产生活方式 指各族人民和地方社区在长期的生产生活实践中所

9、创造的传统实用技术,以及基于这些技术而形成的传统生产与生活方式。这类传统技术及生产生活方式对于保护生物多样性和持续利用生物资源具有良好的实用效果。主要包括: (1)传统农业生产技术; (2)传统印纺工艺与技术; (3)传统食品加工技术; (4)传统规划设计与建筑工艺; (5)其他传统技术。 2.4 与生物多样性相关的传统文化 2.4 与生物多样性相关的传统文化 指各族人民和地方社区在长期生产生活中形成的有利于生物多样性保护和可持续利用的宗教信仰、传统节庆、习惯法等。主要包括: (1)宗教信仰与生态伦理; (2)传统节庆; (3)习惯法; (4)传统文学艺术; (5)传统饮食文化; (6)其他传

10、统文化。 2.5 传统生物地理标志产品相关知识 2.5 传统生物地理标志产品相关知识 9 指各族人民和地方社区选育、生产、加工和销售当地特有或原产生物遗传资源的知识、技术和工艺,融合特有或原产生物遗传资源、传统工艺和民族文化于一体。主要包括: (1)食品类标志产品相关知识; (2)药品类标志产品相关知识; (3)工艺类标志产品相关知识; (4)其他地理标志产品相关知识。 第三章 生物多样性相关传统知识调查 3.1 调查内容 (1)传统知识概况 3.1 调查内容 (1)传统知识概况 传统知识的名称(中文名、民族名等),传统知识所在地区和社区的文化、社会和环境的背景信息,传统知识持有方、使用方和其

11、他主要利益相关方的基本信息,被访者的相关信息等。 (2)传统知识的内涵与特征 (2)传统知识的内涵与特征 与传统知识相关遗传资源的生物学和生态学性状(科学特征),经济利用价值(经济特征),社会、宗教和文化方面的特征(社会特征);传统知识与持有民族及其地方社区的独特联系(民族特征)。 (3)传统知识产生历史、价值与利用效益 (3)传统知识产生历史、价值与利用效益 传统知识产生历史,发展历程,价值,以及传统知识历史和现时的利用情况及产生的经济、社会和环境效益。 10 (4)传统知识受威胁因素 (4)传统知识受威胁因素 传统知识受威胁的因素包括外来文化渗透,人口与贫困化,国家政策影响,生态破坏、环境污染与外来物种入侵,民族自身发展与认知,宗教因素,城镇扩张,等等。 (5)传统知识获取与惠益分享 (5)传统知识获取与惠益分享 传统知识受剽

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