八年级物理探究物质的密度课堂练习

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1、3eud 教育网 http:/ 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!探究物质的密度探究物质的密度1在“探究物体的质量与体积的关系”的过程中,你遇到哪些困难?你是如何克服这 些困难的?你是否感受到与同学相互交流的重要性?当你通过自己动手完成探究过程时, 有什么感受和体会? 2谈谈你对用“比值定义法”定义密度概念的理解。 3为了研究物质的密度,某同学用两种不同的物质做实验,测得四组数据,填在了下 列表中:实验次数物体质量/g体积/cm3质量/体积/gcm31铝块 15420272铝块 210840273松木 110

2、20054松木 210821605分析上表,可得出以下几个结论: A同种物质构成的两个物体,质量与体积的比值是相同的 B同种物质的质量与体积成正比 C质量相同的不同物质,体积是不同的 D体积相同的不同物质,质量是不同的 选择上述结论填入以下几个空格中: 比较 1、2(或 3、4)两组实验数据,可得出的结论是 、 ; 比较 1、3 两组实验数据,可得出的结论是 ; 比较 2、4 两组实验数据,可得出的结论是 。 4人们常说“黄金比铁重” ,这句话若用科学语言表述,应当是( ) A黄金的质量比铁的质量大 B黄金的体积比铁的体积大 C黄金的体积比铁的体积小 D黄金的密度比铁的密度大 5下列说法正确的

3、是( ) A一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C铜的密度是 8.9103kg/m3 ,表示 lm3铜的质量为 8. 9103kg D密度不同的两个物体,其质量一定不同 6为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验, 得到如下实验数据:(1)请你在图 5.2-1 提供的方格纸上,用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的 情况表示出来;图 5.2-13eud 教育网 http:/ 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!(

4、2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论?(要求写出两条)根据结论,可 引入什么物理量? 7如图 5.2-2 所示是 A、B、C 三种物质的质量 m 与体积 V 的关系图线。由图可知, A、B、C 三种物质的密度 A、B、C之间的大小关系是 ( )ACBABCBACCBAD CBA【参考答案参考答案】 1略 2略 3A B D C 4D 5C 6 (1)运用描点法分别作出蜡块和干松木的 质量跟体积的关系图像,如图 5.2-3 所示。 (2)由图 5.2-3 可以看出,图像为过原点的 直线,即同种物质,质量跟体积成正比,质量和 体积的比值相同;不同物质,质量与体积的比值不同。这个比值反映了物质的一种性质, 物理学中用密度来表示。 7C图 5.2-2图 5.2-3

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