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1、我们在正式开始学习韩国语的语音之前，要注意以下 几个发音要领： 1.声带的变化： 颤动和不颤动、绷紧和松弛。 2.气流的控制：上下嘴唇的开闭、软腭和小舌的升降、对口腔和鼻腔通路的控制。 3.舌的位置： 前后、上下活动、卷曲平伸等。 4.口形的变化： 开口度的大小及形状。 下面主要学 6 个单元音 a 韩国语的“和汉语拼音里的音基本相同。如:爸ba里的 a,妈ma里的,不过“的音位较汉语“a“稍微靠后。如:,(ang ),ha,另外,韩国语的“,不象汉语拼音里那样有各种语音变体。如:汉语中的音素,就读。 发音时,嘴要半开,不要成圆形,舌面前部稍微隆起,舌面后部稍微抬起。 韩国语的“和汉语轻声(着
2、),鼻韵母(en),科(ke)、喝(he)里的音素相同。 发“时舌面后部较汉语“e“要低一些,嘴要张得大一些。 O 发音时,嘴要半开,硬腭往下压，舌身向后缩,双唇稍微收拢,略呈圆形。 韩国语的“近似于汉语“O“,但双唇较汉语“O“更圆。 韩国语的“,与鼻音收音“O “相拼时,不象汉语拼音里的鼻韵母ong那样产生语音变体u。如: tong (韩国语)，东dong (汉语) u 发音时,开口度比“更小,舌面和硬腭放平双唇向前拢成圆形,比“更 向前突出，音从舌后面发出。韩国语的“近似于汉语“乌u“、“诬u“,但发音时不象汉语“u“那样尖圆突出。 发音时,上下牙齿相合,舌头自然放平,嘴唇向两边拉开的同
3、时,舌面中部往上抬,并向后拉,舌尖和硬腭往下压,气流通过舌面挤出,由于硬腭往下压,一小部分气流通过鼻腔流出。韩国语 “近似于汉语 “雌ci“, “思si“, “资 zi“ 的后半截音即韵母 “_i“ 。发汉语的 “_i“时,舌尖对着上齿背, 气流通路 很窄, 而韩国语 “则舌面中部上升接近上腭,气流通路比 “_i“宽。 i 发音时,嘴稍微张开,嘴角稍微往外舒展,唇扁平,舌尖抵住下齿背,舌面前部向硬腭抬起。韩国语 “基本上相同于汉语 “衣yi”的后半截韵母,但发音时,舌面前部要比汉语 “i“低一些。 单元音“、“单独成音节时,要在这些字母左侧或上 方加“。如: (左边) (上边) 从“”的字形来
4、看,和辅音字母里的“一样,但它并不表示任何音值,只是为了字形整齐而加的。加“”以后,读法跟单个元音的读法一样。 下面主要学 4 个单元音 发 “ ” 音时,嘴的张开度跟“”一样,但舌位比“”高一些， 嘴唇 向两边紧一点成扁平形,硬腭往下压并把舌尖紧抵住下齿龈，“音近于汉语 “延yan ”中的中间音 “a“。 如: t 胎 c 菜 tai 泰国 cai 差异 e 发“音时,嘴张得不宜过大,要比发“音时小一些,舌面前部比发“音抬得高一些。发“时,不妨把汉语的“借jie“拉长 来念,从复韵母中分解出“音来。 如： 哎呀 燕子 背架 发音时,嘴的张开度和舌位的高度与发“时相同,但发“音时, 双唇拢成圆
5、形,舌前面也拢一下,气流通过拢沟送出。 “和汉语月相似，发“”音时的嘴形比发音时拢得小. 如: 牛肉 , 外交 y 发音时,开口度、舌位和“基本相同,只是双唇要拢圆,比发“音时更圆。韩国语的“近似于汉语“遇“、“女“,“吕“中的韵母“音。 如: 胃、 休息、耳朵、趣味。 “、“也和已学过的其它元音字母一样,与“或辅音拼成一个字。“、“,与“或辅音相拼时,“或辅音写在左侧,元音“、“写在右侧。“、“与“或辅音相拼时,“或辅音写在“、“的左上方。 如： 、 、 、, , , , . 复合元音由两个元音组成，发音时头音和末音不同。我们 先学习这 5 个发音。 ia 发”“音时,先发短而弱的”“, 然
6、后紧接着滑向“, 要一口气发好。 “近似于汉语拼音鸭中的 ya 或家中的 ia。 j 发”音时,先发短而弱的“,然后紧接着滑向“,就能发成“音。“音同汉语里的也不同。要把”和“音一口气发好。 io 发”音时,先发短而弱的“,然后紧接着滑向“,“音近似于汉语中的邀，但不完全一样。 iu 发”音时,先发短而弱的“,然后紧接着滑向 “。韩国语“基 本相同于汉语 “纠(jiu)“,究(jiu)的韵母 “iu“。 i 发音时,先发 “,然后紧接着滑向 “,就能发成“音。发“音时, “和 “要 同样清晰。应注意的是, “作为一个造词音节出现时: 第一音节以外的 “音要读成 “。 如：（友谊）- （失去）-
7、 第一个音节的第一个音素是辅音时 “可以发 “。 如：（隔开写）- “作为助词出现时要读成“。如： （我们的）- （我的）- () 我们来学习剩下的这 6 个复合元音的发音。 i 发音时,先发短而弱的“,然后紧接着滑向“,就成了“音。注意发“时又轻又短促,而发“则要重。韩国语“非常近似于汉语“延 (yan)里的“ya(ia)“音。如：故事。“”除“”音外只与辅音”,”相拼，并可发”音。如：”,(那个孩子)”ie 发音时,先发短而弱的“,然后紧接着滑向“,就能发成“音。注意发“时又轻又短,而发“则要较重。韩国语“基本相同于汉语中的韵母“ye(耶)“。 “只能和辅音“、“相拼,并且除“”，“”音外
8、 “ 音可发“音。 如: 鸡蛋 实惠 恩惠 ua 发音时,先发“,然后紧接着滑向“,就成“音。注意发“时要轻且短促,发“则要较重。韩国语“基本相同于汉语夸中的韵母 (注意:文字上虽为“,实际音值则为“) 如： 衬衫 点心 u 发音时,先发“,然后紧接着滑向“,就成“音。注意发“时要轻且短促,而发“则要较重。韩国语的“非常近似于汉语“过“, “锣 “中的“uo“。 如： 冷 热 u 发音时,先发“,然后紧接着滑向“,就成“音，如:歪曲,猪。注意发“时要轻且短促,而发“则要较重。在汉语里没有 “ 音。在学习中应注意克服将“ ”发成汉语的三合元音“uai(歪)“或“uei(威)“的发音习惯。 ue
9、发音时,先发“,然后紧接着滑向“,就成“音。注意发“时要轻且短促,而发“则要较重。“”与“”的区别是“”音比“”音短， 并且嘴向前突出。“跟汉语“约相似，比 “嘴唇更往前拢。 “、“的拼写法同“、“一样。“、“中的“,其音值是u,而 不是O。但在拼写时,不要写成“ 、 “。 “、,、“与辅音或“O“ 相拼时,辅音或“O“写在这些元音的左上方。如： 韩国语的辅音共有 19 个 , 根据发音的性质分为松音、送气音、紧音。我们现在 来学习松音 (g)k “”的形状象舌根抵软腭的样子。在发音时,舌根抵住软腭, 阻止气流, 舌尖往下压,使气流通过舌根舌面冲出而成声,不送气,声带不振动。 “, 是 舌根塞
10、音.“的发音部位、方法,和汉语哥,固、国的声母 “g“相同。辅音“”位于单词的首位时发近似于“K”的音，位于元音后发“g”音。如:(ko)(go). (ki)(gi), 发 “时,不要把各部位绷紧,而要松弛些。 t(d) “”的形状象舌尖贴住上齿龈的样子。发音时,舌尖抵住上齿龈, 阻止 气流,然后舌尖突然离开上齿龈,气流从舌尖冲出。“是舌尖塞音。 “”的发音部位，方法同汉语嘟、达的声母 d，但不象大， 都 那样有语音变体。辅音“”位于单词的首位时发近似于“t”音，位于元音后发“d”音。 如：(to)(do), (ta)(da) p(b) “”的形状象口，其发音要领在双唇。发音时,先闭嘴,阻止气
11、流,然后用气流把双唇冲开,爆发而成声。不送气、声带不振动,为清塞音。韩国语 “音近似于汉语 “把ba“、 “补bu“的声母 “b“。没有汉语“爸那样的语音变体。辅音“”位于单词的首位时发近似于“p”音，位于元音后发“b”音。 如：(po)(bo), (pi)(bi) s(s) “”的形状象牙齿。发音时,上下牙齿靠近造成隙缝,嘴唇向两边拉,舌身放平 ,气流在舌面流出后,通过牙缝挤出。“是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦 音。“与元音 “、 “ “、”相拼时,跟汉语拼 音 里的相同。 韩国语的“和汉语拼音里的相近。但从形成缝隙上和发音方法上看,两者有区别。在发汉语音音时,舌尖抵住下齿龈，同时硬腭往压，因此
12、造成的缝隙比发 “音时的缝隙窄，发音部位比发“ ” 音时紧张。 发 “音时,也不要发汉语的音。在发C音时舌面抵住硬腭憋气然后送气。 来源：我爱小语种 ts (dz) 发“”音时,舌尖抵住下齿龈,舌面前部贴住上齿龈和前硬腭,阻止 气流,然后舌尖离开下齿龈的同时气流从舌面摩擦而出。 “是舌面塞擦音,不送气,声带不振动。“跟汉语“阻(zu)“ ,“左(zuo)“, “资(zi)“里的声母 “z“相近。 “和元音 “, “相拼时,与汉 语 拼音里的相同,即与 “几(ji)“, “举(ju)“相同。辅音“”位于单词的首位时发近似于“ts”音，位于元音后发“dz”音。如： (tsa)(dza), (tsi
13、)(dzi) h (h) “”的形状近似于 “”，其发音部位在喉部。发音时,气流从喉咙挤出,摩擦而成声。声带不振动,“相似于汉语 “汉(han)“,”和（he）”中的声母 h。但汉语拼音里的，虽然气流在舌根和软腭之间的空隙处摩擦而成声,但并不挤喉咙。 要说明的是经常有朋友在学习的时候问为什么上面辅音的读音和实际在单词中读的不一样呢，其实上面的读音只是辅音本身的名称。 辅音和元音相拼时,把辅音字母写在元音字母的左侧或上方,在本课里学习的六个松辅音字母,与元音字母 “、“相拼时,写在“、“的 左侧,与“、“相拼时,写在 “、“的上方。如: (左侧)； (上方)： 下面来学习韩语辅音中的送气音 k(k) “的发音要领和“基本相同,只是发“时,冲出的气流比“强些。 “是舌根送气塞音。“和汉语拼音里“科” ，“苦”中的 基本相同。 t(t) “的发音要领和“基本相同,只是发“时,冲出的气流比“强。“是舌尖送气塞音。“和汉语拼音里“他”，“特”中的 基本相同。 p(p)
