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1、党的群众路线教育实践活动党的群众路线教育实践活动 实施方案实施方案根据张完中心校关于在全乡开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，结合我校工作实际，制定我校深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动）实施方案。一、指导思想一、指导思想按照上级部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民务实清廉为主要内容，突出作风建设，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决教师和学生家长反映强烈的突出问题，提高学校服务社会、服务师生的能力，保持与广大师生的密切联系，为深化学校教育改革，加快学校建设，实现现代化学校，培养更多德智体美全面发展的高素
2、质人才提供坚强保证。二、目标要求二、目标要求贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕学校中心工作、服务师生，聚焦作风建设，查摆、解决学校领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导班子带头。重点围绕“四风”问题认真进行自我剖析，用整风精神抓好批评与自我批评，进一步强化领导班子成员的宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。根据中心校动员会精神和听取教师意见掌握的情况，重点解决以下几个方面的问题：1、在反对形式主义方面：解决校长及班
3、子工作执行力不够，工作落实不到位，布置任务多、带头落实少，工作有交办、无指导，有部署、无落实,欠缺一抓到底、持之以恒的务实作风和实干精神；学习现代教育管理知识不够系统，开展学习不够主动，对教育现代化准备不足，运用新理念、新思路、新知识分析、解决问题的能力不强的问题。2、在反对官僚主义方面：解决校长及班子领导作风和工作方法简单生硬，工作中不讲策略、不讲方法、不讲科学。对师生的服务意识不够，不深入师生了解情况，对师生反应强烈的问题解决不够及时，解决事关师生切身利益的问题不得力；校长及班子成员不够深入教育教学一线，深入教研组指导、深入课堂听课、深入班级查看、深入寝室查寝力度不够，对学校教育教学实际的
4、问题掌握不够全面，学校教育教学管理不够精细化。3、在反对享乐主义方面：解决校长及班子成员进取精神不足，工作中缺乏激情，缺乏创新，工作标准不高，办事拖拉，工作有漏洞；工作中责任感、事业心不够，存在工作推诿现象，存在好人主义，遇到矛盾绕着走，不直面问题、不解决问题。4、在反对奢靡之风方面：解决校长及班子成员艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风不够，缺乏团结奋进、干事创业的坚强意志，工作中自律意识淡薄，要求自己不严格；面对学校发展挑战与机遇，缺乏开拓创业、迎刃而上的斗志和吃苦耐劳的革命精神，在学校教育教学改革中没有冲在前面，没有发挥好作为领导的模范带头作用。三、方法步骤三、方法步骤按照上级部署与中
5、心校安排，2014 年 4 月至 9 月，我们学校开展本次党的群众路线教育实践活动。我们将重点抓好以下三个环节。（一）学习教育，听取意见（一）学习教育，听取意见（4 4 月月 6 6 日日5 5 月月 3030）1、深入思想动员。4 月 10 日召开由中心校张伟主任参加的学校班子成员扩大会，学习贯彻县局和中心校活动方案，明确活动实施方案指导思想和思路；4 月 11 日召开中层以上班子会征求意见建议；4 月 13 日召开教师座谈会，发放部分“四风问题调查问卷”，认真统计、查找问题。学习研究制定了群众路线教育实践活动实施方案，并报中心校党的群众路线教育实践活动办公室审批。4 月 15 日召开全校教
6、育实践活动动员大会，进行思想发动，公布活动实施方案。2、搞好学习教育。制定作为一中领导班子集体学习计划、张完一中教师集体学习计划。群众路线教育实践活动集中学习不少于 4 次，坚持个人自学与集体评学相结合、研讨交流与专家导学相结合，重点学习党章、党的十八大报告、党的光辉历史和优良传统以及论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约、反对浪费重要论述摘编等文献。还要重点乡中心校统一部署的下列内容: （1）、张完中心校关于在全乡中小学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。（2）、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电话会议上的讲话。（3）、刘广
7、明书记在全县党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。（4）、刘现营局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。（5）、关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定和六项禁令。（6）、学习焦裕禄和张伟事迹。3、开展思想讨论。围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，以“我与学校同发展”为主题，以座谈会、集中学习、组织生活会等形式，分专题组织开展党的群众路线讨论，邀请中心校成员参加，增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。4、调研听取意见。围绕深化学校小班化教育改革、改进工作作风、密切联系教师及学生家长，认真检查贯彻落实中央“八项规定”及“六项禁止”相关要求的情况。4，5 月份通过问
8、题调研；6 月组织全体教教师、部分家长和学生进行问卷调查；组织召开各类座谈会；组织学校班子深入班级、教研组和师生家庭，调研了解有关情况，帮助师生排忧解难。通过调查问卷、专题调研、设置意见箱等形式，公开征集群众对教育工作的意见建议。（二）查摆问题，开展批评（二）查摆问题，开展批评（6 6 月月 1 1 日日8 8 月月 1 1 日）日）1、突出自我查摆。围绕作风建设，对照党章、廉政准则、群众期盼以及张完中心校关于加强和改进工作作风密切联系群众的要求、转变作风、深入群众十项承诺、关于进一步做好厉行节约工作的要求等，通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆自身存在的问题，深刻剖析折射出来的工作作
9、风问题及思想根源。2、搞好班子状况分析和谈心活动。学校领导班子要对自身及教师进行分析, 找准存在的突出问题。中心校成员与学校班子成员逐一谈心,校长与副校级领导普遍谈心；班子成员之间互相谈心,与分管的各级段负责人普遍谈心，与年级段班主任普遍谈心，教学副校长与教研组长普遍谈心，政教副校长与班主任普遍谈心，班子成员要主动接受教师及家长约谈。3、撰写对照检查材料。班子成员根据征求意见和谈心谈话情况，对照为民务实清廉要求，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”,正面回应教师、家长所提意见，把突出问题摆出来，把原因找出来，把措施亮出来，形成不少于 10
10、000字的材料和 2000 字心得体会材料后在校内进一步听取意见。4、召开专题民主生活会。校长要以整风精神带头查摆问题，坚持“团结批评团结”的公式，开展批评与自我批评，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，抛开面子、揭短亮丑，动真碰硬、敢于交锋，深挖根源、触动灵魂，真正做到红红脸、出出汗。同时，每个校级班子和教师都要参加学校召开的专题组织生活会,针对存在问题,开展批评和自我批评。学校召开领导班子的专题民主生活会时，要请中心校成员参加。专题民主生活会和组织生活会情况，要形成书面材料，及时报中心校教育实践活动领导小组办公室。（三）整改落实，建章立制（三）整改落实，建章立制（8 8 月月 2
11、2 日日9 9 月月 3030 日）日）1、制定整改措施。针对查摆出来的问题，领导班子集体分析研究，制定整改方案，列出整改任务书、时间表，明确整改目标、任务、措施、责任人，在全校范围内作出承诺、进行公示。校长是第一责任人，班子成员分工负责，既要抓好学校突出问题的治理，又要抓好学校相关治理任务的落实。2、集中解决突出问题。从 8 月 2 日开始，紧扣为民务实清廉的要求，加强学校领导班子建设、严格教育管理干部, 对软、懒、散的领导班子成员和教师进行整顿；对存在一般性作风问题的班子和教师促其改进；对教师意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的班子成员,和对活动中发现的重大违纪问题,及时上报中心校党的
12、群众路线教育实践活动办公室。3、加强制度建设。针对查找出的“四风”问题，对原有规章制度进行梳理修订。总结、提升教育实践活动中的好经验、好做法，使之制度化，扎实推动教育实践活动长效机制建设；做好新一轮制度的修订工作，注重在改进工作的过程中，修订完善学校规章制度。加强教代会建设，健全体现教师意愿的科学民主决策机制；健全班子和教师作风状况考核评价机制，制定改进工作作风各项规定和监督检查办法；建立健全厉行节约、制止浪费制度，修订完善公务接待管理规定；建立健全领导班子联系教师制度，充分联系教职工、学生、家长、社会，随时掌握他们所思所盼，加强“爱心结对帮扶”工作，同时把校务、财务公开落到实处。8 月下旬，
13、根据上级部署，召开教育实践活动总结大会，同时对学校领导班子开展教育实践活动情况进行民主评议。四、组织领导四、组织领导1、加强组织领导。我校教育实践活动，在中心校党的群众路线教育实践活动领导小组的指导下进行。我校成立以王凯校长任组长的教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。2、精心组织实施。学校领导班子成员自始至终发挥带头作用，确保广大教师全程参与。校级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通教师身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，确保教育实践活动的基本环节不能少、重点要求不变通、措施目标不走样。学校将对活
14、动中解决的问题建立台账,并在全校公示,对于群众不满意的要进行补课。3、强化宣传教育。学校教育实践活动领导小组制定教育实践活动专题宣传方案，定期制定工作简报信息、工作综述，通过学校黑板报及信息栏，加强正面宣传和舆论引导，促进教育实践活动深入开展。4、注重统筹兼顾。我校将把开展教育实践活动与教师创先争优、三项工程建设、校园文化建设等紧密结合起来，做到整体联动、相互促进。使开展教育实践活动和推动学校教育教学中心工作紧密联系，努力实现两手抓、两促进。附：张完一中 党的群众路线教育实践活动领导小组成员名单组 长：王 凯副组长：闫国辉成 员：张贵泽 付 伟 赵金山 张广峰 杨云飞 朱永杰 申建华及教师代表张完一中2014 年 4 月 6 日
