语文周记参考题目(修订版)身边百态身边百态------人事篇人事篇: :一 写人: 1 记班上的风云人物 2 我是谁\....的我3 我最要好的朋友\同桌\舍友..... 4 我最喜欢的一个卡通形象\电影人物.....5 记一个“怪“人6 任选一个人物形象 (苏轼 李白 鲁迅 曹操曾国藩 宋江 林黛玉 薛宝钗 孙悟空....)二 记事: 一周记趣 下课十分钟情景 食堂打饭(吃饭)情景 宿舍里的某个经典片段 ╳ ╳课上一个别开生面的情景爸爸\妈妈或某某人的经典台词 最不可思议的一件事情 梦醒时分 生活中的酸甜苦辣 最害怕\讨厌.....江山如画---写景篇: 窗外 椰子树 月亮 海边 浪花 星星 万绿园 南渡江 南山 天涯海角 草原 麦田 黄昏 傍晚 黎明 风 霜 雨 雪 云 马蹄 小路 落花草长鹰飞二月天 骏马秋风塞外 杏花烟雨江南 试着将>\>或其他优美诗歌,改为一段写景的文字似水流年---回忆篇: 童年趣事 放风筝 野外郊游(野炊) 溜冰 某年某月的某一天 ╳年前的我 我最有成就感的一件事 我最后悔的一件事 心灵之约---倾诉篇: 1 我想对╳╳同学说 2 我想对╳ ╳老师说3 我想对自己说 4 每当我难过的时候…… 5 我最不想说的话 6 将心事写给青山听7 为什么..... 8 我该......驰骋空间驰骋空间------想象篇想象篇: : 1 假如我是校长\老师\家长.... 2 我最希望参加戶外活动... 3 我想我是一棵树\一只鸟\一条鱼\超人… 4 ...年后的我 5 我最想要的东西是…… 6 假如时光可以倒流 7 假如梦想不能实现 8 梦10 假如记忆可以移植 11 假如生活欺骗了你智慧之光智慧之光------哲理篇哲理篇: : 1 黑格尔:我在故我思 笛卡尔:我思故我在 谈谈你的感受.2 米兰.昆德拉:生活在别处.结合自身经历感受谈谈3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔.以生活中的诗意为话题写一段文字4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二 者皆可抛---裴多菲人生而是自由的,但无处不在枷锁之中.存在给自由带上枷锁---萨特任选一句,结合自身经历感受,写一段文字5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同 的角度看,都有不同的答案.以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体 裁不限.6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭 露真相, 可以掩盖事实.....以语言为题写一篇文章.7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小 羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕，心想：要 是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老 鹰的俯冲姿势拼命练习.一天，乌鸦觉得自己练 得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只 山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子 太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也 飞不起来。
结果被牧羊人抓住了牧羊人的孩子 见了，问这是一只什么鸟,牧羊人说：这是一只 忘记自己叫什么的鸟孩子摸着乌鸦的羽毛说： “它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作, 不得抄袭8 鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了， 就成了路也有人说，世界上本来有路，走的人 多了，反而没路了…请以“人与路”为话题写一篇作文 唇枪舌剑唇枪舌剑------议论篇议论篇1 美丽的错误 2 善意的谎言 3 诚信的价值4 个性与纪律 5 竞争与合作 6 抱怨与面对7 选择 8 忙碌与悠闲 9 1+1=2 ? 10 原则与包容 11 我反对写周记\考试..... 12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上，到 了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、 “美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、 “金钱”、“荣誉”七个背囊渡船开出时风平 浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠 簸，险象环生艄公说：“船小负载重，客官须 丢弃一个背囊方可安度难关看年轻人哪一个 都舍不得丢弃，艄公又说：“有弃有取，有失有 得。
假如你是年轻人,你会丢弃.....13 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活 动,在 8000 米的高度,他感觉体力不支,停了下来.后 来当他讲起这段经历是,大家都替他惋惜,为何不 再坚持一下呢?再攀高一点高度!再咬紧一下牙关.“ 不,我最清楚,海拔 8000 米是我登山生涯的最高 点,我一点都没有遗憾.“他说.在这则材料中,登山队员对自我的认识与“ 大家“对他的期望是不一致的.在现实生活中,自 我认识与他人有时一致,有时不一致,一致与不一 致都值得我们深思.就“自我认识与他人期望“这 个话题,写一篇文章.14 阅读下面的文字,根据要求作文. 走自己的路,让别人去说吧! (但丁) 常问路的人不会迷失方向. (波兰谚语) 应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责 你的人是否有理. (达.芬奇) 相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的. (塞纳克)面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也 有人想:还是相信自己最重要.请以“相信自己与 听取别人的意见“为话题,自定立意,自选文体,自 拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之 内.15 A: 我给大家讲一个故事:一个老太太的大女 儿嫁给了洗染店老板,小女儿嫁给了雨伞店的老 板.老太太总是担心,下雨时大女儿生意不好,天 晴时小女儿生意不好.一位先生告诉她,你真是太 有福气了,下雨时,小女儿生意兴隆,天晴时,大女 儿生意兴隆,你有什么可担心的呢? B: 改变思维方式就会获得快乐与幸福.C: 快乐幸福是这样得来的?D: 阿 Q!要求:根据材料,以“快乐幸福与我们的思维方 式“为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章.所 写内容必须在话题范围之内.生命如歌---青春篇1 不再懦弱\逃避 2 十六岁的天空 3 走自己的路4 生命在于超越 5 人生如.... 6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心 8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷 12 沉默与开口 13 寻觅失落的.....14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有16 郁闷的日子 17 等待的滋味 18 ....的代价 19 甘于平凡\不甘于平凡 20 生命因为....而精彩21 有勇气改变可以改变的事情;有胸怀接受无法改变的事情;有智慧分辨两者之间的区别.----李开复>选择其中一个话题写一段文字故事新编故事新编------虚构篇虚构篇1 一个悲剧性的故事 2 一个搞笑的故事3 一个带悬念的故事 4 一篇童话5 一个武侠故事 6 一个科幻故事7 一个恐怖故事 8 一爱情故事9 改编某个经典故事 10 写一首诗或歌词怎样才能写好一篇周记？”周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事 情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记真实 地记下了你的生活，留下了你的生活，其备忘价值不可低 估，可以使自已终生受用不尽记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学 习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识 就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道 理一个一个地记下来，你就会不断进步写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章， 有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的， 没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！周记 是容纳面很广的一种文体可记的题材极广，大到国内大 事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、 想到的、感受到的，无论是人、事、物、景……，都是你 写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻 找答案的问题写起来自由灵活，有话则长，无话则短； 无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”那就是多 实践，多读多写多读是很重要的首先要学好课本上的 课文，学好课文有事半功倍的效果再就是设法多读些课 外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的加上自已 的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。
机会 只光顾那些有准备的人只要我们不怕难、不怕苦、不怕 写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收 获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显 的长进。