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1、1文艺节目主持词文艺节目主持词(开场白)王:尊敬的老师、来宾,张:张:亲爱的同学们,大家好!王:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线 ,我们又迎来了新的一天 。张:张:六月,是童年的摇篮;王:王:六月,是童年的梦乡 ;张:张:六月,是童年的太阳。 王:王:六月里花儿香,六月里好阳光。张:张:鲜花为我们翩翩起舞 ,红领巾格外鲜红耀眼 。王:王:六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。 张:张:在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我校全体师生欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:合:合:小伙伴们节日快乐,学习进步!老师们工作顺利,心情舒畅! 王:庆六一文艺
2、汇演合:现在开始!(停顿)五年级五年级 舞蹈舞蹈 好日子好日子王:今天是好日子,是个开心的日子,快乐的日子,幸福的日子。张:让我们把开心的锣鼓敲起来,快乐的舞蹈跳起来,幸福的歌曲唱起来。掌声有请五年级。四年级四年级 小品小品 老师整我,我整老师老师整我,我整老师王:把课堂搬上舞台,把舞台变成课堂。老师和学生之间,因玩笑而带给人别开生面的故事。首先请欣赏四年级同学表演的小品老师整我,我整老师 。掌声有请四年级。 (鼓掌)二年级二年级 舞蹈舞蹈 数小鸭数小鸭张:接下来请二年级小朋友为我们表演舞蹈数小鸭 ,在他们天真无邪的脸上,我们找到我们的童年,仿佛我们正依偎在妈妈的怀抱数天上的星星,查地下的2鸭
3、子。掌声有请二年级小朋友。五年级五年级 舞蹈舞蹈 美好的日子美好的日子王:今天是个快乐的日子,举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日,都在尽情地歌唱,唱出了自己的心声,唱出了自己的神韵;都在欢快地跳舞,跳出了自己的欢乐与幸福,跳出了明天的希望与辉煌。掌声有请五年级。五年级五年级 独奏独奏 小骑手小骑手李勃华李勃华张:“敕勒川,阴山下 ,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”王:“敕勒川”是古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇。每当读起它,我们就会联想起白云、蓝天、敖包,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原,张:看,在美丽的大草原上,有一位英俊潇洒的小骑手来了。王:请欣赏电子琴独奏小骑手 ,
4、掌声有请李勃华。三年级三年级 课本剧课本剧 七步诗七步诗张:床前的月光窗外的雪王:高飞的白鹭浮水的鹅张:古诗里有画,古诗里有歌王:古诗里有爱,古诗里有情张:古诗像清泉流进我心窝王:古诗是祖先在向我诉说张:传承大爱,弘扬中华民族的美德王:请欣赏课本剧七步诗五年级五年级 独唱独唱 军中绿花军中绿花演唱:朱嘉豪 伴奏:李启星张:张:军旅生活,总是让人难以忘怀,也使人们知道了团结就是力量,现在就让我们一起伴随着五年级朱嘉豪的军中绿花 ,去体味军旅生活的辛酸苦辣、点点滴滴。掌声有请朱嘉豪。一年级一年级 舞蹈舞蹈 悯农悯农张:大家知道吗?就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日在田地里辛勤的劳动
5、着。在这里我要告诉小朋友,千万要珍惜来之不易的劳动成果,珍惜粮食。请欣赏一年级小朋友的悯农 。3三年级三年级 独奏独奏 军中绿花军中绿花李启星李启星这是一首非常值得仔细聆听,反复回味的单乐章管弦乐曲。作品创作于 20 世纪50 年代,乐曲用优美的旋律表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。传说该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面,以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了瑶族长鼓舞歌 ,后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐,最终完成了这首中国管弦乐作品中的奇葩瑶族舞曲 。四年级四年级 舞蹈舞蹈 少儿韵律操少儿韵律操王:活泼是少年的天性,天真是人性的本真。舞动起来的,是活泼的韵律,奔放起来的,是
6、天真的身姿。请欣赏四年级同学表演的健美操少儿韵律操 。大家掌声有请。(结束语)王:六一的歌声这样的动听。 张:张:六一的舞蹈这样的优美。 王:六一的集会这样的欢腾! 合:合:我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福! 张:张:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。 王:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。 张:张:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!王:我们的明天一定会更美好!张:张:最后,让我们再次向各位领导和来宾的光临表示最诚挚的谢意。(鼓掌)王:向精心培育我们的辅导员老师表示最衷心的感谢。(鼓掌)张:张:向小演员们的精彩表演表示衷心的祝贺。(鼓掌)王:让我们明年“六一”再相会,张张:再见!王:庆“六一”文艺汇演合:到此结束!谢谢大家!