2017-2018学年八年级语文下册 第四单元 专题 修改文章专题训练习题 苏教版

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1、1专题专题 修改文章专题训练修改文章专题训练1 1下列句子都有语病,请提出修改意见。(1)北京到石家庄城际铁路开通后,石家庄到北京的出行时间就会比原来缩短一倍。搭配不当, “缩短”不能与“一倍”搭配,应将“一倍”换为“一半” “二分之一” “50%” 。(2)2017 年,由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战,使大国博弈加剧。成分残缺,应删掉“使” 。(3)我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。一面对两面,应删掉“坏” 。(4)“大盆菜”不仅是具有中国特色的民族菜,也是具有河北 特色的家常菜。语序不当,应将“中国特色的民族菜”与“河北特色的家常菜”互换位置

2、。(5)在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂,留学的路也并非不是那么平坦。否定不当, “并非”表否定,后面的“不”应删去。(6)在刚刚结束的第 54 届世乒赛上,中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。句式杂糅, “囊括”与“取得好成绩”杂糅,将“囊括”改为“取得”或将“的好成绩”删去。(7)通过“名师工作室”活动的开展,使河北省教师的教学水平跃上了一个新台阶。成分残缺,应删去“通过”或“使”。(8)一个热爱读书的人,虽然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的情感。用词不当,关联词“虽然”应改为“即使” 。(9)学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文核心素养

3、有着重要作用。语序不当, “开展”与“策划”对调位置。2 2下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价,等等。所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。(1)第句语序不当,应将“传承文化”与“传递感情”互换位置。(2)第句结构混乱,应将“把(或:被)”删去。2(3)第句搭配不当,应将“品尝”改为“品赏(或:欣赏、品析、品味等)” 。(4)第句成分赘余,应删去“不知不觉(或:于无形之中

4、)” 。3 3下面文段中,第两句各有一处语病,请提出修改意见。学生能否提高成绩关键在于对考过的模拟试卷进行分析、反思、总结。首先需对成绩做一个整体分析,如果分数比预期低,就需要去查看试卷中的失分点,分析是由什么原因导致的。如果是因为知识点没有掌握的话,就需要重新回归课本学习,或向老师请教。如果是粗心导致的,下回就需要好好审题。考试考得不错的同学需要继续努力,切忌不可骄傲。(1)第句修改意见:两面对一面,应删去“能否” ,或在“在于”后加“能否” 。(2)第句修改意见:否定不当,删去“切忌”或“不可” 。4 4下面是王芳拟写的演讲稿的部分内容,请你按要求帮她修改。【A】老师经常教训我们节约资源、

5、保护环境,要从点滴小事做起。如今,校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心,也要争做一名出色的环保小卫士!因此,走在校园里,看见同学践踏草坪,我会主动上前制止;【B】我会主动弯腰捡起地上的纸片。我还向同学们宣传【C】“绿色消费,环保购物” “_,_”等环保知识。(1)【A】处画线句中有一处搭配不当,应将“教训”改为“教导” 。(2)【B】处画线句中有一处语序不当,请写出修改意见:看见地上的纸片,我会主动弯腰捡起。(3)请仿照【C】处画线句,在横线上补写一句恰当的有关环保的宣传语;垃圾分类,循环利用。5 5春游活动结束后,学校组织大家写活动感受,下面是一位同学的心得片段,请按要求帮他修改。

6、我们走进宁阳公园, 【A】首先映入眼帘的就是那一池的荷花和清香,青青的荷叶,红红的荷花,挺立的莲蓬,在池塘里互相映衬,美不胜收。 【B】是的,走进美丽的大自然中,我们可以感受到大自然宽广的胸怀,无私的奉献、无限的魅力。 【C】经过本次活动,使我对大自然产生了新的敬畏之情。(1)【A】处画线句中有一处搭配不当,应删掉“和清香” 。(2)【B】处画线句中有一处标点符号使用错误,应将“、 ”改为“, ” 。(3)【C】处画线句中有一处成分残缺,应删掉“经过(使)” 。6 6远足活动结束后,某同学写了一篇活动心得。下面是一位同学的心得片段,请按要求帮他修改。3学习,不应该只是在课堂之内,我们更要去观察

7、、了解这个奇妙的世界。 【A】走出书斋,畅游天下,不但可以强健体魄、提升视野、丰富阅历,而且可以对书本知识进行实地验证,获得真知。美国前总统奥巴马的夫人米歇尔在北京大学的演讲中, 【B】就引用了中国古语“读万卷书不如行万里路。 ”未来的日子里, 【C】我们不仅要在旅行活动中获得真知,也要在书本的海洋里尽情遨游。(1)【A】句有个词语搭配不当,应将“提升”换成“拓宽、开阔等” 。(2)【B】处画线句中有一处标点符号使用错误,改法是:句号放在引号的外面。(3)【C】处画线句中有一处语序不当,应将“在旅行活动中获得真知”与“在书本的海洋里尽情遨游”调换顺序。7 7下面是王源同学收集的一些有关食品安全

8、的建议,请按要求帮他修改。【A】要保存相应购物凭证并通过正规可靠渠道购买食品,要看清外包装上的相关标识,如生产日期、保质期、生产者名称和地址、成分或配料表等信息。查看真空包装是否漏气涨袋、有没有变质。【B】不要购买无厂名、厂址、生产日期和保质期的产品,不要购买超过保质期以外的产品。凡购买不合格产品应停止食用,及时与生产企业或经销商联系。在市场上发现上述不合格产品请拨打 12331 热线电话进行投诉或举报。(1)【A】处画线句中有一处语序不当,应将“保存相应购物凭证”与“通过正规可靠渠道购买食品”调换顺序。(2)【B】处画线句中有一处句式杂糅,应将“以外”删去。8 8按要求修改下面语段。语文与生

9、活密不可分,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。只要细心观察,你就会发现生活中处处有语文。漫步公园,一句“小草梦正酣,请君勿打扰”的标语,让人发现标语也可以如此诙谐;步入教室,一挂“问渠那得清如许,为有源头活水来”的条幅,让人领略古诗中的哲思妙趣;连接互联网, “点赞” “给力”等生动易记的网络流行语,让人感叹网络语言的别样魅力。要学好语文,还要多读好书。只要有一双惠眼,我们就会发现生活中处处蕴含着语文的智慧!(1)第句中有一处语序不当,应将“运用语文、学习语文”改为“学习语文、运用语文” 。(2)第句有一个错别字,应将“惠”改为“慧” 。(3)第句偏离主题,应删去。9 9阅读下面学生习作,按要求修改。面对失败,你是就此放弃呢,还是重整旗鼓呢?人生如牌局,只要我们能从输牌中找教训,4找技巧,找突破口,才能不断地超越自己,进而战胜对手。勾践兵败被俘,忍辱负重三年,最终灭吴;居里夫人总共用了三年又九个月的反复实验,最终成功提炼出镭。他们的失败,反而成了他们最大的财富。他们对待失败的态度,值得我们引以为戒。(1)第句中关联词使用有误,应将“只要才”改成“只要就” 。(2)第句是个病句,应改为:他们对待失败的态度,值得我们学习借鉴。

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