《2017-2018学年八年级语文下册 第一单元 诵读欣赏 文笔精华（四）刘姥姥逗笑习题 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级语文下册 第一单元 诵读欣赏 文笔精华（四）刘姥姥逗笑习题 苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1诵读欣赏诵读欣赏 文笔精华文笔精华( (四四) ) 刘姥姥逗笑刘姥姥逗笑0101 积累运用1 1给下列加点的字注上汉语拼音。发怔(zhn) 姊妹(z)2 2文学常识填空。(1)曹雪芹(约 1715约 1763)，我国清代(朝代)伟大的小说家。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。(2)红楼梦：中国古典四大名著之一，章回体长篇小说，又名石头记 金玉缘 。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的有情人的人性美和悲剧美。3 3修改下列句子。(1)通过阅读红楼梦 ，使同学们了解到清朝由
2、盛而衰的根本原因。成分残缺，删去“通过”或“使” 。(2)刘姥姥的表现之所以会让贾府女孩、老人都大笑不止，主要原因是因为她的粗俗。句式杂糅，删去“主要原因”或“因为” 。0202 拓展阅读那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请” ，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不
3、抬头。 ”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝” ；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧。怪俊的，我2且肏攮一个。 ”众人方住了笑，听见这话，又笑起来。贾母笑的眼泪出来
4、，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。 ”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要肏攮一个。凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢。那冷了就不好吃了。 ”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来。满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。忙放下箸子，要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看着他取笑。贾母又说：“谁这会子又把那个筷子拿了出来？又不请客，摆大筵席。都是凤丫头支使的。还不换了呢。 ”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘
5、姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。 ”凤姐儿道：“菜里若有毒，这银子下去了就试的出来。 ”刘姥姥道：“这个菜里有毒，俺们那些都成了砒霜了。那怕毒死了，也要吃尽了。 ”贾母见他如此有趣，吃的又香甜，把自己的菜也都端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗上。一时吃毕，贾母等都往探春卧室中去闲话。4 4这篇文章描写的中心人物是刘姥姥。5 5为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？这一“发怔”细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑做铺垫。6 6从笑声中可看出人物的个性，请任意选取两个人物加以分析。示例：史湘云性格率直，最不会控制自己的情绪，所以最先喷饭；林黛玉身体娇弱，所以一笑便“岔了气” ；宝玉是贾母的心肝宝贝，一向在贾母面前恃宠撒娇，自然会笑得“滚到贾母怀里” 。7 7在贾府里，平时爱笑的凤姐此时不笑，这是为什么？凤姐是这次捉弄刘姥姥的策划者。8 8第段在刻画刘姥姥时主要运用了哪些描写手法？有什么作用？主要运用了语言描写和动作描写，突出了这个农村老人淳朴、开朗的特点。
