《2017_2018学年八年级数学上册第二章实数2.5用计算器开方课件新版北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年八年级数学上册第二章实数2.5用计算器开方课件新版北师大版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.5 用计算器开方1.会用计算器求平方根和立方根. 2.鼓励自己探索计算器的用法，经历运用计算器 探求数学规律的活动，发展学生的探究能力和合 情推理的能力. 3.在用计算器探索有关规律的过程中，体验数学 的规律性，体验数学活动的创造性和趣味性.知识回顾1.什么是无理数？ 2.什么是算术平方根 ？ 什么是平方根 ？ 什么是立方根 ？ 3. 怎么对无理数进行估算呢？ （1）（2）（3）（4）（5）（6）算一算情景导入利用计算器，求下列各式的值 （结果精确0.001）（1）（2）（3）（4）试一试你能利用计算器比较 和 的大小吗？ 试一试（1）任意找一个你认为很大的正数， 利用计算器对它进行开平方
2、运算， 对所得的结果再进行开平方运算 随着开方次数的增加，你发现了什么？（2）改用另一个小于1的正数试一试， 看看是否仍有类似的规律。议一议借助计算器求下列各式的值， 你能发现什么规律？利用你发现 的规律试写出 的结果。想一想已知按一定规律排列的一组数，1，如果从中选出若干个数使它们的和大于3， 那么至少要选出几个数？ 试一试任意找一个非零数，利用计算器 对它不断进行开立方运算，你发现 了什么？试一试： 1、利用计算器求下列各式的值 （结果精确到0.001） （1）（2）（3）（4）展示自我2、利用计算器，比较下列各组数的大小： （1），（2），1.学会用计算器进行开方. 2.学会用计算器进行数学规律的探索. 3.知道数学中有许多有趣的计算 .
