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1、孤独症儿童发展评估表孤独症儿童发展评估表- - 学年学年姓 名： 性 别： 出生日期： 年 月 日机构名称： 中国残疾人联合会康复部中国残疾人联合会康复部 制制填填 写写 说说 明明1. 孤独症儿童发展评估表（试行） 应按照使用手册的要求，每学年评估三次，每次评估结束，须填写孤独症儿童发展评估记录表 。 （康复训练时间达一学年以上的孤独症儿童，可将上一学年最后一次评估结果，作为下学年第一次评估结果使用。 ）2. 孤独症儿童康复训练效果评估表每学年填写两次，第一次在第一学期结束进行评估，第二次在学年结束进行评估。3. 本评估表由康复机构根据儿童康复训练状况及评估结果据实填写，作为孤独症儿童康复档
2、案留存，以备检查。4. 孤独症儿童发展评估表（试行） 供每个受训儿童评估使用一学年。目 录1.孤独症儿童发展评估表11.1 孤独症儿童感知觉评估表31.2 孤独症儿童粗大动作评估表61.3 孤独症儿童精细动作评估表91.4 孤独症儿童语言与沟通评估表121.5 孤独症儿童认知评估表151.6 孤独症儿童社会交往评估表181.7 孤独症儿童生活自理评估表211.8 孤独症儿童情绪与行为评估表242.孤独症儿童发展评估记录表272.1 第一次评估272.1.1 孤独症儿童发展情况剖面图292.1.2 孤独症儿童情绪行为表现图302.1.3 孤独症儿童评估结果分析表312.2 第二次评估332.2.
3、1 孤独症儿童发展情况剖面图352.2.2 孤独症儿童情绪行为表现图362.2.3 孤独症儿童评估结果分析表372.3 第三次评估392.3.1 孤独症儿童发展情况剖面图412.3.2 孤独症儿童情绪行为表现图422.3.3 孤独症儿童评估结果分析表433.孤独症儿童康复训练效果评估表453.1 孤独症儿童感知觉训练效果评估表473.2 孤独症儿童粗大动作训练效果评估表503.3 孤独症儿童精细动作训练效果评估表543.4 孤独症儿童语言与沟通训练效果评估表573.5 孤独症儿童认知训练效果评估表613.6 孤独症儿童社会交往训练效果评估表643.7 孤独症儿童生活自理训练效果评估表673.8 孤独症儿童情绪与行为训练效果评估表714.孤独症儿童康复训练效果折线图75
