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1、母亲的性格行为影响孩子的一生母亲的性格行为影响孩子的一生一位身为大学教师的朋友聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的一位身为大学教师的朋友聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的 妻子还是妻子还是“海龟海龟” ，可儿子的成绩是班级倒数第一。这位母亲每天陪孩子写作业，每次不到，可儿子的成绩是班级倒数第一。这位母亲每天陪孩子写作业，每次不到 五分钟，就火冒三丈，对着孩子大叫五分钟，就火冒三丈，对着孩子大叫“你怎么这么笨！你怎么这么笨！” 。他问一位教育界朋友为什么，回。他问一位教育界朋友为什么，回 答是你的夫人太能干了。问题就出在这位母亲太聪明了，他这么小怎么可能比他母亲
2、聪明答是你的夫人太能干了。问题就出在这位母亲太聪明了，他这么小怎么可能比他母亲聪明 呢？呢？很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩 子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见就是这样的母亲才可能培养出了那么出就是这样的母亲才可能培养出了那么出 色的孩子色的孩子 。因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩 子的一生。子的一生。 如何才能使孩子的
3、性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？ 最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的母最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的母 亲。亲。母亲在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩母亲在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩 子，母亲咄咄子，母亲咄咄 逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子 的自尊、自信的伤害远大
4、于应的自尊、自信的伤害远大于应 试教育。而对于孩子来说，从他出生那一刻起，孩子对母亲试教育。而对于孩子来说，从他出生那一刻起，孩子对母亲 这个角色的要求，几乎是永恒不变的。这个角色的要求，几乎是永恒不变的。1、妈妈在进家门之前，务必提醒自己：忘掉所有单位里不愉快的事情，现在开始承担、妈妈在进家门之前，务必提醒自己：忘掉所有单位里不愉快的事情，现在开始承担的是母亲的角色了。的是母亲的角色了。孩子需要母亲很快乐孩子需要母亲很快乐，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子 身上，因为孩子是无辜的。身上，因为孩子是无辜的。2、当孩子兴致冲冲地告诉妈妈他今天在学校得
5、了一颗五角星或是小红花的时候，千万、当孩子兴致冲冲地告诉妈妈他今天在学校得了一颗五角星或是小红花的时候，千万 不要表现出厌烦或者不屑一顾，一定要和儿子一样高兴地表扬他。不要表现出厌烦或者不屑一顾，一定要和儿子一样高兴地表扬他。 最恰当的办法是说能不最恰当的办法是说能不能让妈妈看看，能让妈妈看看，要与孩子及时分享他的快乐要与孩子及时分享他的快乐，因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。，因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。3、当孩子来问妈妈，、当孩子来问妈妈， “这个字怎么念这个字怎么念”等诸如此等诸如此 类的问题时，妈妈最好不要马上就回类的问题时，妈妈最好不要马上就回 答他，最差的回答是答他，最差
6、的回答是“你怎么连这个字都不认识你怎么连这个字都不认识” 。妈妈最好看了一眼。妈妈最好看了一眼 后，说，哎呀，我后，说，哎呀，我 也不认识，我们一起查字典，好吗？几次之后妈妈就教会了孩子使用字典，同时，孩子查也不认识，我们一起查字典，好吗？几次之后妈妈就教会了孩子使用字典，同时，孩子查完字典认识该字后会很有成就感，多次之后就完字典认识该字后会很有成就感，多次之后就帮助孩子养成查阅资料不依赖妈妈的习帮助孩子养成查阅资料不依赖妈妈的习 惯惯了。了。4、当孩子来问妈妈问题时，妈妈绝不能表现得像在单位里那么聪明能干，装装、当孩子来问妈妈问题时，妈妈绝不能表现得像在单位里那么聪明能干，装装“无知无知”不
7、失为一个很好的办法，不失为一个很好的办法，鼓励孩子动脑筋，去依靠自己的力量想清楚这个问题鼓励孩子动脑筋，去依靠自己的力量想清楚这个问题，或，或 者妈妈可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。妈妈不能像者妈妈可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。妈妈不能像“竹筒倒豆子竹筒倒豆子”一样把答案都一样把答案都 说出来，边说还边自得，这对孩子的成长没有好处，几次之后，孩子就会回避问妈妈问题说出来，边说还边自得，这对孩子的成长没有好处，几次之后，孩子就会回避问妈妈问题 变得很自卑。变得很自卑。5、当孩子告诉妈妈今天考试没考好时，妈妈一定要克制自己的情绪，绝对不能发火或、当孩子告诉妈妈今天考试没考好时，妈妈一定要
8、克制自己的情绪，绝对不能发火或脸色阴沉，孩子这时正紧张地观察着妈妈的脸色呢。所以，最好脸色阴沉，孩子这时正紧张地观察着妈妈的脸色呢。所以，最好妈妈表现得没什么情绪妈妈表现得没什么情绪 变化，让孩子把卷子拿出来，和孩子一起分析错在哪儿变化，让孩子把卷子拿出来，和孩子一起分析错在哪儿。要是孩子已经明白了错在。要是孩子已经明白了错在 哪儿，妈妈也不必再纠缠。但最后要鼓励他：你看，你弄明白了下次考试就不会错了。妈哪儿，妈妈也不必再纠缠。但最后要鼓励他：你看，你弄明白了下次考试就不会错了。妈 妈要是感到自己无法控制情绪就去卫生间洗把脸，照照镜子，做几个深呼吸。妈要是感到自己无法控制情绪就去卫生间洗把脸，
9、照照镜子，做几个深呼吸。6、当孩子在考试前或做什么比较重要的事情之前表现出胆怯时，妈妈千万不能不以为、当孩子在考试前或做什么比较重要的事情之前表现出胆怯时，妈妈千万不能不以为 然或训斥他胆小或表现得比他还紧张，这样会加重孩子的心理压力然或训斥他胆小或表现得比他还紧张，这样会加重孩子的心理压力 ，导致孩子无法正常的，导致孩子无法正常的 发挥。这时，妈妈最好很轻松地对孩子说，不管你做得怎么样，爸爸妈妈在像你这么大的发挥。这时，妈妈最好很轻松地对孩子说，不管你做得怎么样，爸爸妈妈在像你这么大的 时候还不如你呢，不要担心。这时孩子心里会很有底气和自信，他会发挥得比平时更好。时候还不如你呢，不要担心。这
10、时孩子心里会很有底气和自信，他会发挥得比平时更好。7、假如孩子第二天要参加重要活动，当妈妈观察到孩子心事重重比较紧张时，、假如孩子第二天要参加重要活动，当妈妈观察到孩子心事重重比较紧张时，妈妈妈妈 最好当晚能在孩子床边陪他入睡，最好当晚能在孩子床边陪他入睡，睡觉前跟他讲个故事或者和他一起阅读他睡觉前跟他讲个故事或者和他一起阅读他 喜欢的喜欢的 书籍，疏解他内心的压力，直至孩子睡着后再离开。书籍，疏解他内心的压力，直至孩子睡着后再离开。8、当孩子遭受失败或挫折时，妈妈要表现得坚强和绝不放弃，冷静地告诉当孩子遭受失败或挫折时，妈妈要表现得坚强和绝不放弃，冷静地告诉 孩子失败只代表一时，不代表孩子终
11、生失败。孩子失败只代表一时，不代表孩子终生失败。不要孩子还没认为要放弃时，妈妈首不要孩子还没认为要放弃时，妈妈首 先就表现得没有什么希望。最差的就是用刻薄的语言挖苦他，把孩子数落得一无是处，甚先就表现得没有什么希望。最差的就是用刻薄的语言挖苦他，把孩子数落得一无是处，甚 至新帐旧账一起算。这样的母亲教育下的孩子会极度自卑，甚至放弃自己本应美好的前途。至新帐旧账一起算。这样的母亲教育下的孩子会极度自卑，甚至放弃自己本应美好的前途。9、妈妈不要在孩子还没把想说的话表达清楚时，就自以为是地抢先表达自己的观点，、妈妈不要在孩子还没把想说的话表达清楚时，就自以为是地抢先表达自己的观点， 不管孩子是否愿意
12、，就以不管孩子是否愿意，就以“你必须你必须” 、 “你应该你应该”的语气命令孩子的语气命令孩子 ，以自己的观点，以自己的观点来代表孩子的观点，而且要求孩子去执行。来代表孩子的观点，而且要求孩子去执行。妈妈千万不能成为妈妈千万不能成为“专制专制”的代名词。的代名词。在在 这种情况下长大的孩子缺乏主见，缺乏是非判断能力。妈妈和孩子之间应建立平等的关系这种情况下长大的孩子缺乏主见，缺乏是非判断能力。妈妈和孩子之间应建立平等的关系 （平等不是无原则）（平等不是无原则） ，懂得互相尊重对方。，懂得互相尊重对方。10、妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。世界上最了解孩子的就是母亲，所以，、妈妈在孩子面前要
13、控制自己说话的方式。世界上最了解孩子的就是母亲，所以，母亲最清楚孩子的弱点在什么地方，假如母亲最清楚孩子的弱点在什么地方，假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点，以讽母亲在说话时经常直指孩子的弱点，以讽 刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用 最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害，因为这个伤害来自于他孩子内心会很受伤害，因为这个伤害来自于他 最亲近的人。最亲近的人。11、妈妈在孩子面前要控制语言的数量。、妈妈在孩子面前要控制语言的数量。千万不要唠叨，千
14、万不要唠叨，事实上，最让孩子害怕的事实上，最让孩子害怕的 是母亲的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如是母亲的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如用简短的语言告诉孩子他所用简短的语言告诉孩子他所 犯的错误所在或应该注意些什么，接下来，母亲的沉默肯定比继续说话更有用，犯的错误所在或应该注意些什么，接下来，母亲的沉默肯定比继续说话更有用，不要以为不要以为 孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。12、总之，妈妈在家就是妈妈，不是职业女性，、总之，妈妈在家就是妈妈，不是
15、职业女性， 妈妈应该照顾好孩子的生活起居，妈妈应该照顾好孩子的生活起居， 关注到孩子内心的起伏变化，关心孩子的一举一动，呵护好孩子幼稚的情感，培养好孩子关注到孩子内心的起伏变化，关心孩子的一举一动，呵护好孩子幼稚的情感，培养好孩子 的性格。的性格。假如希望自己孩子将来能够超越自己，那么，再能干的母亲，在孩子面前一定要表现假如希望自己孩子将来能够超越自己，那么，再能干的母亲，在孩子面前一定要表现 得得“无知无知”一点，表现得一点，表现得“笨笨”一点，表现得一点，表现得“迟钝迟钝” 一点，表现得一点，表现得“和风细雨和风细雨”一点，一点，这样的话，孩子会很这样的话，孩子会很 有成就感地感到他比他妈妈有成就感地感到他比他妈妈“有知有知” 、 “聪明聪明”和和“敏捷敏捷” ，他觉得他，他觉得他 每天都在超过妈妈，直到有一天，他真的超过了妈妈。每天都在超过妈妈，直到有一天，他真的超过了妈妈。
