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1、第 1 页 共 25 页初级保育员理论知识提纲一、单项选择题一、单项选择题1. 职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( C )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动2. 职业的特征包括两个方面：一是( A )，即必需性；二是职责特定，即专门性。A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( B )的学前儿童。A、3-6 岁 B、可塑性很强 C、0-6 岁 D、比较脆弱4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A )A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感5. 深入学习教育学、心理
2、学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( D )的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新6. 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( C )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到7. 保育员要教育孩子学会宽容，( A )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作第 2 页 共 25 页8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动9. 恒牙的数量是( D )。A、20-
3、32 B、25-30 C、14-28 D、28-3210. ( B )的幼儿可以学习刷牙。A、2 岁 B、3 岁 C、5 岁 D、6 岁11. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( B )。A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦12. 婴幼儿的眼球是生理性远视，5 岁后逐渐转为( B )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视13. 为了保护视力，婴幼儿读书应该在( A )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( B )。A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳
4、道长，进入污水15. 制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓16. 幼儿经常“牛皮吹破天” 、 “睁眼说瞎话”是因为( C )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣17. 含碘丰富的食物是( A )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉18. 辅食添加的原则是( D )。第 3 页 共 25 页A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加19. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( B )。A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是( D )。A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、
5、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生21. 自我意识就是人对( D )和自己心理的认识。A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己22. 幼儿( C )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性23. ( C )又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维 B、逻辑思维C、直觉行动思维 D、感性思维24. 具体形象思维是( D )幼儿思维的主要形式。A、612 岁 B、03 岁 C、06 岁 D、36 岁25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、( D )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、
6、很理智 C、很稳定 D、易变化26. 下列属于幼儿基本情绪的是( D )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足( D )，第 4 页 共 25 页（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人 B、认识自己C、认识的发展 D、幼儿的心理需要28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( C )。A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系29. 1903 年在( C )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州30. 我国幼儿园的( B )是我国学前教育机构的一
7、大特色。A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法31. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( A )。A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( D )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设33. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( A )。A、幼儿园安全、卫生保健制度 B、教学活动的规则C、游戏活动规则 D、本班的一日生活安排34. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( C )A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务 D、提高儿童的学习
8、成绩35. 造成孩子缺乏( D )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力第 5 页 共 25 页C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力36. 幼小衔接工作应贯穿于( A )而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班37. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动38. 保育员应至
9、少( D )擦拭一次窗户。A、1 个月 B、1 星期 C、2 个月 D、2 星期39. 扫地时扫帚应( D )。A、向上挑起清扫尘土 B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬40. 擦地时人应该( D )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退41. 擦过的地面应( C )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕42. 便池应该重点擦拭的地方是( C )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外43. 盥洗室的窗户应该( D )敞开。A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天第 6 页 共 25 页44. 冬季开窗通风的时间
10、是每次( D )。A、6 小时 B、3 小时 C、1 小时 D、15 分钟左右45. 冬季的正常室温是( B )。A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2546. 开窗通风的好处是( B )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量47. 自然通风时，室温仍达到 30以上，应采用( B )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风48. 浸泡毛巾后应( C )。A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡49. 水杯消毒后应( D )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗50. 餐具常用的消毒方法是( A )A、蒸汽消毒法
11、 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗51. 使用抹布后应先( B )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干52. 使用 84 消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( C )。A、10 分钟 B、5 分钟 C、1 分钟 D、半分钟53. 婴幼儿被套的拆洗时间是( A )。A、每月一次 B、每月 2 次 C、每月 3 次 D、每月 4 次54. 保育员每天的消毒程序是( D )。第 7 页 共 25 页A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净55. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是( B )。A、煮沸法 B
12、、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法56. 采用煮沸法消毒的时间是( C )。A、煮 15 分钟 B、煮 20 分钟C、水开后煮 20 分钟 D、水开后煮 5 分钟57. 蒸汽消毒是用( D )进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜58. 石灰乳剂常用于( B )的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便59. 使用石灰乳消毒粪便的时间是( D )。A、1 小时 B、2 小时 C、3 小时 D、4 小时60. 浓度为( C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.
13、2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%61. 应使用( B )消毒体温表。A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒62. 配制消毒液后应将消毒液( B )。A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉63. 配制消毒液过程中应注意( A )。第 8 页 共 25 页A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子64. 婴幼儿晨检前，保育员应指导其( B )。A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏65. 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( A )。A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水66. 为婴幼儿准备液体药物应使用( B )
14、。A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯67. 婴幼儿服药结束后，保育员应该( D )。A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录68. 药品登记的内容不包括( A )。A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名69. 给小婴儿喂药时应( A )。A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子70. 给婴幼儿点眼药的方法是( D )。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 34 滴B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 34 滴C、用左手食指、拇指轻轻分开
15、孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 12 滴D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，第 9 页 共 25 页把药滴在下眼皮内，每次 12 滴71. 给婴幼儿滴鼻药的方法是( D )。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点 12 滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点 34 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点 34 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来72. 给婴幼儿滴耳药的方法是( A )。A、让婴幼儿侧着躺，病耳
