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1、八年级上期中考试复习计划八年级上期中考试复习计划一、21 课1、字词（1）落英（2）缤纷（3）林尽水源（4）仿佛（5）才通人（6）豁然开朗（7）俨然（8）属（9）阡陌交通（古今义） （10）相闻（11）黄发垂髫（12）要（13）妻子（古今义） （14）绝境（15）无论（古今义） （16）具言（17）皆叹惋（18）不足（古今义）（19）便扶向路（20）及郡下（21）诣太守（22）遂迷（23）欣然规往（24）未果（25）寻病终（26）问津2、句子（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（2）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（3）复行数十步，豁然开朗。（4）土地平旷，屋舍俨然，有良
2、田美池桑竹之属。（5）其中往来种作，男女衣著，悉如外人。（6）黄发垂髫，并怡然自乐。（7）村中闻有此人，咸来问讯。（8）率妻子邑人来此绝境。（9）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（10）余人各复延至其家，皆出酒食。3、文学常识陶渊明，又名 ，字 ， 朝著名诗人。4、出自本文的成语有5、作者笔下的世外桃源是个怎样的社会，请用至少五个短语加以概括。6、我们该怎样看待作者笔下的理想社会？7、请划分此句的朗读节奏此人一一为具言所闻，皆叹惋。8、文中写道“寻向所志，遂迷，不复得路” “南阳刘子骥欣然规往，未果” “后遂无问津者”说明了什么？9、文章结尾交待“太守即遣人随其往” “南阳刘子骥欣然规往”用
3、意何在？ 18:49:26二、现代文（一）第一课1、新闻结构五部分2、导语是 ，导语的作用是 。3、 和 一般暗含在主体中。4、 人民解放军百万大军横渡长江一文导语从几方面总领全文?5、 人民解放军百万大军横渡长江主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起的？6、课文分述三路大军的作战情形，请问记叙顺序能否调换，为什么？7、新闻语言特点是什么，请举例说明。（二）第六课1、本文是回忆 的一篇 （体裁） 。2、阿长是个怎样的人？3、作者在文中流露出对阿长怎样的感情?4、本文的写法是5、本文刻画人物的方法有： ，请举例说明其作用。提示：作用一般为：突出人物性格，揭示人物心理活动。（三）第七课1、本文的主题
4、是2、文章通过刻画父亲的 来揭示主题， 也是文章的线索，共出现了 次。3、开头第一段可以起什么作用？4、怎样理解作者所写的“聪明过分” “太聪明了”？5、作者第一次流泪，是为什么？（提示：看到什么，想到什么，流下了什么的泪）6、文中写父亲买橘子过程的那段话中，刻画了父亲的 。 （提示：背影属于外貌描写）7、作者第二、第三、第四次流泪分别是为什么？8、结尾再次写背影，起什么作用？9、全文为什么以“背影”为题？10、文中父亲话语不多，但我们可以从 （语言特点）的话语中感受到父亲 的爱。 18:49:48（10）比（11）绝类（12）矫首（13）不属（14）诎右臂（15）历历数也（16）楫（17）椎
5、髻（18）倚一衡木（19）若然（20）夷（21）甫（22）钩画了了（23）其色墨（24）曾不盈寸（25）简桃核修狭者2、句子（1）罔不因势象形，各具情态（2）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。（3）启窗而观，雕栏相望焉。（4）中峨冠而多髯者为东坡。（5）其两膝相比者各隐卷底衣褶中。（6）而计其长曾不盈寸。（7）盖简桃核修狭者为之。（8）嘻！技艺灵怪矣哉！（9）矫首昂视，神情与苏、黄不属。（10）其人视端容寂，若听茶声然。3、文学常识（1） 核舟记选自 ， 代 编的。（2） 核舟记作者 ， 代人。4、本文主题是5、文中哪些地方可以体现雕刻艺人技艺高超？6、文章说明顺序是 顺序。7、文章在介绍核舟时
6、，为什么先写船舱，再写船头，最后写船尾？8、文章结构是四、前两单元文学常识五、22 课1、字词（1）陋室（2）馨（3）鸿儒（4）白丁（5）素琴（6）案牍（7）劳形（8）蕃（9）濯（10）妖（11）亭亭净植（12）亵（13）君子（14）宜（15）水陆草木之花（16）爱莲之出淤泥而不染（17）无丝竹之乱耳（18）何陋之有2、文学常识（1）铭：（2） 陋室铭的作者是 ， 朝人。（3） 爱莲说的作者是 ，字 ，北宋朝 家。3、两篇短文均运用了 的写法。 （分别简单分析）4、 爱莲说中以菊和牡丹来 莲（写法） 。5、 陋室铭结尾引用孔子说的话，有什么含义？6、读了课文，你认为君子应该有哪些美好的品质，请
7、用五个短语加以概括。 18:50:2720、能概括大同社会的基本特征的句子是： ， ， 。21、能体现大同社会“货尽其用，人尽其力”特征的句子是： ， ； ， 。22、与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意思相同的大道之行也中的语句是： ， 。23、能体现大同社会人人都能安居乐业特征的句子是： ， 。24、 望岳中抒发作者豪情壮志的句子是： ， 。25、 望岳中用字奇绝，对仗工整，运用拟人修辞手法的句子是： ， 。26、 望岳中表明望的时间长，使人心胸激荡的句子是； ， 。27、 春望中最能揭示主题的句子是： ， 。28、 春望中承上启下的句子是： ， 。29、 春望中表达战火连连，思
8、家心切之情的句子是： ， 。30、 春望中作者因看到国都破败而感慨时局的句子是： ， 。31、 石壕吏中暗示老妇人已应征的句子是； ， 。32、 石壕吏中体现战争残酷的句子是： 。33、 石壕吏中运用对比手法的句子是： ， ！34、 长歌行中写人生哲理的句子是： ， 。与苏轼浣溪沙中 ， ， 。句意思相同。35、 野望中流露出孤独抑郁心情的句子是： ， 。36、树树皆秋色， 。37、 早寒江上有怀中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意思相同的句子是： ， 。38、 望洞庭湖赠张丞相中备受后人赞赏的句子是： ， 。39、 望洞庭湖赠张丞相中表明希望张丞相引荐自己做官的句子是： ， 。40、 望
9、洞庭湖赠张丞相中为自己想做官却无官可做而感到羞愧的句子是： ， 。41、 黄鹤楼中千古名句是： ， 。42、 黄鹤楼中表达思乡之情的句子是： ， 。43、 秋词中表达诗人豪迈乐观情怀的句子是： ， 。44、 秋词中表达自己与他人对“秋”的不同看法的句子是： ， 。45、 鲁山山行点明季节的句子是： ， 。46、 鲁山山行中表达旅行惬意之情的句子是： ， 。47、 十一月四日风雨大作中最能体现爱国情怀的句子是： ， 。 18:50:49六、前两单元生字克扣 噩耗 吊唁 文绉绉 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 连声诺诺生死祸福 塌败 骷髅 滞笨 愧怍 凹凼 尴尬 烦躁 交卸 狼藉 簌 琐屑 骇 悚
10、惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 荒谬 赃物 箱箧 制裁 荡然无存 拂晓 瓦砾 地窖 寒噤 仄歪 转弯抹角 张皇失措 阻遏 锐不可当七、24 课1、字词（1）大道（2）选贤与能（3）讲信修睦（4）亲其亲（5）矜、寡、孤、独、废疾者（6）男有分（7）女有归（8）恶（9）乱贼而不作（10）大同2、句子（1）大道之行也，天下为公（2）选贤与能，讲信修睦（3）男有分，女有归（4）货恶其弃于地也，不必藏于己。（5）力恶其不出于身也，不必为己。（6）谋闭而不兴。（7）盗窃乱贼而不作。3、文学常识课文选自 ， 家经典， 时期 编的。八、综合性学习（按课本要求整理资料即可）九、默写1、夹岸数百步， ，
11、 ， 。 （能体现桃源花草美艳的句子）2、能体现桃花源中人人生活幸福的语句是： ， 。3、能体现桃花源中人热情好客的句子是： ， 。4、交待桃源人与世隔绝原因的句子是： 。5、 陋室铭运用类比写法的语句是： ， ； ， 。6、 陋室铭揭示主题的句子是： ， 。7、 陋室铭引用古代圣贤的话，证明了“惟吾德馨”的句子是： 。8、 陋室铭中能体现主人置身其中无比惬意的句子是： ， 。9、 陋室铭中写到主人在陋室中的生活情形的句子是： ， 。10、 陋室铭中能体现陋室自然环境清幽的句子是： ， 。11、 陋室铭中写主人交往之雅的句子是： ， 。12、 陋室铭中以古人自比的句子是： ， 。13、 爱莲说中作者感叹世风的句子是： ， 。14、 爱莲说中能体现莲的庄重品行的句子是： 。15、 爱莲说中能体现莲正直品行的句子是： ， 。16、 爱莲说中最能概括莲的高洁品格的句子 是： ， 。17、 爱莲说中揭示文章主题的句子是： ， 。18、右刻 ， 。19、左刻 ， .
