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1、( (湘教版湘教版) )五年级语文上册五年级语文上册 期末质量检测卷期末质量检测卷班级 姓名 成绩 （时量：90 分钟 满分：100 分）一、看拼音写词语。（一、看拼音写词语。（5 5 分）分）bào qiàn méng lóng j ch mò lì hu cháo xiào（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下划线的字选择正确的读音，用二、给下划线的字选择正确的读音，用“”“”标出。（标出。（4 4 分）分）粽（zòng zhòng）子 坠（zuì zhuì）落
2、镰（lián nián）刀 懦（luò nuò）弱症（zhèn zhèng）状 侦（zhn zhng）察 徘徊（huái huí）魔（mó mú）鬼三、给下列形近字组词。（三、给下列形近字组词。（4 4 分）分）豪（ ） 棉（ ） 译（ ） 炽（ ）毫（ ） 绵（ ） 泽（ ） 织（ ）四、把词语补充完整。（四、把词语补充完整。（6 6 分）分）举（ ）瞩（ ） 成（ ）立（ ） 斩（ ）截（ ）居（ ）临（ ） （ ）呼（ ）唤 粉（ ）碎（ ）五、写出下面句子中加点词语的近义词。五、写出下面
3、句子中加点词语的近义词。（3 分）1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静（ ）。2、我坐在田边，感到非常失望（ ）。3、那阳光强烈（ ）得近乎粗鲁。六、选 安定1、搬家那天全家人忙活了好久才（ ）下来。2、这次考试小红没考好，老师来（ ）了她。3、搞卫生了，卫生委员（ ）我们组去扫操坪。灵感 灵性 灵活4、小猴子很（ ）地爬上了树。5、马是有（ ）的动物，它知道主人的意图。6、看着窗外的雨丝，他突然来了（ ），写了一篇文章。七、按要求写句子。（4 分）1、改成拟人句。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。改： 。2、改反问句。大象的节目表演得很精彩。 改： 。八、修改病句。八、修改病句。 （2 2 分）分）
4、1、奶奶常给我们讲她过去的往事。改： 。2、到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。改： 。九、用下列词语各写一句话。九、用下列词语各写一句话。 （6 6 分）分）徘徊 抚摸 仿佛 十、把下列句子按顺序重新排列（在括号里填上序号）十、把下列句子按顺序重新排列（在括号里填上序号） 。 （5 5 分）分）（ ）一到家，我便找老家的小朋友去玩。（ ）狗娃说：“玩猫捉老鼠！”大家高兴地点了点头。（ ）我找来了石毛、麻丽、拴柱、狗娃他们几个。（ ）一天，我和爸爸、妈妈回到老家看望奶奶。（ ）我们商量着到底玩什么游戏。十一、课内阅读十一、课内阅读··积累。积累。 （1010 分：第分：
5、第 1 1 题题 3 3 分，其它每空分，其它每空 1 1 分）分）1、死去元知万事空，但悲不见九洲同。 ， 。2、 “从头越， ， 。 ”这句词选自课文 ，作者是 。3、读书要有三到： 到、 到、 到。十二、课外阅读十二、课外阅读··延展。延展。 （1515 分）分）我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油的小草。我家门前有一片草坪，上面种着小。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺满了一大片地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时候舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时，你如果有空来欣赏一下，一定
6、会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！ 你别看小草这样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草，呀!小草像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挻直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看,我是多么顽强！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挻拔，可是它们的生命力多么顽强啊！“野火烧不尽，春风吹又生。 ”白居易这诗句写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文写个精彩的题目。 （2 分）2、根据短文内容，选择下列句子的修辞手法。
7、用“”标记（2 分）真像小孩在跳舞嬉戏。 （比喻 拟人 反问 ） 可它们永远不会向暴风雨低头。 （比喻 拟人 反问 ）3、 “小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挻拔，可是它们的生命力多么顽强 啊！”这句话用 和 和小草对比，突出了小草 （3 分）4、这篇短文是按（ ）顺序来写的。 （2 分）“总-分-总” “事情发展” X|k | B| 1 . c|O |m5、仿照短文，用“有时有时有时”写一句话（3 分）6、 “野火烧不尽，春风吹又生。 ”这句诗的作者是 ；（1 分）它的前两句是： ， 。 （2 分）十三、个性习作。 （30 分）亲爱的同学们，本学期的习作我们从写家开始，再到写泪水、编写童话故事、写自己喜爱的小动物、写现代科技给我们生活带来的巨大变化、写自己身边的一位老人、练习扩写，最后是要求我们向朋友推荐一本书。内容可丰富啦！接下来，请你根据以上内容，自己选择一项，把自己写得最精彩的文章展示出来，让大家一起来分享。要求：题目自拟；把内容写具体；卷面整洁。
