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1、浙江大学远程教育学院考查课人文与护理具体案例姓名：姓名：单少安学学 号：号：714230072073年级：年级：2014 秋秋学习中心：学习中心：郑州郑州考查课程大作业均由教师批阅，发现内容雷同或抄袭一律按考查课程大作业均由教师批阅，发现内容雷同或抄袭一律按 0 0 分计。分计。答题要求：答题要求：1、须围绕具体案例的中心，谈你自己的看法或观点。、须围绕具体案例的中心，谈你自己的看法或观点。2、每道答题不少于、每道答题不少于 200 字。字。案例一案例一 请同学认真阅读下面一段记录李护士周二晚上值前夜班。当天有三位手术病人，其中 23 床张姓患者肝脏手术术后回到病房已经是深夜十一点钟了，李护士
2、忙得不可开交。王医生临时医嘱给张姓患者抗生素罗氏芬 2 克静脉推注。从夜间药房领药后，李护士开始配药准备给张姓病人用。正在这时，听见外面有一个家属大声呼唤护士，似乎发生什么，李护士听到后急忙中将手中的针筒掉落在地，她捡起来放在治疗盘中，先去看望大声呼叫的那个病人。当她回到治疗室面对已经掉在地上过的抗生素，心里想：这支药我可不可以给病人用啊？如果弃之不用另换药物配置，根据规章制度可能自己要赔钱。思索一秒钟，李护士将已经掉在地上过的 2 克罗氏芬处理掉，重新到药房借用了 2 克罗氏芬，无菌操作配置后给张姓患者用上。次日早交班时向护士长详细汇报事件经过，按规章制度处理。对同学要求：对同学要求：结合上
3、课内容，请你谈谈李护士的做法符合什么样的护理职业道德？现实生活中你是如何做的？答：（答：（1）我）我觉觉得李得李护护士的做法首先符合无菌操作，然后士的做法首先符合无菌操作，然后责责任心任心强强， ，热爱热爱本本职职，忠于，忠于职职守，守，对对工作及其工作及其负责负责任，有很高的任，有很高的职业职业操守，操守，时时刻刻记记着以患者着以患者为为中心。中心。（ （2） ）现实现实生活中，生活中，带带教老教老师们师们一直一直强调强调无菌技无菌技术术操作要操作要规规范，要范，要有无菌有无菌观观念，当自己真的去做的念，当自己真的去做的时时候，你会候，你会发现带发现带教老教老师师那那时啰嗦时啰嗦的的其其实实
4、不是不是废话废话。因。因为为你的操作不你的操作不严谨严谨可能可能导导致病人一些疾病的致病人一些疾病的发发生，生，对对待病人不待病人不负责负责任。任。记记得我在得我在脑脑病科病科轮转时轮转时，因，因为刚为刚去科室，无菌去科室，无菌观观念不念不强强， ，给给病人病人导导尿管消毒尿管消毒时时没有没有严严格按照无菌操作要求去做，所以格按照无菌操作要求去做，所以可能可能导导致致细细菌菌进进去病人的泌尿道，去病人的泌尿道，发发生感染等情况，生感染等情况，结结果那个病人泌果那个病人泌尿道感染了。后来想，尿道感染了。后来想，虽虽然那个病人的感染不一定是我造成的，可我然那个病人的感染不一定是我造成的，可我应该应
5、该从中吸取教从中吸取教训训和和经验经验，在任何，在任何岗岗位上都要矜矜位上都要矜矜业业业业，要有，要有责责任心，任心，这这不是不是为为了了讨讨好好领导领导或者或者为为了表了表现现自己，我想起自己，我想起码对码对得起自己的良心得起自己的良心吧！吧！案例二案例二 请同学认真阅读下面一段小故事某日，一名 85 岁女性患者以“急性心肌梗死”收入某医院心内科。该患者有四个子女，聚集在患者的床前不停地大声谈论什么。责任护士王某上前劝阻家属离开，告知家属患者需要绝对安静休息，避免打扰。但是患者子女不理解，开始厉声斥责王护士不通人情世故，王护士面对家属的指责，仍旧非常耐心地解释心梗患者的疾病特点，为什么不宜多
6、陪护，同时积极做好该患者的基础护理和专科护理。逐渐，患者子女开始理解王护士的良苦用心，对她的护理越来越放心，终于几个子女只轮流一个人陪护，也不再大声喧哗，积极配合治疗护理。对同学要求：对同学要求：结合上课内容，你觉得王护士的举止代表了什么样的职业素养，作为一名护士，谈谈你是如何进行自身护理职业素养培养的？答：（答：（1 1）王护士的举止代表了）王护士的举止代表了细细心、心、爱爱心、心、责责任心，更突出的是耐任心，更突出的是耐心。心。（ （2）我）我觉觉得建立良好的得建立良好的护护理素养首先就要建立良好的沟通，理素养首先就要建立良好的沟通，这这里的沟通包括里的沟通包括语语言和非言和非语语言的沟通
7、，因言的沟通，因为为沟通拉近人的距离，沟通拉近人的距离，这这种种护护理的素养就理的素养就应该应该要建立在沟通的基要建立在沟通的基础础上，只有不断的与病人或家属沟上，只有不断的与病人或家属沟通才能知道他通才能知道他们们需要什么，我需要什么，我们们可以可以给给予什么，久而久之，我予什么，久而久之，我们们的的护护理素养就培养出来了。再者，我理素养就培养出来了。再者，我们们要学会要学会换换位思考，位思考，设设身身处处地地为为病人病人着想，如果我着想，如果我们们碰到碰到类类似的事，我似的事，我们们会怎会怎样样？还还有我有我们们要有良好的心要有良好的心理素理素质质，学会心理，学会心理调节调节。遇到挫折不要
8、。遇到挫折不要紧紧，要，要紧紧的是我的是我们们能自己把自能自己把自己己调调整整过过来，重新以微笑来面来，重新以微笑来面对对身身边边的人！的人！案例三案例三 请同学认真阅读下面一段记录方护士中午巡视病房时，发现一名胰腺 CA 术后 8 天的患者脸色苍白，呼吸急促，立即测血压只有 80/35 毫米汞柱，脉搏 120 次每分，经皮氧饱和度测定只有 75%。方护士一面叫同事立即通知医生处理，一面迅速给病人平卧，吸氧，开辟静脉通道.同时安慰患者和家属。事后医生诊断患者术后突然再次出血，要不是方护士观察病情仔细，有可能造成严重后果。对同学要求：对同学要求：根据上课内容，请你评价方护士的行为体现了她什么样的
9、能力？在推行优质护理中，护士最应该具备什么样的专业知识和实践技能？答：（答：（1）体）体现现了方了方护护士具有士具有较强较强的的责责任心，更具有丰富的任心，更具有丰富的临临床床经验经验， ，有有处处理危机状况的能力。理危机状况的能力。（ （2）在推行）在推行优质护优质护理中，理中，护护士最士最应应具具备备首先是要首先是要转变转变原有的原有的护护理理理念理念,护护理服理服务务由以由以“病病”中心改中心改为为以以“人人”为为中心。作中心。作为为一个新的服一个新的服务务理念的形成，一个新的服理念的形成，一个新的服务务模式的推行，它不是独立存在的，更不是模式的推行，它不是独立存在的，更不是一朝一夕速成
10、的，而是需要不断学一朝一夕速成的，而是需要不断学习习、 、长长期期积积累、从被累、从被动动到主到主动动、从点、从点到面。到面。将知将知识识与技能良好的与技能良好的结结合在一起，去合在一起，去给给病人更好的服病人更好的服务务。如今，。如今，护护士不士不单单单单知知识简单识简单的的发药发药打打针针，他，他们们更多的是要有整体的更多的是要有整体的护护理理观观念。念。他他们们可以凭借自己丰富的可以凭借自己丰富的临临床床经验经验去去发现问题发现问题，并解决，并解决问题问题，然后，然后这这些些问题问题甚至可能医生也没甚至可能医生也没发现发现。所以。所以这这就要求就要求护护士要有一定的士要有一定的专业专业知
11、知识识。有了理。有了理论论知知识识后我后我们还们还要要动动手去做，那就要求我手去做，那就要求我们们的操作技能也的操作技能也能跟得上才行。而且做得能跟得上才行。而且做得过过程中要程中要让让病人病人满满意舒适，意舒适，这这又是我又是我们们需要需要去努力的。去努力的。案案例例四四 请同学认真阅读下面一段新闻报导：温家宝总理2012年9月14日应邀到清华大学看望师生并发表演讲，他重提1941年11月梁启超先生第一次到清华时引用 易经大传中“天行健，君子以自强不息” “地势坤，君子以厚德载物”的话，勉励学子们树立“完整人格” 。此后， “自强不息，厚德载物”八个字成了清华的校训。总理还说“今天我们要培养
12、和重塑民族的道德理性，就必须汲取传统文化的精神营养，倡导心存敬畏、行己知耻、诚实守信的社会道德观，对社会要有奉献精神，对他人要有责任感，对弱者要有同情心，养成情操高尚的人格。这不仅是对社会的责任、对他人的尊重，更是人的自信与庄严。 ”同学，你对“自强不息，厚德载物”这八个字有怎样的理解？请你结合本学期老师讲授的“人文精神”以及你在日常工作和生活中的感受，阐述自己的观点。提提示示： ：“天行健”出自周易：“天行健，君子以自强不息” 、 “地势坤，君子以厚德载物” 。意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发奋图强；大地 的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 译为：君子应
13、该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子， 肚量要像大地一样，没有任何东西不能承载。 答：（答：（1） ）这这八个字我的理解是：人八个字我的理解是：人应该应该要要奋发图强奋发图强，勇往直前；要有，勇往直前；要有宽宽厚的道德，能容厚的道德，能容纳纳万物的品万物的品质质。 。（ （2） ）这这八个字十分的激励人，我想能成八个字十分的激励人，我想能成为为清清华华大学的校大学的校训训也并非也并非浪得虚名。浪得虚名。这这八个字八个字说说起来很空，有的人感起来很空，有的人感觉觉像喊口号。但是，再像喊口号。但是，再华丽华丽的辞藻都有它朴的辞藻都有它朴实实的表达！生活中哪怕一点小小的事情，
14、足以将的表达！生活中哪怕一点小小的事情，足以将这这八八个大字表个大字表现现出来。看出来。看过电视过电视上无数励志的作品，他上无数励志的作品，他们们可能是人可能是人间间折翼折翼的天使，但却不放弃生命，的天使，但却不放弃生命，热爱热爱生活，有的生活，有的时时候你会想，健康的活着真候你会想，健康的活着真好所以，当我好所以，当我们们遇到挫折的遇到挫折的时时候，候，请请擦掉悲擦掉悲伤伤的眼泪，因的眼泪，因为为在在这这个个世界，世界，还还有比你更悲有比你更悲伤伤的事情正在的事情正在发发生生我我们们要做的是咬要做的是咬紧紧牙关挺牙关挺过过去，相信彩虹就在去，相信彩虹就在风风雨雨过过后后我我们们也在也在电视电
15、视上看上看过过无数品德高尚无数品德高尚的人儿，他的人儿，他们们那种胸襟，那种胸襟，让对让对小事斤斤小事斤斤计较计较的你有何感触。何不的你有何感触。何不潇潇洒洒的退的退让让一步，那一小步是你品一步，那一小步是你品质质升升华华的一大步的一大步案例五案例五 看一则新闻（见 2012 年 8 月 28 日都市快报 ）：一个表扬电话吐露 83 岁大伯几分无奈，苏堤上摔一跤，没有游客敢搀扶，我蛮害怕，但能理解的幸好花港管理处事后细心呵护大伯说，他病都好得快一点了同学，你读了这一则新闻有何感触？请你结合本课程讲授的“关爱社会、关爱他人”一节，谈谈你的看法答：对于这一则新闻说实话，我觉得这样类似的新闻看过答：
16、对于这一则新闻说实话，我觉得这样类似的新闻看过几次了，每次都让人觉的心寒。为什么呢，难道这个社会真的几次了，每次都让人觉的心寒。为什么呢，难道这个社会真的“病了病了”！这可能是以前的一起讹诈事件引起的恶性循环吧。！这可能是以前的一起讹诈事件引起的恶性循环吧。最初的好心变成被讹诈的对象，换谁也受不了最初的好心变成被讹诈的对象，换谁也受不了“人之初、性本人之初、性本善善” ，我相信人们本性都是善良的，只是被这个大环境给，我相信人们本性都是善良的，只是被这个大环境给“熏陶熏陶”的有点忘记自己。人们的无视和冷漠也是社会负面东西给造成的有点忘记自己。人们的无视和冷漠也是社会负面东西给造成的，那我们每个人自己首先不要成为社会负面的东西。而且，的，那我们每个人自己首先不要成为社会负面的东西。而且，把别人的善心当做敲诈对象的人毕竟少之又少，所以我们的善把别人的善心当做敲诈对象的人毕竟少之又少，所以我们的善心仍然可以勇敢的释放出来，让爱延续，关心社会，关爱他人，心仍然可以勇
