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1、语文语文 S S 版三年级语文下册期末测试题（一）版三年级语文下册期末测试题（一）班级 姓名 分数 开心园地开心园地一、我会拼、我会写。一、我会拼、我会写。 (5(5 分分) )l zh li lin xin nn mng l xn s ( ) ( ) ( ) ( ) ( )p tao jng yng shn shu zn yng bin f( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能为形近字找朋友。二、我能为形近字找朋友。(5(5 分分) )罪 ( ) 偷 ( ) 篇 ( ) 喉 ( ) 峰( )罚 ( ) 愉 ( ) 编 ( ) 猴 ( ) 锋 ( )三、睁大你的慧眼三、睁大你的慧眼,
2、,划出括号里正确的字。划出括号里正确的字。( ( 4 4 分分) )爱 ( 带 戴 ) 安 (详 祥 ) 锻 (炼 练) ( 联练 )系( 提 题 )纲 ( 栏 拦 )杆 ( 原 元 )谅 漂 (浮 拂 )四、我能把字写的漂亮四、我能把字写的漂亮, ,工整。工整。(3(3 分分) )石匠和商人消除了隔阂,成了真正的好朋友快乐积累快乐积累一、我在课外积累了很多成语一、我在课外积累了很多成语, ,能写出下列成语。能写出下列成语。(5(5 分分) )1.五条带反义词的成语:_2 .五条带动物名称的成语_二、我能选择合适的词语。二、我能选择合适的词语。(4(4 分分) )柔软 柔和 1. 李老师讲课时
3、目光总是那么( ).2. 沙发非常( ),坐上去真舒服.发现 发觉1. 我的同桌( )桌椅坏了,主动带工具到学校来修理.2. 等到他( )上当时,明明已经跑的无影无踪了.三、我发现同一个字在不同的句子中意思不同，我会选择正确的意思。三、我发现同一个字在不同的句子中意思不同，我会选择正确的意思。( ( 4 4 分分) )白 A.像霜或雪的颜色 B. 清楚,明白 C .没有加上什么东西,空白 D .没有效果 1. 他的衣服真白. ( ) 2. 今天你又白跑一趟. ( )3. 经过公安的调查,案件终于真相大白了. ( ) 4. 请给我倒一杯白开水好吗? ( )四、我能按要求改写句子。四、我能按要求改
4、写句子。 （8 8 分）分）.小羊吃掉了嫩草。 （改成“把”字句）.天空中挂着圆月。 （把句子写的更生动、具体）.小明生病了。小明没有来学校上课。 （用关联词连成一句话）4.造纸术是我国古代的四大发明。 （修改病句）五、日积月累五、日积月累 。(7(7 分分) )1. 在课内外我积累了很多的名言警句,我知道珍惜时间,勤奋学习的名言警句有:_(至少写两句)2. 在本册中，我背诵了大量的优美段落，我最喜欢的一段是六、排列句子。六、排列句子。 (5(5 分分) )（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。（ ）摘一个放
5、进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。阅读冲浪阅读冲浪七、用自己喜欢的方式读读小短文。七、用自己喜欢的方式读读小短文。（一）乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟(请教 指教)，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦 要想有一副好嗓子 唱出(美妙 美丽 )动听的歌声 得每天清早起得早早的 不管春夏秋冬都要坚持练习 这样长期不断地练下去 一定会获得( 成功 成就 ) 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(y
6、ng yng)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1.划去括号里不正确的词. (3 分)2. 给下列的字选择正确的读音.( 3 分)称(chng chn )赞 坚持(ch ch) 能够(gu go )3.给第二自然段没标点的地方加上标点.(2 分)4. 怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。(3 分) 5. 这篇短文告诉我们一个什么道理,请你写下来. ( 4 分) _(二) 一股溪水一股（g）溪水从山涧（jin）流出来。里面的水滴哗哗地吵个不休。大家不愿在一起流，要分散开来流。山上的松树听了，劝告它们：“你们不能分散呀！你们只有团（tun）结在一起，带着充沛（pi）
7、的力量向前流，才能流到大河，流到海洋，如果分散，你们都完了。 ”水滴们不听松树的劝告，还叫嚷（rng）着：“别听这老糊涂（t）说瞎（xi）话，它懂个屁（p）！准是看到我们活泼带劲地奔跑，它妒（d）忌（j）啦，想害人！”水滴们哗哗地吵得更厉害了。后来在一块大岩（yn）石前溅（jin）散开来，分成数条细流。水滴们高兴地嚷着：“好啦！好啦！只有分散，我们才不受约束，各显才能，各干各的事业！”甚至有的水滴认为细流不好，要彻（ch）底分为水滴才妙。可是不久，它们有的被太阳晒干，有的被泥土吸收了总之，什么都没有了。1.把下面词语要求写下来。(4 分)告诉 不休 分散 高兴 气愤 不停 集中 劝告近义词：（
8、 ）（ ） （ ）（ ）反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）2. 我能在括号里填上合适的词语. (3 分)( )的岩石 ( )的松树 ( )的力量( )地嚷 ( )地奔跑 ( )地吵3.我能联系上下文,知道下面词语的意思.(4 分)约束:_妒忌:_4.读了这篇短文，你读懂了什么？请写下来。(4 分)妙笔生花妙笔生花 从中选择一个写下来。从中选择一个写下来。(20(20 分分) )1. 童话是我们的最爱,在我们的眼里,小动物,植物和物体都一样有思想,会表达.我也要拿起笔,让他们在我的笔下活起来.我给大家来编一个童话.2. 每个人在成长过程中都会有一些难忘的事,认真的看待他们,我们会从中体会到成长的
9、快乐.选其中的一件事写下来,题目自拟.语句通顺,表达出真情实感.参考答案：参考答案：开心园地开心园地 一、一、露珠 留恋 鲜嫩 忙碌 迅速 葡萄 经营 闪烁 赞扬 蝙蝠二、二、犯罪 小偷 篇章 咽喉 山峰 责罚 愉快 编写 猴子 锋利三、三、戴 详 炼 联 提 栏 原 浮快乐积累快乐积累一、一、 1. 柔和 2 .柔软 1 .发现 2 .发觉二、二、 1 .A 2 .D 3. B 4. C三三 、. 小羊把嫩草吃掉了. . 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 3. 因为小明生病了,所以没有来学校上课.4. 造纸术是我国古代的四大发明之一.四、四、 舍近求远 前俯后仰 东张西望 舍生取义 思前想后
10、金鸡独立 杀鸡取卵 龙争虎斗 画蛇添足 画龙点睛 五、五、 (1) (3) (2) (5) (4)六、六、 阅读冲浪阅读冲浪( (一一) )1. 指教 美丽 成就2 .chng ch gu 3. :“ ， ， ， ， ， 。4 . 要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。5 . 害怕困难的人，什么也不会得到。( (二二) ) 1 告诉-劝告 不消-不停 分散-集中 高兴气氛2 .坚硬的岩石 挺拔的松树 伟大的力量 拼命地嚷用力地奔跑 大声地吵 3. 约束:限制,管束. 妒忌:因为别人好而忌恨.4 .团结的力量大.
