《新：教育信息化应用实验校建设项目实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新：教育信息化应用实验校建设项目实施方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1教育信息化应用实验校建设项目教育信息化应用实验校建设项目 实施方案实施方案为进一步改善我校教育信息化基础设施，加大应用平台和教育资源建设力度，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平，结合我校实际，特制定我校教育信息化工作实施方案。一、指导思想一、指导思想按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务，全面提升我校教育信息应用水平，提高教师课堂教学效率，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上，打造数字化的教育环境，切实提升本校信息化的发展内涵。二、工作目标二、工作目标根据上级文件精神，结合我校实际，确定如下工作目标：（一）总体目标：在信息化环境设施建设
2、达标的基础上，提高学校教育信息化管理水平，推进学校教育技术在学校管理和教学过程中的普及应用，重点促进信息技术与学科课程的整合，完善校园信息化环境，打造数字化校园。（二）近期目标：1抓好信息制度建设。建立健全相关制度，形成学校2教育、教学资源的收集、开发和运用机制，推进信息技术在教育教学中的普及和应用。2抓好信息校本培训。配合我校班班通工程、录播室、卫星接收室等硬件建设，在现有培训的基础上，积极开展对教师进行分层、分项、分类的校本培训，建立具有能够高效应用信息技术的教师队伍，具有研发能力的骨干教师队伍，能够胜任网络管理的网管员队伍。3抓好校资源库建设。通过购置、自建等有效方式，充实我校现有的教育
3、教学资源库，充分利用好学校网站、市区资源平台等网络，逐步构建能够满足我校师生教育教学需求的信息环境，为我校实现教育现代化奠定基础。4抓好信息技术运用。要全力推进各学科在教学方法、教学内容、教学方式、教学过程等与信息技术的整合，转变教育观念，提高教育教学能力和水平。（二）中期和长远目标：1加强现代教育技术的课题研究，以研究促进应用。2通过学校网站不断完善和发展，使之成为对外宣传的窗口;家长,学生与学校联系的纽带;社会支持的桥梁;教师教育教学的园地;学生有效学习的场所。3依托市、区、校的各种教学平台，实现网络教学的管理评价、教师管理和学生管理的功能管理模式；实现基于网络的备课、教学交流、师生自主学
4、习等功能3教学模式；实现师生、生生、家长三者之间的互动功能教育模式。4以“科学发展观”为统领，以“应用”为核心，以“实验”为抓手，以“网络”为支撑，以教学主阵地，以“课堂”为主渠道，实现学校教育现代化。三、数字化校园建设规划 1加大投入力度，构建现代化信息平台。在我校原有信息化设备的基础上，继续加大信息化硬件建设的投入，按照大连市中小学教育信息化应用实验学校项目建设要求，完善学校教育网络，添置数码摄像机、打印机、复印机等设备，通过自建、共建、整合和引进等多种途径，建设具有本校特色的专题资源库，满足师生日益增长信息化教学的需要。2组织信息化专题培训，推动学校可持续发展。我校在“十一五”期间已经完
5、成了Internet、Word、Excel、PowerPoint 四大模块，以及大连教师网和教科研培训。为进一步提高教师信息技术技能，自 2011 年起“十二校本培训内容为：班级主页、教师博客等交流平台建设。 微格教研。校园网及课程资源平台的使用。电子白板使用教师中级信息培训。 （6）进一步完善教学资源库和学校网站建设。通过分层次培训，让大部分教师走出对应用信息技术认识上的误区，提高学4科教师的信息技术应用能力、信息化的教学能力和信息素养，加强学校信息技术专业人员的管理和培养，提高信息技术专业人员的管理能力、服务能力。3抓好教学资源库建设，促建教学质量的提高。不断完善和优化学校教学资源，切实做
6、好数字化资源的建设工作，探索在教学资源支持下的各学科教学活动，一方面利用好教学资源库和学校网站提供的优质资源，相互交流合作、专业引领，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平。另一方面要立足本校的学科资源开发建设，形成共享机制，通过制定信息管理制度、信息化工作激励等机制，提高教学资源的应用效益，在资源的管理、使用等方面形成常规化、制度化。4继续做好网络研修工作，促进教师专业化发展。坚持走出去，请进来，为教师专业发展搭建平台。聘请市区信息专家到我校进行信息技术应用指导，同时鼓励教师积极参加省市区组织的各种形式信息教研活动，借鉴和吸收名校名师的先进经验，充分利用市区各种研修平
7、台和学校网站的平台开发校本研修活动，探究信息技术在日常教学活动中的应用，逐步推进我校信息化教育应用的步伐，使我校的教学研究真正落实到实处，从而推进教师的专业成长，激活课堂教学的有效性。5探索有效教学模式，提高课堂教学质量。5聚焦课堂教学研究，探索各项信息化设备和应用软件在课堂教学中的应用实践，提高课堂教学的有效性，是现代教学必然要求。学校在有针对性的使用培训基础上，加强信息技术与课堂的整合，掌握信息技术与课程有效整合的方法和策略，改变教与学的方式，拓宽学生的学习渠道，促进教师对现代教育技术的应用，提高信息化环境下的教学效益。6实现校园信息化管理，提高学校管理水平。以数字化管理的方式体现学校、学
8、习、交流与管理功能，提升学校办学品位。通过信息化进行学校管理，提高学校领导的信息管理意识，全面规划学校信息化管理平台，实现电子办公、信息发布、会议通知、计划总结、师生管理、后勤财物等方面电子化操作，力争做到常态化、规范化，探索学校的信息管理模式，提高教学效率和管理功能。四、数字化校园推进方案（一）准备阶段1开展信息应用宣传工作，提高教师的应用信息技术进行教学的意识，明确信息技术在现代教育发展中的重要地位，了解信息技术在实际教育教学工作中的重要作用。2按照教育信息化应用实验校建设项目要求，开展学校自查自纠工作，根据校信息技术建设和教师应用能力的6情况，评估学校信息技术建设现状，为推动信息技术项目
9、建设提供依据。3制定教育信息化应用实验校建设项目实施方案，建立健全信息化工作制度、项目领导小组、项目指导小组和项目推进办公室，认真落实信息化实验项目，分工明确，责任到人。4进一步完善学校现有信息化硬件设施，建立比较完善的技术和应用支持服务体系，确定信息专干王芳 3 老师负责学校的信息工作，保证学校信息工作顺利进行。制定信息化工作资金保障制度，学校设立信息化管理经费，用于支付信息化项目在实施管理、系统功能改进和数据维护、部门信息化技能培训等方面产生的费用。确保我校电教平台硬件设备能够正常投入使用，使我校教学工作能够顺利开展。（二）实验阶段1根据教师掌握信息技术技能的现状，积极开展全校教师使用电教
10、设施技术的专题培训工作，定期定量地做好学校资源库建设，积极应用市教育局电子政务平台，建设学校电子化办公平台，全面推进学校电子化办公，使教师的信息技术应用能力不断提高。2积极引导教师开展信息技术与学科教学整合方式的实验研究，加强信息技术与课堂的整合，掌握信息技术与7课程有效整合的方法和策略，改变教与学的方式，拓宽学生的学习渠道，提高信息化环境下的教学效益。组织开展有针对性的校本培训、信息技术在课堂教学中的应用、网络环境下的校本研修、以及多种形式的教师信息技术能力的展示和评比活动，对优秀教师给予奖励。3积极开展教师和教研组集体网上备课实验活动，根据不同学科特点总结出一些网络备课模板，开展网上校本研
11、修，找到可行、高 效、实用、适应发展的网上校本研修的方法，总结实验成果。按教学理论建设学科资源，使其师生协作学习、自主学习、探究学习的需要。 4积极引导教师总结实验成果，充实学校教学资源库。要定期定量地做好建设学校资源库的课件、教学论文、教学反思、教案、试题的收集、整理和评选工作，做好按类别存放工作，为教师日常开展教育教学工作提供丰富教学资源提供保障。5学校根据“教育信息化应用推进工作”的要求，建设好学校信息平台。（1）链接市区各学科教学交流平台，以大连教师网位依托，建立教师个人博客，实现全市同学科教师的信息交流与沟通。（2）完善学校市级骨干教师、学科带头人的个人博客。（3）使用好交互式电子白
12、板。（4）实现校园信息化管理，以数字化的方式体现学校工作、学习、交流与管理功能，提高学校文化建设。86定期对实验情况进行验收，每学期学校领导小组组织验收组按评估标准进行实验成果验收。通过评估验收，分析总结经验。对于在实验工作中成绩显著的个人给予表彰，对没有开展实质性的实验工作的个人予以指导，限期整改。7完善激励机制，促进我校全体教师开展信息技术应用的水平不断提高。将活动成果与年度个人考核、评优评先及绩效工资挂钩。（三）推广应用阶段1总结实践应用成果，树立信息化应用典型。2形成学校电子化办公的管理格局。3在教育教学中推广应用信息化实验成果。4全力打造教育信息化实验学校，完善校园信息化环境，打造数
13、字化校园。五、保障措施建立健全学校教育信息化管理机构，不断提高学校教育信息化的管理水平，坚持依法行政，确保学校教育信息化政策、法规的落实，加大对学校教育信息化经费的投入和器材配备，是保证学校教育信息化快速、健康发展的重要条件。1组织保障学校成立以校长于大业为组长的教育信息化应用实施项目推进工作领导小组、资源开发小组、技术支持综合指9导小组和项目办公室，具体负责各项规章制度的建设和对项目推进各项工作的安排、协调。2技术保障为加强学校教学资源建设，形成教学资源共享，促进教师的信息素养和专业发展，普及信息技术在课堂教学中的应用，实现信息技术与学科教学的整合，学校成立教育信息化应用实验校建设资源开发小组。3经费保障为保证学校信息工作顺利进行，学校设立信息化管理经费，多方面筹措资金，用于支付信息化项目在实施管理、系统功能改进和数据维护、信息化技能培训等方面产生的费用。信息化建设项目推进领导小组大连市第五十五中学2011 年 3 月
