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1、小学语文六年级上册第四单元达标训练题(S 版)姓名 座号 成绩一、给带点字选择读音。(6 分)要挟( ) 狂风怒号( ) 脍炙人口( )说客( ) 铿锵( ) 测绘( )二、看拼音写词语。(8 分)Mio sh qng mi n jing yo dng( ) ( ) ( ) ( )三、写出下列词语的近义词。(8 分)耸立( ) 讥笑( )竣工( )缄默( )四、把下列词语补充完整。 (8 分)( )山( )岭 ( )崖( )壁 虎( )龙( ) 惊( )骇( )( )( )贯耳 心潮( )( ) 刮目( )( ) 浩然( )( )五、默写石灰吟并填空。 。(7 分), 。, 。这首诗是( (
2、)所写,后两句的意思是 ,表达了诗人 ( )的情感。六、在横线上填上合适的诗句。(6 分)1、清明那天,我们冒着纷纷细雨去扫墓,使我想起了:“ , ”这诗句。2、中秋到了,晚上独自站在窗前思念远方的亲人,这时不由自主的念着: ,。七、选出下列句中省略号和破折号的用法。(5 分) 省略号:A、表示说话断断续续 B、表示省略递增的次数 C、表示语气的跳跃1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。 ( )2、 “谢谢上帝,总算活着回来啦,我不在,你在家里做些什么呢?” ( )3、 “我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补” ( )破折号:A、表示解释说明 B、表示语气转折 C、表示声音的延
3、长1、今天是 9 月 10 日教师节。 ( )2、小明打电话给小军说:今天天气真好-你什么时候来我家。( )八、阅读下面一段话,并回答问题。 (22 分)小鸟和守林老人起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?不像,打猎的吧?不像,带了一条黑狗,可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋,住下了。奇怪,鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此(咨询 询问)着,用它们鸟国的语言争论着。不过,很快,鸟儿们就发现,他是个好老头,是它们天堂的保护神。那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫,但他们终于发现,老人是一尊真正的山
4、神。他们低下了头。那伙人走了。老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上老人取得了鸟儿们的信任,鸟儿们认定他是一个好人! 老人走动在浓密的树阴里。白发满头,是一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯啊!鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧,喳喳,翻译出来是:“您好!您好!”老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这个珍贵的(馈赠 赠送)。接着,又是一颗,又是一颗这一夜老人睡得很好。时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌进树的年轮。老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,
5、一定是要走了。林中的小屋没有升起炊烟的那天,鸟儿们知道老人走了。树林里是又静寂又暗淡的一天啊。谁也没邀约谁,鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿,在林中小屋上盘旋,哀鸣。整座山林都在摇晃,树叶和树枝轻轻拂动。鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨、绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶啊,掩盖了林中小屋1、从文中的括号里画去不合适的词。 (2 分)2、文中称守林老人是( ) ,是( ),是( ),是( ),这是对老人的 ( )。(8 分)3、读下面的句子,注意加点的词,从这句话中你能体会到什么?(2 分)老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上4、文中画曲线部分描绘了一幅怎样的画面?请用一个词或一两句话把这一画面概括出来。(2 分)5、文章画横线的句子表达了鸟儿对老人怎样的感情?(3 分) 九、作文。 (30 分)题目:令人的一件事提示:把题目补充完整,交代清楚事情的起因、发展、经过、结果及揭示所补上的关键词。400 字以上。