小学年度表彰奖励工作方案

《小学年度表彰奖励工作方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学年度表彰奖励工作方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、小学年度表彰奖励工作方案小学年度表彰奖励工作方案为了全面推进教育，加强学校德育工作，促进学生德、智、体、美、劳全 面发展，促进学生个性发展。我校决定从个班开展各类先进学生的评选活动。 工作方案如下：一、评选范围一、评选范围1、评选对象为全体学生和 16 年级 30 个班级。 2、本年度有严重违纪记录的学生和有发生安全事件的班集体不在评选范围。 3、对学校有突出贡献的班级和个人可适当放宽条件。二、评选比例二、评选比例1、三好学生，按班级学生数的 5的比例定额。原则上每班 2 名。 2、先进班级（含优秀中队）不超过班数的 15 。 3、其他班级的先进个人控制在学生数的 10三、三、类别及评选标准类

2、别及评选标准A A、先进集体、先进集体文明组室评选标准文明组室评选标准一、师德修养 1认真执行相关教育法律法规及政策，遵守中小学教师职业道德规范。 2讲大局、讲协作、讲奉献，积极参加政治学习活动，经常开展师德教育。 3作风正派，举止文明、仪表端庄、为人师表。 4注重岗位形象，严格遵守学校考勤制度。 5尊重学生人格，无体罚、变相体罚学生行为。 二、组室氛围 1有创建文明组室的目标、计划与措施，资料齐全规范。 2组长、党团员和教工代表发挥骨干作用，组室有凝聚力。 3互帮互学、团结协作，积极完成学校布置的各项任务。 4组室活动正常，新老结对任务明确、措施落实。 5办公室干净整洁、布置得体，有良好的环

3、境氛围。 三、教育教学 1组室成员严格执行教育教学常规，完成教育教学目标。 2管理育人、教书育人、服务育人，效果明显。 3工作到位，关心学生身心健康，杜绝责任事故发生。 4落实减负增效，整体教学效果显著。 5全面推进素质教育，搞活课堂教学，基础型课程与拓展探究型课程联动发展。四、专业发展 1注重理论学习，努力营造组室学习氛围。 2认真参加校本研修、职务培训及高一层次学历进修。 3组室成员积极参加教育教学研讨评比活动（如教学比武、公开课等竞赛活动） 。4积极开展教科研活动，组内有课题、有论文，组室教科研气氛浓厚。 五、其他 1爱护公物，有创意地开展科技教育活动，安全考核合格。 2提倡“晚婚晚育”

4、 ，落实计划生育。 3积极完成义务献血任务。 4积极参与工会组织的文体活动，丰富业余生活。先进班集体与优秀中队评选标准先进班集体与优秀中队评选标准1. 班级集体建设有明确目标，师生共同为实现目标而努力。 2. 班委会、少先队等组织人员民主产生，制度健全，各司其职。学生干部以 身作则，在教师指导下独立开展工作，团队组织作用发挥好。班级管理方式民 主，学生满意程度高。 3. 班级学生自觉遵守中、小学生守则和中、小学生日常行为规范 ，衣 容风貌整洁且符合学校要求。同学间团结友爱，举止文明，有互助精神。 4. 课堂学习气氛浓，同学出勤率高，师生关系融洽。特别是自习课纪律好。 5. 认真做好“两操” ，

5、积极参加体育锻炼。 6. 热爱劳动、认真完成劳动任务。爱护公物，爱护学校花草树木。卫生习惯 好，教室与包干环境区域经常保持整洁、干净。 7. 班级学生热爱集体，珍视班级荣誉，在校内外受到好评，无重大恶性的违 纪事件发生。 8. 积极参加学校开展的各项活动，在各项评比中成绩显著。班级量化考核位 于前列。 9. 班级寄宿生服从管理，内务整洁，习惯良好。 10. 班级安全教育常态化、制度化，无一例安全事件发生。 评选办法：以上述标准和班级管理考核为依据，各年级第一名为学校先进集体 避并进入县级县级集体候选名单。由全体教职工大会投票决定县、校级别。优秀合作小组评选标准优秀合作小组评选标准小组成员均衡，

6、合作氛围浓厚，学业成绩、思想品德、习惯养成、活动参 与和劳动实践等名列班级第一或进步显著。文明宿舍评选标准文明宿舍评选标准1.按时作息。按时起床，熄灯后不做影响他人休息的事。2.品德高尚。同学间互相关心，团结友爱、文明礼貌。3.情调健康。不吵闹，不说污言秽语，不看色情、凶杀、迷信等低级的音像、 书报杂志，不唱不健康歌曲，不抽烟，不喝酒，不打架，不赌博。4.宿舍卫生值日制度健全，责任到人。地面、墙面、桌面门窗干净，生活用 品按规定摆放整齐。不乱到污水， 不向窗外乱扔果皮纸屑等杂物。5.讲究个人卫生。勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗床单、枕巾、衣服、鞋 袜。按要求整齐着装。6.爱护公物，节约用水。妥

7、善使用保管好清洁卫生工具和其他公物用品。 爱 护他人物品，借用他人东西要事先征得别人同意。7.注意安全。上课期间关窗锁门，宿舍内不私接电源，不点蜡烛，不玩火， 不攀坐窗台、护栏。8.遵守公寓管理制度。不经许可不得在校外留宿。不互窜宿舍，不私自调换 床位。9.服从生活老师的管理，遇偶发事件要及时向生活老师或值班人员汇报。B B、先进个人、先进个人三好学生评选标准三好学生评选标准1. 思想品德好 热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守中小学生守则，且具备以下 条件： 严格遵守纪律，受到大多数同学和任课老师的好评。 积极关心集体，乐于为集体服务，努力完成集体交给的任务。 团结友爱同学，乐于助人

8、，公正处事。 主动参加劳动，出色完成劳动任务。 明辨善恶是非，敢于对不良行为提出批评。 勇于认错改错，以身作则当表率。 2.学业成绩好 勤奋学习，热爱科学，且具备以下条件： 学习目的明确，刻苦钻研，勤学好问。 各科作业认真、正确，准时上交。 各科成绩达到优良水平。 3.体育艺术好 积极参加各项文娱、体育活动，身心健康、活泼向上，体育达标。且具有以下 条件： 认真参加常规体育锻炼和集体文体活动，有良好的个人卫生和公共卫生习惯。重视艺术素质的提高，具有健康的审美情趣。 体育、音乐、美术等学科成绩良好。优秀少先队员优秀少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。思想品德考核达 A 级，积极参加班队组 织活

9、动，在少先队活动中能起到模范带头作用。体育小健将体育小健将爱好运动，积极锻炼，体魄强健，意志坚强。具有良好的体育锻炼习惯、 强健的身体素质和坚强的意志品格，学校各项体育测验成绩良好。积极参加 “阳光体育运动”等体育竞赛活动，并在活动中发挥积极作用。参加校代表队， 并获得县运会前八名。科学小博士科学小博士勤于思考，善于观察，勇于探索，敢于创新。具有一定的科学意识，掌握 正确的思维方式，积极参加少先队组织的读书、科技等活动，并有一定的成果。 能够借助工具主动学习科学知识，会简单的电脑操作和日常的英语会话。才艺小明星才艺小明星热爱艺术，训练刻苦，多才多艺，全面发展。具有一定的艺术天赋和良好 的审美意

10、识，在歌唱、舞蹈、器乐演奏、书法绘画、手工制作等方面具有特长。 积极参加各种少先队文化活动，掌握较熟练的技能技巧，为少先队争光。劳动小模范劳动小模范热爱劳动，尊重劳动，勤劳俭朴，自理自立。树立劳动最光荣的意识，懂 得尊重别人的劳动和劳动成果。积极参加校园卫生值日和社会公益劳动，掌握 一定的劳动技能，做到自己的事情自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先 做。文明小管家文明小管家热心宿舍管理，关心同学生活。带领本舍同学遵守纪律，服从管理，按时 作息，定时洗漱，定期清洗床单被罩等，习惯良好，卫生整洁，一学期至少夺 得两次卫生流动红旗。附：名额分配表城西小学先进集体名额分配表城西小学先进集体名额分配表

11、类别名额 班级优秀班集体优秀少先队中队优秀合作小组一年级115 个，每班 1 个二年级115 个，每班 1 个三年级115 个，每班 1 个四年级115 个，每班 1 个五年级115 个，每班 1 个六年级115 个，每班 1 个城西小学城西小学 2010 年度表彰奖励名额分配表年度表彰奖励名额分配表类别名额班级三好 学生优秀 少队员劳动 小模范文明 小管家才艺 小明星科学 小博士体育 小健将红花 幼儿一（1）2211一（2）22111一（3）2211一（4）2211一（5）2211二（1）2211二（2）2211二（3）2211二（4）2211二（5）22111三（1）2211三（2）2211三（3）2211三（4）2211三（5）22111四（1）2211四（2）2211四（3）2211四（4）2211四（5）22111五（1）2211五（2）2211五（3）2211五（4）2211五（5）22111六（1）2211六（2）2211六（3）2211六（4）2211六（5）22111代表队12幼儿园24合 计606030106301224注：体育小健将是参加县运会得分的运动员；市、县先进集体由校先进集体中选举产生。