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1、五年级数学上册五年级数学上册 四、五单元检测卷四、五单元检测卷班级_姓名_分数_一、口算（6 分）5. .52=9. .64. .8=31. .52=23. .1=2. .40. .5=0. .12580. .1=0. .486=6. .44=0. .63+3=0. .9113=3. .25+0. .75=9. .90. .90. .1=1740100633.21.684. .88=0. .5+0. .50. .5=500. .8=0. .9933=47. .52. .5=4. .50. .1=2. .40. .8=(2. .72. .7)3. .5=1. .37=20. .4=2. .140
2、10=2.80.4147.4 1.920.040.40.80.580.261.46 6.444.980.621.70.4750.052.53 30.250.325000.654.35105.4 420 3.5200 1.50.060.75155. .52=40.250.361.541.01994203525121350.50.511732.8195.21.31.60.44.90.7156120.870.49平行四边形和梯形单元测试平行四边形和梯形单元测试一、填空。1.我们学过的四边形有（ ）.（ ）.（ ）和（ ）。2.两条直线相交成（ ）度时，这两条直线互相垂直。3.平行四边形具有（ ）。4
3、.长方形相邻的两条边互相（ ）。相对的两条边互相（ ）。5.以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度都（ ）。6.在同一平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。7.（ ）和（ ）都是特殊的平行四边形。8.等腰梯形（ ）一组对边平行。9.平行四边形（ ）轴对称图形。10.任意四边形的内角和都是（ ）度。二、选择。1.互相垂直的两条直线可以相交成 4 个（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角2.从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（ ）垂线。A.一条 B.两条 C.无数条3.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）。A.平行四边形 B.梯形 C.长方形4.下面图形中，不是
4、轴对称图形的是（ ）。A.长方形 B.圆形 C.平行四边形 D.等腰梯形5.右图中有（ ）个梯形。A.5 B.7 C.96.长方形中有（ ）组对边平行。A.1 B.2 C.4三、判断。1.两个梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ）2.有四个角是直角的图形一定是长方形。 （ ）3.过一点可以画一条直线。 （ ）4.只有一组对边平行的四边形一定是梯形。 （ ）5.只要不相交就一定是平行线。 （ ）6.两条直线相交就一定是垂直。 （ ）四、作图。1.过点 O 作已知直线的垂线和平行线。O2.画出下面图形的高。3.画一个上.下底分别是 3 厘米.9 厘米，高为 3 厘米的梯形。4.在下面这组平行线中画垂
5、线。（至少画三条）5.画一个长 5 厘米.宽 3 厘米的长方形。6.画一个边长 4 厘米的正方形。五、回答问题。1.一个长方形，剪掉一个角，还剩几个角？2.找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？六、标出下面图形个部分的名称。七、画出一个轴对称图形。八、把符合要求的图形序号填在括号里。.正方形 .长方形 .平形四边形成 .梯形两组对边形分别平行，哟四个直角。（ ）只有一组对边形。（ ）两组对边形分别平行，没有直角（ ）五年级数学四五年级数学四. .五单元检测卷五单元检测卷一、口算（另卷 6 分）二、填空题( 1.每空 0.5 分 2.3.每空 1 分 共 16 分)1. 9720 平方米=(
6、)公顷 15.32 平方米=( )平方米( )平方厘米 0.36 平方米=( )平方分米=( )平方厘米 0.3 公顷=( )平方米 2. a5b 用简便写法写成( )。1tt 用简便写法写成( )。8. .2995 保留三位小数约等于( )。 要想 5x9 的值等于 16，x 应是( )。当 a=3. .5，b=2，c=5 时，那么 2a3b+bc=( )。 一块平行四边形的地，面积是 4. .8 公顷，已知它的底长 1600m，高是( ) m。 一个梯形面积 740m2，已知上底 38m，梯形高 20m，这个梯形下底是( ) m。 3.求 10 个 a 连加的和。列式是( )。 求 30
7、的十分之九是多少？列式是( )，结果是( )。 如果一个因数 a 扩大 10 倍，另一个因数 b 扩大 100 倍，积就扩大( )倍。当被除数大于 0，除数小于 1 时，商比被除数( )。 一筐苹果有 a 个卖去 20 个后，还有( )。 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里) （5 分） （1）下面式子中，( )是方程。A 7+299.9 B2x+4-1.5 C4x=2(2)下列关系式中，正确的是( ) 。A减数=被减数差 B除数=被除数商C一个因数=积另一个因数(3)x 的 4 倍比 x 的 6 倍少 8，列出方程表示是( )。A4x8=6x B6x4x=8 C.6x+8=4x(4)25
8、 的 40 倍等于 x 的 10 倍，茹=( )。A l B10 C100(5)2 个 10 相加是( )。A100 B20 C.12 四、解下列方程。（18 分）(1)3.8+x=3.8 (2)4x=36(3)3x+6.8=39.8 (4)08x 3+5x=14.6(5)6x 一 0.720.06=48.6 (6)7x+2x=81.9五、根据下列条件列出方程，不用计算。（4 分） (1)1728 除以 x 的商是 36。 (2)162 减去 x 的 2 倍，差是 82。 (3)x 的 12 倍与 76 的差等于 20。 (4)。扩大 4 倍所得的积增加 15 是 95。 六、（15 分）（一
9、）（一）根据下面单式统计表制一个复式统计表并回答问题一班二班三班四班人数40434742前进小学五年级人数统计表前进小学五年级存书统计表一班二班三班四班存书（本 ）8043141168班级 人数存书（本）平均每人存书（本）合计一班二班三班四班（1）各班平均每人存书几本？（得数保留整数）填入上表（2）哪个班平均每人存书本数最多？ （3）全年级共存书多少本？全年级共多少人？全年级平均每人存书多少本 ？（二）根据已知数据，把统计表填完整某校高年级小银行储蓄统计结果如下表：年级人数 存款总额（元） 平均每人存款（元）合计五年级40800六年级4416（三）根据题意，说出下面字母算式的意义。 东西相距
10、s 千米，甲车每小时行驶 a 千米，乙车每小时行驶 b 千米，两车 同时从东.西两地相向开出，4 小时相遇。说出下面字母算式的意义。(1)a-b(ab)表示( )；(2)3a 表示( )；(3)a+b 表示( )；(4)4(a+b)表示( )。七、应用题（36 分）(1)挖一条 3240m 长的水渠，计划用 75 天完成，实际每天比计划多挖 1. .8m，实 际多少天完成？ (2)一个三角形地的面积是 76. .8 平方米，知道三角形的一个底边长 16m，求这 底边上的高。 (3)一块平行四边形的地，底边长 1200m，高 600m，在这块地里种小麦，平均 每公顷产小麦 5600kg，这块地共
11、产小麦多少千克？ (4)一架客机的速度是 870km，比汽车速度的 11 倍还多 45km，汽车的速度是多 少千米？ (5)甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的 2. .4 倍，如果从甲筐取出 35 个苹 果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个？ (6)姐妹二人打一份稿件，姐姐先单独工作 8 天后，还剩下 180 页没打完，妹 妹接着单独工作 5 天完成任务。已知妹妹每天比姐姐少打 4 页，完成任务时 姐姐打了多少页？统计与可能性统计与可能性1一个骰子掷出“ 1”朝上的可能性为_，“ 2”朝上的可能性为_。2数据 58，57，42，45，50，54 的平均数是_，中位数是_。
12、3已知数据 1，2，x，5 的平均数为 2.5，则这组数据的中位数是_。4扔硬币时，正面朝上的可能性为_，若扔 100 次，大约有_次正面朝上。5从 1-9 共 9 个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为（ ）。A0 B 1 C5/9 D4/96某人射击一次，击中 0-10 环的结果的可能性都相等，那么击中 8 环的可能性是（ ）。A1/12 B1/ 11 C1/10 D1/97从写有 1-6 的 6 张卡片中任抽一张，抽到是 2 的可能性是（ ）。A1/2 B1/4 C1/5 D1/68下图是一个黑白小方块相同的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（ ）A
13、7/24 B17/24 C1/3 D3/59有 10 张卡片，分别写有 1-10，从中随机抽出一张，则抽到 5 的可能性有多大？抽到偶数的可能性有多大？10同时扔两枚硬币，如果一个是反面则李丽胜，两个同时为正面或同时为反面则王军胜，这个游戏公平吗？说明理由。如果扔 100 次，两个都是正面大约会出现多少次？11设一盒中有 10 个白球，6 个红球，2 个黄球，从盒中任取一球，哪种颜色的球被取到的可能性最大？哪种最小，分别为什么？ 12求下列数字中的平均数与中位数。13刘佳国庆节到北京旅游，她带了白色和黄色两件上衣，蓝色.黑色和红色 3条裤子，她任意拿一件上衣和一条裤子穿上，共有多少种可能？ 14从甲.乙.丙 3 个厂家生产的同一种产品中，各抽 8 件产品，对其使用寿命进行跟踪调查，结果如下：（单位：年）甲：3，5，5，8，8，9，12，14乙：3，6，6，6，8，9，12，14丙：3，3，4，7，9，10，11，123 个厂家在广告中都称该种产品的使用寿命是 8 年，请根据调查结果判断厂家在广告中分别用了平均数与中位数中哪一种？15两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，
