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1、（人教版）六年级语文下册（人教版）六年级语文下册 期末试卷一期末试卷一班级 姓名 分数 第一部分 基础知识积累与运用(30(30 分) )一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。 （3 分）y ku w xin jun y优（ ） ( ） 头( ) （ ）恋 领（ ）二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 （2 分）只（zh zh）能怪你自己没（m mi） 有处（ch ch）理好，不能埋（mn mi）怨别人三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） 。 （2 分）A、惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 B、栩栩如生 司空见惯 心急如焚 C、神采奕奕 浓装淡抹 悔人不倦 四、选择恰当的词语填空
2、。(3(3 分) )严厉 严峻 严肃1、只有（ ）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。2、形势十分（ ） ，但李大钊仍然没有离开北京。如果就 只有才 不管都 3、 （ ）善于调查研究， （ ）能做出正确判断。4、 （ ）明天下雨，我们（ ）不去新华书店买书。五、判断下列各说法，对的打“” ，错的打“” 。 （4 分）1、李大钊是中国共产党煌创始人之一。 （ ）2、 两小儿辩日选自孔子告子 ，是记录孔子思想和言行的名著。 （ ）3、 凡卡这篇课文是俄国作家契诃夫写的。 （ ）4、 “为中华之崛起而读书。 ”这句名言出自毛泽东之口。 （ ）六、用自己的积累完成下面的填空（6 分）1、东东
3、与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？_（格言）2、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。（1）_（2）_3、清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语。_4、书信的格式包括五部分_ _ _ _ _七、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。 （4 4 分）种树者必培其极 一片冰心在玉壶洛阳亲友如相问 种德者必养其心千门万户瞳瞳日 俯首皆为孺子牛横眉冷对千夫指 总把新桃换旧符八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。 （2 2 分）闲人等不得在此小便1 1、_ 2 2、_九、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。 （听到的、看到的、自己设计
4、的更好） （2 2 分）_十、2008 年奥运会在北京召开，五环表示_，_是北京奥运会的吉祥物，分别是_把他们的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请。 （2 分）第二部分：阅读积累与运用 B B（3030 分）一、阅读北京的春节选段，回答问题。 （12 分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处(ch(ch chch) )是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通（霄 宵） ，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺(p(p
5、p p) )户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆（滩 摊）卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。1、 在文中的括号里选择正确的音节或汉字，划上“ ” 。 （2 分）2、 “拜”字共有（ ）笔，音序是（ ） 。 （1 分） 3、 “正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2 分）_ 4、填空：本
6、选段主要描写了北京的人们在 和 时的活动情景。2 分）5、俗话说：“百里不同风，千里不同俗” 。请结合本地的实际，与北京人过春节比较异同。 （2 分）相同： _不同： 6、北京奥运会即将开幕了，世界各地的游客必然云集北京。假如你是一位导游，你能向游客介绍北京的春节吗？注意礼貌哦！（3 分）二、阅读短文爱因斯坦的故事 ，回答问题。 （18 分）爱因斯坦的故事爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而
7、又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。 ” “那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。 ”秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。 ”这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，
8、可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。 1、根据意思写词语。 （2 分）（1）形容名声非常显著。 （ ）（2）形容人的态度温和，举止文雅。 （ ）2、从文中找出下列词的反义词。 （3 分）分散（ ） 直率（ ） 熟悉（ ）3、用“因为所以”的句式，改写文中划线的句子。 （2 分）_ 4、请根据第六自然段的意思，提出什么问题，再自己回答。 （2 分）提出问题： _回答 ： _5、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？（3 分）6、这篇短文主要写了一件什么事？（3 分）_7、你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。
9、（3 分）_第三部分：习作（40%）一、小练笔。 （5 分）“六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。(不超过100 字) 二、作文：下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇习作。要求：题目自拟，内容具体，写出真情实感。不出现真实的校名、姓名。字数在 400 字以上。 （1） 知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。（2） 拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。（3） 成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。（4） 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
