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1、人教版六年级语文下册期末模拟试题（人教版六年级语文下册期末模拟试题（A A）班级 姓名 分数 一、积累一、积累 拓展（拓展（4343 分）分）1写出下列字母的大写字母。 （3 分）b d q r h2读拼音，写词语。 （5 分）k wi z xn d d y zhn xn chn（ ） （ ） （ ） （ ）3按要求完成填表。 （3 分）带点的字音序部首字典的解释 应取哪种解释风调雨顺 顺便 适合，如意走马观花 看 对事物的看法4根据拼音填上同音字。 （4 分）dun ：（ ）炼 （ ）落 判（ ） 绸（ ）chn ：（ ）市 （ ）实 继（ ） 集（ ）5给下列带点的字选择恰当的解释，打“”
2、表示。 （2 分）（1）千载难逢【 年 记载 充满 又；且 】（2）东张西望【 陈设 扩大 看望 商店开业 】（3）一望无垠【 向远处看 探望 名望 希望 】（4）居高临下【 来到；到达将要；快要靠近；对着 照着字画摹仿 】6从括号中选择一个恰当的字组成词，在这个字下面画上横线。 （5 分）（优 忧）秀 （玩 顽）耍 （拔 拨）河 （防 妨）碍 （座 坐）位（练 炼）习 （密 蜜）切 （僵 疆）硬 （奋 愤）斗 （尊 遵）敬7下面每组的五个词语中，有四个是一类的，有一个不是，把它找出来，写在( )里。(4 分)（1）桂林 上海 昆明 城市 西安 ( )（2）农民 工人 学生 妇女 教师 ( )
3、（3）奶奶 少女 妈妈 姐姐 姑姑 ( )（4）语文 数学 历史 书本 地理 （ ）8按要求改写句子。 （5 分）（1）周总理批文件。 （扩句，至少要扩两处）_（2）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。 （加上适当的关联词语，把两句话连成一句）_（3）这比山高比海深的情谊我们不会忘记。 （改成反问句）_（4）雨从早到晚哗哗哗地下个不停。 （改变词序，意思保持不变）_（5）小明对爸爸说，他明天才回家。 （改为直接引述句）_9修改病句。(可在原句上修改)（3 分）（1）在大街上走来走去。（2）春天的葫芦岛是一年中最美的季节。（3）我的老师大约 40 岁左右。10 （1）今天我读了 为人民服
4、务 一文（2）这里的景色多么美啊（3）这不是伟大的奇观吗11把下列句子补充完整。 （4 分）（1）守信是一项财宝，_。（2）种树者必培其根，_。（3） _，明月何时照我还。（4）_，俯首甘为孺子牛。12你就快小学毕业了，在与同学临别之前，请你写下你的一份赠言，送上真情与祝福。（注意：这份赠言不用写出谁赠给谁） （3 分）二、阅读二、阅读 理解（理解（3232 分）分）（一）阅读课文片段，回答问题。 （10 分）我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
5、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。13以上文段内容选自 一文，作者是_。 （2 分）14在上文段中找出下列词语的近义词，写在括号里。 （2 分）困苦（ ） 光亮（ ） 常常（ ） 痛楚（ ）15根据意思，写出成语。 （2 分）（1）指全国各地。 （ ）（2）指死得有价值，有意义
6、。 （ ）16用“_”划出文中的排比句。 （1 分）17对待困难的正确态度是：要看到_，要看到_，要提高_,要努力_。我们有一个共同的目标，这个共同的目标是（在文中找出8 个字写下来）：_。 （0.50.50.50.513 分）（二）阅读短文，回答问题。 （10 分）我爱故乡的鸭梨 我的家乡是有名的梨乡。 阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。远看去，白茫茫的一片，像堆了一层厚厚的雪。微风吹来，飘来一缕缕淡淡的幽香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 梨树花期很短，经过授粉不几天便谢了，一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天，梨叶长得旺盛极了，遮住了炎炎
7、烈日，我们小孩子就在树阴下追逐戏闹。从那稠密的叶缝中望去，梨儿像害羞的小姑娘掩面而笑。 秋天是收获的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。小的有几两重，大的有一斤多，我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。你瞧，梨园里，梨农们忙碌的身影，满面的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇指赞不绝口呢！ 我爱你，故乡的鸭梨！ 18照样子写词语。 （2 分） A例：黄澄澄（表示颜色） _ _ B例：炎炎烈日（AABC） _ _
8、 19作者是按照 的顺序来写的，用横线画出表示这种顺序的词语。 （2 分） 20摘抄文中你最喜欢的一个比喻句:“ _” 。在这个句子中，作者把 _比作 _。 （3 分） 21 “赞不绝口”的意思是 _。根据短文内容想象一下人们会怎样称赞，写在下面的横线上。 （2 分）_22用“_”画出本文的中心句。 （1 分） （三）阅读短文，回答问题。 （12 分）第一次当家 爸爸出差了，家里只剩下妈妈和我两个人了。星期天，妈妈说让我锻炼锻炼，学习当一次家。这对衣来伸手、饭来张口的我来说，真是一件既高兴又为难的事情。起床后，我写完作业，就坐在沙发上盘算着：今天吃什么呢？我想，吃面条既快又省事。于是，我就拿上
9、钱和菜篮向市场走去。 我先来到粮店，请阿姨称了一斤面条，付了钱便向菜市场走去。啊，这里的蔬菜可真多啊，有绿油油的青菜、紫莹莹的茄子、红彤彤的西红柿、黄灿灿的南瓜数不清的蔬菜散发出阵阵清香。 这么多蔬菜，它们的价格都不同，买什么呢？我在菜市场里转了一圈，了解了行情，发现有一个菜摊上的西红柿价廉物美。一个个西红柿又红又亮，十分惹人喜爱。我过去买了四五个。接着，又看见了妈妈和我都爱吃的黄瓜。我来到摊位前，抓起几根就让老爷爷称。旁边的一位老奶奶说：“别急，要挑直直的，身上带着小刺，头顶上有小黄花的黄瓜，一定又鲜又嫩。 ”我一听，不由地想：看来，这买黄瓜还真有学问呢。我按照老奶奶讲的重新挑了五六根黄瓜。
10、 最后，我又在果摊上买了几斤妈妈爱吃的桃子，满载而归。 中午，我拌了黄瓜，炒了西红柿鸡蛋，下了面条。 下午，我又在小店里买了醋、酱油。 一天下来，我累得腰酸背痛，想到妈妈平时既要上班还要干这么多家务事，是多么辛苦啊！我也从中学到了知识，得到了锻炼。 23 在正确的读音下打“” 。 （2 分）行(xn hn)情 行(xn hn)走 银行(xn hn) 行(xn hn)为 24 文中写“蔬菜可真多啊” ，请你找出四种蔬菜写下来：(4 分)_、_、_、_。25 “我”在粮店买了_，在菜市场买了_， 在果摊上买了_，在小店买了_。 （4 分）26 “当家”过程中， “我”学到了什么知识？得到了什么锻炼？ （2 分） 三、习作三、习作 运用（运用（4040 分）分）27题目：我的_要求：把题目补充完整；条理清楚，重点突出；字数在 400 字以上。四、书写整洁。四、书写整洁。 （5 5 分）分）
