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1、(人教版)六年级语文下册(人教版)六年级语文下册 第三、四单元测试第三、四单元测试班级班级 姓名姓名 总分总分 一、读拼音,写出正确规范的汉字 chu t ch chun chn jn cu cn ch d chu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z xn ui qio li fn j dn jin d d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选字填空刑 型 模( ) 行( ) 酷( ) 造( )残 惨 ( )痛 残( ) 凶( ) 悲( )俊 峻 英( ) ( )俏 险( ) 崇山( )岭三、给画线字选择正确的解释,把正确的序号写在括号里1白:A 像霜或雪的
2、颜色;B 清楚;C 没有什么东西;D 没有效果。一穷二白( ) 惨白( ) 白费力气( ) 真相大白( )2闻:A 听见; B 听见的事情; C 用鼻子嗅; D 有名望的。闻所未闻( ) 闻名( ) 见闻( ) 你闻一闻( )3观:A 看; B 景象;C 看法。观看( ) 奇观( ) 观点( ) 参观( ) 4道:A 道路; B 道理; C 说; D 用语言表示情意; E 量词。 街道( ) 头头是道( ) 一道题( ) 道谢( ) 5绝:A 断绝; B 独一无二; C 穷尽; D 没有出路。 绝技( ) 绝路( ) 滔滔不绝( ) 与世隔绝( )四、补充词语,完成练习 一( )而入 五( )
3、四海 ( )天动地 千( )一发 ( )兵简政 死得其( ) 自言自( ) ( )往直前 1.“简”字的意思是 ;“得”字的读音是 。 2.含有一组近义词的成语有 。 3.含有一组反义词的成语有 。 4.形容事情十分紧急、关键的成语是 。 5.“四面八方”的近义词是 ;“议论纷纷”的反义词是 。 6.用你最喜欢的一个词语写一句具体生动的话:五、句子练习更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 Http:/WWW.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册1根据课文卖火柴的小女孩的内容,把下列句子补充完整。虽然 ,但是她不敢回家。虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了,但是 。 2按要求改写句子。 汤姆索
4、亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 (缩句) 教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。 (改为反问句) 3补充下列名句,并写出其出处。守信是 ,不应该 。出处: 只有那些勇敢镇定的人,才能 , 。出处: 4 凡卡一文写凡卡写信时,第一次穿插叙述了 ,第二次 穿插叙述了 。作者两次穿插叙述将 的爷爷与 对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与 对比,目的是为了反衬 出凡卡当时 。 5仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问 候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, , ,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出
5、的人是不寻常 的人。 6根据“理想”的不同意思造句。 (1)(对美好未来的设想): (2)(符合希望的,令人满意的): 7用下面词语分别组成意思不同的三句话。(不能少任何一个词语)功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常 家里 到 知道 (1) (2) (3) 六、指出下列句子的修辞方法,在括号里标出序号A 夸张 B 拟人 C 比喻 D 设问 E 排比 F 反问1蟋蟀在平台上弹琴。 ( )2不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理? ( )3太阳冲破了云霞,跳出了海面。 ( )4巴掌大的一块地方也能踢足球? ( )5我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 ( )6爸爸只是在赞扬白杨树
6、吗?他也在表白自己的心啊! ( )7兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。 ( )8这难道不是伟大的奇观吗? ( )七、指出下列句中破折号、省略号、引号的作用1这是一年的最后一天大年夜。 ( )2肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊 ( )3我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。( )4胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来 到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。 ( )九、课文内容回顾 1把下列诗歌补充完整并填空。 囚歌 为人进出的门紧锁着,一个声音高叫着: 爬出来吧,给你自由!我渴望自由, 但我深深地知道我希望有一天, 地下
7、的烈火,本诗是 将军被囚禁在重庆时写的。本诗以形象生动的语言两次向敌 人宣告:他蔑视 ,宁愿 。抒发了作者 的情怀。2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ”这句话是 说的,他 主要的著作是 。 “固”的意思是 ;“或”的意思是 。十、阅读理解运用 (一)一夜的工作片段那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台, 两把小转椅,一盏台灯,如此而已。 句中“极其简单”的意思是 , “如此而已”的意思是 。这句话写的是 ,突出了 这一特点,作者将室内陈设的 简单和高大的宫殿式的房子形成 ,集中表现了 。(二) 鲁滨孙漂流记片段总的来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少
8、有的。可是,即 使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上 的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处 境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。1从片段中找出一对反义词。( )( )2读句子,用画线的关联词造句。 可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。3课文片段中所说的“不幸”指的是什么?4 “我”希望世上的人从“我”的不幸中吸取什么教训?(三)呵护世界 我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A 一个女孩 拦住了我,轻轻地说:“B 叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶。你
9、不 要惊吓了它。 ”C 在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关 爱的是自己面对着的美好的世界。 在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是 像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?我们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞,或是 的冲撞,就这么弄伤了对方的 心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致? 当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会在心里怀着一 股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗, 没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们投入 关爱和呵护。 我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有
10、个常怀关爱之心的绅 士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做, 并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥 挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。 ”他就是英国文学家王尔德。在我们 生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护 一片美丽的世界? 在接触那些容易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们, 那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着 的这个世界。1.请依据文中的意思,给第一自然段画“ ”线的 A 句扩句: 2.第一自然段画“ ”线的 B 句欠妥当,你只需在下面的( )中 添加一个字,就改正了这类的语病,改正后,并希望你说说这样修改的理由。 ( )理由: 3.对第一自然段中画“ ”线的 C 句理解有误的一项是( )A 表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。 B 描绘了作者的心理活动。 C 揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。 D 赞美了小女孩对美好世界的