三军医大组歌文艺晚会策划方案台本(初稿)doc

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1、1“风雨风雨 70”70” “致敬致敬 军旗军旗” ”光荣与梦想光荣与梦想” 三军医大组歌文艺晚会策划方案台本三军医大组歌文艺晚会策划方案台本(初稿)(初稿)【导演阐述】中国人民解放军第三军医大学从自成立以来,历经革命战争的迁徙转战,最后扎根西南,又经历移山填壑的建设,改革发展和跨越,与党和人民群众同呼吸;共命运;更把目标投向世界一流的未来,它培育英才,献身国防,服务地方。在半个多世纪的洗礼和磨砺中,它创造了属于它自己的光荣和梦想。因此,无论是它传奇悲壮,砥砺风雨的过去;光辉灿烂,不断跨越的现在,还是它放眼世界,追求卓越的未来,都值得我们去回忆和铭记。在形式构思上,我们想以情景式的表演,舞蹈和

2、歌唱,组成一个极富舞台魅力的长篇音乐组诗,将晚会打造成为一台无缝连接的音乐剧。 把通俗的音乐语言与丰富的音乐构思巧妙地编织在一起,生动地描绘出建设时期的壮阔图景;展示时代风云人物的英雄性格;塑造三医大和三医大人的光辉形象。使组歌成为一部主题鲜明、内容丰富、形式新颖、风格独特的大型声乐晚会。其中融入的丰富节目,拆开来又可以单独成篇,组合起来,就是一部跌宕起伏的医学院发展历史。在整体把握上,我们希望这台晚会能贯穿沧桑厚重、积极昂扬和真实感人的特点,让晚会耐人寻味,意境深邃,2让感动随时出现、让观者心潮翻卷,既尊重客观历史,又精心创作,打造节目品质。晚会加入一个歌队和思想者,歌队从车台上下,既单独承

3、担节目,又担当着点亮节目主题和烘托晚会氛围的作用,思想者的朗诵将成为晚会承启的转换者。在舞美设计上,将采取传统舞美结合动态视频的设计形式,突出政治氛围,又能通过 LED 为舞台提供更多的信息体量,使观众更好的融入表演。三医大的前世今生,离不开与它一起相濡以沫的建设者和功臣,因此我们建议让他们真实的出现并成为晚会表演的一部分,在之前分别评选出不同时期的典型代表(甚至包括已逝的功臣),在特定的时候走上舞台,拉近舞台和现实,拉近演员和观众,实现很好的互动。LED 成为晚会的一个重要组成部分,它将配合演出真实的再现历史场面,提供更多的信息量,并和演员一起参与表演。音乐采取量身打造的方式,将更有助于晚会

4、更加贴切的反映主题,并增强晚会的整体感。序序: : 战战地地黄黄花花 本章节主要揭示晚会讴歌的对象,塑造军医的群像,掀开三医大革命战争时期的历史。歌颂人民军医在革命战3争时期的战地救护中及时挽救战士生命,巩固战斗意志的崇高使命,从而为晚会形成一个悲壮而伟大的注脚。1 1. .【音音乐乐情情景景剧剧战战地地黄黄花花 】以歌队合唱的无字歌开场,渐渐响起轰隆的枪炮声将观众带回那个流血的战争年代,在激烈的战斗中,佩戴着救护标志的战士冒着生命危险在抢救伤员(群舞并结合思想者的开场白朗诵)。一段群舞以后,加入一段双人舞,一个女军医全力挽救一位年轻的小战士,她用一朵小黄花告诉他生命的美好,而她刚从死神手里救

5、回战士的生命时却不幸牺牲,在生命瞬间凋谢的时候,这朵小黄花最后成为了她的祭奠。(LED 上是战场硝烟弥漫的画面,为舞台营造一个身临其境的效果)2 2. .【歌歌曲曲燃燃烧烧岁岁月月 】用这首歌作为配合双人舞的音乐, “爱在战火中把你深藏,爱在战火中燃烧理想”最后歌曲燃烧岁月和舞蹈演员一起营造一个令人潸然泪下的画面。(LED 上是硝烟中一朵小黄花和一个跌落的红十字袖章)歌队在高潮时加入合唱,转场第第一一章章 岁岁月月峥峥嵘嵘【概概述述】 本章节主要展现建设初期的三医大人怀揣4梦想,扎根西南,勇于开拓、勇于牺牲,并为藏区建设贡献力量的历史。(LED 上播放建设初期的历史资料)3 3. .【音音乐乐

6、情情景景剧剧我我有有一一个个梦梦想想 】思想者解说三医大扎根西南的历史,舞台上一群人在建设他们的未来,这便是第一批三医大人,面对一片荒原,他们拥有着对未来的无限憧憬,并纷纷用对白和歌声表达着自己的理想,有的人迷恋这一身戎装,有的人对国家拥有专业的战地医疗队伍感到骄傲,有的人想念远方的亲人,各种各样的真实情感在这片荒蛮的土地上出现,包括爱情。正是他们的理想和行动为三医大的未来埋下了希望的种子。(LED 上呈现当初三医大的历史照片,并做成渐渐演变的动画效果,表现时间的变化)4 4. .【小小品品毕毕业业生生 】第一届医学院的学生毕业了,暑假,同学们都准备回家,而研究藏区疾病的同学丁接受了援藏支援医

7、疗的任务,当丁在站台送别战友的时候,丁的家人在站台找到了他,原来丁的家乡出现传染病,要接他回家给乡亲们治病。两难之际,战友们跳下火车去丁的家乡支援。(LED 上营造出那个年代的火车站背景)思想者转场55 5. .【三三医医大大组组歌歌联联唱唱 】遴选三医大多年积累的原创歌曲进行剪辑和改编,歌颂三医大人听从党的召唤,胸怀祖国和人民,将足迹洒遍祖国大江南北,无私奉献的精神品格,最后歌队上,第一章结束。(在组歌之间的间奏,LED 上播放老一辈三医大人的采访录像节选)第第二二篇篇 风风华华正正茂茂【概概述述】 本章节主要展现三医大人的时代风貌,与前段相比有着巨大的反差,此时的三医大人更具有时代军人的胸

8、襟,军人的智慧、军人的使命感和军人的魂魄,他们为社会主义国防事业建功立业,取得了辉煌成就,而他们也有着隐秘的辛酸和难以想象的付出。思想者转场,将时空转换到 90 年代,并介绍三医大取得的丰硕成果(LED 上配以相适应的解说画面)6 6. .【现现代代歌歌舞舞天天骄骄情情怀怀 】 (创创作作)用医学院学生的量杯、书本和其他教学用品作为道具的一段带有现代风格的集体舞,并加说唱,展示新一代医学院人风华正茂、自信满满的精神风貌。(此时 LED 上呈现带着典型医学元素的科技符号,并随着演员形体的变化而变化,或者说,此时的 LED 是演员的一个电脑显示器,能够被演员操控,从而产生奇妙6的视觉效果。 )7

9、7. .【音音乐乐剧剧我我心心似似海海洋洋 】讲述一个医生帮助烧伤患者战胜心理障碍的故事,最好能邀请到一位真实的患者参与演出。通过这个节目展现三医大在从事烧伤治疗中取得的巨大成就,对社会的积极意义,以及学院医生高尚的职业品德。(LED 待音乐剧创作完成以后再进行设计)8 8. .【小小品品金金婚婚 】著名医学专家从核试验基地回家,正逢老伴忙着与他庆祝金婚,而他却始终惦念着实验基地的事情,因此和老伴的对话驴唇不对马嘴,闹出一些笑话,在老伴发脾气历数他只顾工作不顾家的时候,他睡着了,老伴又委屈又心疼,当他从梦中惊醒以后,和风雨同路的老伴回忆起他的事业、生活和爱情。(LED 上播出著名医学专家程天民

10、的记录 VCR,歌队上,用一支向党和人民表白心迹的歌曲引出侧幕的程天民教授,程天明教授上台,歌队从合唱台上走下,与程天明教授一同完成这个歌曲,最后以程天明教授的讲话结束。)第第三三章章 壮壮志志凌凌云云【概概述述】 本章节是晚会的结束,其主要内容是反映7和平年代三医大人的理想和对祖国的贡献,铁肩担道义,妙手铸仁心,在屡次灾害面前三医大人勇挑重担,为人民军队赢得了荣誉,最后升华至三医大人继承和发扬的责任和使命,从而实现讴歌前人,激励来者的目的。9 9. .【诗诗歌歌朗朗诵诵光光荣荣与与梦梦想想 (暂暂定定) 】 (创创作作)晚会的主题诗歌。讴歌和平年代的三医大使命:上半阙回顾半个多世纪的风雨兼程

11、,到从服务地方、救死扶伤,到屡次天灾的抢险救援,到下半阙抒发胸臆,歌咏职业的神圣和光荣,畅想未来发展的光荣和梦想。诗风感情真挚、节奏铿锵,将不同时期的奋斗情形环环相扣地结合在一起。1 10 0. .【音音乐乐剧剧(题题目目待待定定 主主要要内内容容是是职职业业信信念念展展示示)】学院的各个学科、以及所属医院各个专科的代表在舞台上的不同组合,在音乐的铺垫下以演唱或者演说的方式展示职业风貌、科研成果和学院文化,同时,老一辈三医大人,正在岗位上建功立业的佼佼者也纷纷上台,渐渐将演出推向高潮。1 11 1. .【歌歌舞舞主主题题歌歌 (题题目目待待定定) 】晚会的主题歌,这时,上一个节目的演员加入歌队,形成整个晚会的群像展览,将晚会推向最高潮。领导上台接见演员,晚会结束。

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