二年级第二学期单元测验

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1、二年级第二学期单元测验(一) 班级姓名得分基础知识乐园一、看拼音写词语f n mqhesh ng liang z n sh ng hu n xi ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh o qp?ng b?xikun n d ng w ng n fyli n mi n qf( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确读音长堤(t d )山峦(lu n ru n )锦带(j n mi n)硕大(shu ?su? )掠夺(j ng lua)重叠(d?i d e )三、填写合适的词例: (整洁)的教室()的气候()的森林()的羽毛例: ( 飞快)地奔跑()地散步()地嬉戏()地听讲四

2、、写出加点字词语的反义词1、这么复杂的题目,经老师一讲解就变得()了。2、小朋友做作业不能() ,一定要仔细。3、小燕子一点儿也不软弱,它很() 。4、谦虚使人进步,()使人落后。五、按要求写词语春暖花开()()()三心二意()()()六、填上合适的量词一()石头一()黄莺一()歌曲一()屋子一()大楼一()童话快乐阅读园(一)1876年秋,34 岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了看清实验过程, 他凝神地注视着,忘记了一切。只听“轰”的一声巨响,试验现场炸飞了,地上 炸出个大坑, 人们以为诺贝尔死了。 正当人们非常痛心的时候, 忽然发现一团烟 火向外飞奔,原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出

3、来。他一边奔跑,一边狂呼: “我成功了!我成功了! ” 诺贝尔终于发明了烈性炸药,他因此而闻名世界。1、从课文中找出下列词语的近义词试验()认为()突然()出名()2、把下列词语用先连起来进行敌情发明实验接受炸药发现教训3、给短文加一个合适的题目,写在“”上。4、读句子,用带点的词语造句(1)为了看清实验过程,他凝神地注视着,忘记了一切。(2)他一边奔跑,一边狂呼: “我成功了!我成功了! ”(二)捂上鼻子就行了小狗、小猫、山羊要来小猪家检查卫生了。 小猪清早醒来, 在房间里走了两圈, 望着墙角的粪便, 叹了口气, 自言自语 地说: “唉扫呀,洗呀,够麻烦的。其实,一点粪便有什么关系?不就多一

4、 点臭气吗?捂上鼻子就没事了。 ” 说干就干! 小猪找来两片菜叶, 封住两个大鼻孔, 张着嘴巴吐气。 然后在屋 子里转了一圈,满意地说: “恩,不臭了,问题解决了。 ” 检查小组来了。大家一进门就不约而同地说“太臭了!太臭了!” “瞧你们大惊小怪的,谁说有臭气,明明没有嘛。”小猪摇了摇头。 这时,小狗望见小猪封住的鼻孔,恍然大悟:“猪大哥,你这方法可真, 骗不了别人,倒能骗住自己。 ”1、数一数,短文有小节,在文中标上小节号。2、分清字形,组成词语圈()妙()骗()捂()圆()抄()编()悟()3、选择正确的解释“醒”在字典上的解释有(1)睡眠结束或还没睡着。 (2)明显、清楚,引人注目。 (3)酒醉之后恢复常态。 (4)觉悟,醒悟。(1)老师在黑板上写下几个醒目的大字。 ()(2)春游前,老师提醒大家要注意安全。 ()(3)小猪清早醒来。()(4)这人走路跌跌撞撞,一副酒醉未醒的样子。()4、 “恩,不臭了,问题解决了。 ”用“”划出小猪是用什么方法解决这个问题的句子。5、联系上下文回答(1)小猪认为问题解决了,是由于小猪认为。(2)其实,问题并没有解决,是因为。快乐写话园小朋友,在刚过去的“三.八”妇女节,你为妈妈做了什么让她开心的事? 请你告诉同学们,好吗?

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