《中职数学教案13.1数据表格与数组》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职数学教案13.1数据表格与数组（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：13.1 数据表格、数组教学目的：1、 识记数据表格的概念， 能从数据表格中读取正确的信息， 会根据给定的信息制定数据表格。2、识记数组的概念，会用数组表示表格中的数据。3、感受数据表格、数组表达信息的作用。教学重点：制作数据表格教学难点：制作数据表格教学过程：一、数据表格案例 1 出示班级的课程表课程表星期一星期二星期三星期四星期五1-2 3-4 5-6 7-8 晚自修案例 2 课本 P72表 13-2 农村、城镇居民收入与支出情况表日常生活中我们常常会看到的类似的数据表格，你对数据表格又有哪些深入的了解呢？今天这次可我们学习数据表格和数组。提问： 1）从上面两个表格中我们分别可以读到
2、哪些信息？请尽可能多的找出来。2）你在生活中还在哪些地方见过表格吗？3）通常一个数据表格都有哪些不可少的组成部分呢？活动： 1）引导学生进行交流、讨论，充分发表意见。2）拭去表一的栏目行、表二的栏目列，引导学生发现表格的组成。归纳：表格通常由表号、表题、栏目行、栏目列、表头、表身组成。表号：表格的序号。若仅有一个表格可以省略表号表题：表格的名称。简要反映表格的内容和用途。栏目行栏目列：表格横排的第一行；表格竖排的第一列。可用字母、数字、中文表示，反映数据信息的属性、性质、单位表头：行与列的第一个单元格表身：收集的数据信息对于表格我们不仅要会从给出的表格找到相关的信息，还要能够学会根据给定的信息
3、制作表格。例 1：吉麦隆超市某日蔬菜销售情况如下：白菜，813.5 ，单价 1.2 元/ ；土豆，312.7，单价 1.8 元/ ；卷心菜， 127.5 ，单价 0.8 元/ ；萝卜， 432，单价 0.72 元/；莲藕， 278.1 ，单价 2.8 元/ 。试制作吉麦隆超市蔬菜日销售情况表。分析： 1）确定表格所需要表达的信息，表格的行数和列数。2）确定栏目行、栏目列及表头3）填入数据吉麦隆超市蔬菜日销售情况表白菜土豆卷心菜萝卜莲藕单价（元 / ） 1.2 1.8 0.8 072 2.8 销售量813.3 312.7 127.5 432 278.1 小结：制定一个表格，要先分析数据，确定表格
4、的行数和列数，再确定栏目行和栏目列，以及表头。练习：课本 P74练习训练目的：让学生充分认识表格的组成要素，感受表格的作用。本体为开放题，执勤表中的5 位同学的管理工作有多种安排方式。若将课本 13-1 中语文成绩由口语和笔试两部分组成，数学成绩由计算器操作、 笔试两项成绩组成，英语成绩由口语、开卷、闭卷三部分组成，可以怎样制作表格？只要学生画出表格，表身不需要填写。语文数学英语口语笔试总分试卷类别计算器操作笔试总分试卷类别口语闭卷开卷总分试卷类别高鹏二、数组比较表格 13-1 和 13-2 中的数据在表身的单元格中，同一行或同一列的数据属性相同吗？在两个单元格的数据中，数据有没有不同之处？1
5、、 数组：每一个栏目下一组依次排列的数据，叫数组。用黑体字母表示。 如： a=(naaa,21) 2、数组分为文字数组，数字数组和混合数组。说明：每一个数组反映了对应栏目的相关信息，因此数组中各对应数据的次序不能更换。例 2：阅读下面表格，写出两个文字数组和两个数字数组。写出反映表中某教师基本情况和评选项目的数组。它们是什么数组？优秀教师评选记录表姓名基本情况评选项目性别出生年月教龄学科笔试论文著作课堂教学孟建设男1975.4 13 数学93 50 88 李文斌男1981.5 6 英语71 20 90 张芳女1977.4 11 语文76 35 91 江志男1977.8 10 电工95 45 8
6、3 王晓梅女1976.1 16 物流61 50 80 张平女1977.1 11 财会94 70 85 孙雯女1975.4 13 导游47 35 74 解：略小结：数组由同一个栏目行或栏目列下的数据信息组成，并且数据中的数据的排列次序必须与表格相一致。练习：课本 P76练习 2 学生板演后评讲。数组能说成是用列举法表示的集合吗？两者的区别在哪里？（次序）通过本次课的学习，我们知道数据表格是显示数据信息的重要形式，要能将给出的数据绘制表格。那么数据表格由哪几部分组成？写数组时要注意什么问题？（5 个部分组成，要注意数据的次序与表格中一样）必做题： P76习题 2,3. 学习与指导 A组选做题：学习与指导B组题
