九上语文周末检测试题(一)

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1、1 初三语文第九周过关检测试卷班次姓名学号得分一 、基础（ 24 分）1. 古诗文名句默写（10 分）观刈麦中表现劳动艰辛的诗句：，。 月夜表现“春天的脚步近了”的诗句：，。沁园春雪化静为动的句子，。商山早行颔联：，。(5) ，人比黄花瘦。（李清照醉花阴 ）2根据拼音写出相应的词语。（4 分）A我父亲脸色早已sh b i （） 。B他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身sa su( ) C就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免ch ng d o f zh （） 。D这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她mi o sh u huch n （） 。3下

2、列句子中加点词语使用不恰当的一项是（） （3 分）A国庆黄金周期间，各大著名旅游景区的游客滔滔不绝，人满为患。B 骇人听闻的中小学生杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。C “全民健身运动”实施以来，各级地方政府因地制宜，开展了形式多样的体育活动。D站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。4下列句子中没有语病的一项是（） （3 分）A李亮不但会弹吉他，而且李强也会弹吉他。 来源 : 学。科。网 B全社会厉行节约之风，高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 来源 : 学科网 C如何管理、认识、

3、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。D我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。5仿照下面的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4 分） 来源 :Zx xk.Com墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了；，。二、 （46 分）（一） （10 分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先

4、帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。6. 解释下列加点的词（3 分）先帝不以臣卑鄙（）遂许先帝以驱驰（）深入不毛（）7翻译文中画线的句子。(4 分) 2 受任于败军之际，奉命于危难之间。译文：。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：8第段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”， “大事”在本段中具体指什么？用原文中的四字短语回答。（1 分）这两段文字回顾了对作者人生有重大 影 响 的 三 件 往 事 ， 它 们 分 别 可 以 概 括 为， 临 危 受 命和。(2 分) （二） （9

5、分）阎罗王录囚【清】纪昀北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚（囚，指去世的人）。有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。王讥曰“设官以治民，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。 ”王曰：“公一身处处求自， 某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举，非负国乎？三载绩之谓何，无功即有罪矣。 ”官大狼狈，锋棱顿减。（选自阅微草堂笔记卷一）9. 下列各组句子中，加点词语意思不同的一项是( ) (3分 ) A一日梦至冥府 / 寡助之至，亲戚畔之 B自称所至但饮一杯水 / 但闻屏障中抚尺一下C某虽无功亦无罪 / 故余虽愚，卒

6、获有所闻 D某狱某狱避嫌疑而不言 / 小大之狱10. 用三条 “/“ 给文中画线的句子断句。(3 分) 但 不 要 钱 即 为 好 官 植 木 偶 于 堂 并 水 不 饮 不 更 胜 公 乎？11. 根据上文，作者认为怎样的“官”才称得上“好官”？（3 分）（三） （10 分）走出自闭症怪圈每一万名儿童中至少有5 人患有自闭症，约28 人患症状略轻的阿斯佩格氏综合征。研究者尚不了解自闭症的病因。“从前的说法是，被母亲冷落的孩子会患自闭症。这是无稽之谈。 ”法兰克福大学儿童及青年精神病研究所所长弗里茨保斯特卡说。现在人们确信这种病与遗传有关。科学家在7 号染色体上发现了自闭症的基因标记。自闭症患

7、者自我封闭。他们既不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适当的回应。例如患儿埃迪，他常莫名其妙地跺脚、叫喊，而且往往一闹就是1 个小时。父亲克里姆说： “我们无法让他静下来。”也许父母曾要求他做不愿做的事，也许是屋里的摆设换了地方，总之变化会让他异常暴躁。起初医生建议埃迪的父母送他去儿童疗养院，但埃迪要等两年才能得到入院治疗床位。心急如焚的父母通过互联网了解到应用行为分析康复疗法，于是请克诺斯佩应用行为分析研究所的专家施拉姆来为孩子治疗。应用行为分析的发明者是美国加利福尼亚大学的心理学家伊瓦尔 洛瓦斯。 他早在 1987 年就宣称这种疗法取得了成功。保斯特卡说：“我们不应给父母打包票。

8、”他认为应用行为分析疗法的疗效几乎是无法预知的。与其他自闭症疗法不同，应用行为分析疗法侧重向患儿传授实际的生活能力。父母与医生就像做拼图游戏那样将许多个阶段的学习目标组合在一起。小埃迪首先要学习说话、自己穿衣服、上厕所，并改善身体的运动机能。父母每周要带他做30 小时的训练。母亲玛丽昂拿着一箱玩具和图片走到埃迪身边。“你的鼻子在哪儿？肚子呢？你叫什么名字？我是谁？拍一下小手。”她一口气说道。埃迪答对了所有问题。“太棒了！”母亲叫了起来，然后抱起孩子，托着他转圈。表扬非常重要，它能激发自闭症患儿学习的积极性。治疗埃迪的施拉姆医生认为，培养自闭症患儿自立能力的关键在于语言。在治疗的最初阶段，父母应

9、将孩子的玩具放到他够不到的地方。开始接受治疗时只有3 岁的埃迪曾为拿不到玩具3 而发火。 “我们和他说泰迪熊这个词，直到他意识到只有开口说话才能得到自己的毛绒玩具。”施拉姆说。埃迪在6 个月内学会了300 个词。 2004 年 8 月底，他头一次叫了“妈妈”。此时玛丽昂为这个词已经等了3 年多。与正常儿童不同，自闭症患儿无法模仿他人的表情。意大利学者在1991 年发现，特定的脑细胞使人具有模仿他人、体察他人情绪的能力。自闭症患儿的这种“镜像神经元” 也许发育不良。 埃迪必须靠图片学习正确地表达感情。喜怒哀乐各种面孔的照片能帮助他学习别人的表情。（选自参考消息 ，有删改）12从全文看，下列有关自

10、闭症及自闭症治疗问题的说法正确的一项是（） （3 分）A自闭症表现为不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适当的回应，不能将其归结于母亲的冷落，而是与遗传有关。B自闭症是由于“镜像神经元”发育不良，导致模仿他人、体察他人情绪的能力丧失的精神疾病。C到目前为止，还没有任何可以用来治疗自闭症的药物，一般采用的办法是送患儿进儿童疗养院，但床位紧张。D应用行为分析疗法的独特之处是教患儿做拼图游戏并培养他们实际的生活能力，父母每周要带患儿做30 小时的训练。13根据全文信息，下列推断不正确的一项是（） （3 分）A既然人们确信自闭症与遗传有关，那么就有希望在将来通过婚前体检预测哪些父母可能生出自

11、闭症患儿。B科学家在7 号染色体上发现了自闭症的基因标记，为治疗自闭症找到了突破口，新疗法的诞生指日可待。C与其他自闭症疗法不同，应用行为分析疗法侧重向患儿传授实际的生活能力，而要培养自闭症患儿的自立能力，首先要培养语言能力。D随着科学的发展，改善自闭症患儿“镜像神经元”的发育状况也许会成为未来治疗自闭症的重要方法之一。14结合选文谈谈， 如果在生活中遇到自闭症患儿，我们该如何与他们相处并给予他们适当的帮助？（4 分）_ （四）（17 分）雪夜出诊 美比利罗斯夜，大雪飘飞。将近晚上九点的时候，医生正在家里看书，电话铃响了。“请找凡艾克医生。 ”“我就是。”医生回答。过了一会儿，凡艾克听到话筒里

12、传来另一个人的声音：“我是格兰福斯医院的黑顿医生。我们刚接到一个男孩，他的脑袋被子弹打中了，现在非常衰弱，也许活不长了。我们得马上给他动手术，可是你知道，我不是外科医生。”“我这儿离格兰福斯90 多公里，恐怕”凡艾克犹豫了一下，“对了，你请过马萨医生没有？他就在你们镇上。”“我们去过电话，他今天碰巧外出了。”黑顿答道，“那孩子伤情危重，他是自个儿玩弄火枪时不小心出事的。 ”“哦！可怜的孩子。无论如何，我会尽快赶到你们医院。现在正下着雪，大概十二点我就可以赶到。 ”“请慢， 凡艾克医生。 还有一点我得告诉你，孩子家很穷， 我想他们不会给你多少报酬。”“这没有什么。 ”凡艾克说完，挂上电话，几分钟

13、后便驾着他分期付款买来的小汽车出4 发了。崭新的小汽车在雪地里艰难地行驶。刚到郊外，车前突然窜出一个身穿黑大衣的男人，凡艾克急忙刹车。车未停稳，那男人已经敏捷地打开车门钻了进来。“请你马上下车！ ”男人低声命令道， “我有枪。”“我是医生， ”凡艾克很镇静， “我现在要赶去抢救一个情况危急的”“别废话！”裹着破旧黑大衣的人粗鲁地打断他的话，“你赶快下去，别惹我生气。”凡艾克被迫下了车，眼看着车子飞驶而去。他在雪地里站了好一会儿，愣愣地看到大雪把车轮印重新覆盖后，才猛地清醒过来，急忙到附近寻找人家。用了将近半个小时，他才在一户人家找到电话，联系了一辆出租车。也不知过了多久，一辆出租车终于来到了。

14、凡艾克立即钻进汽车，催促司机全速前进。凌晨一点多， 凡艾克到了格兰福斯医院。黑顿医生早在医院门口等着了，不过他的神情已经不是那么着急了。“我已经想尽了办法， ”凡艾克气喘吁吁，直搓着冰冷的双手， “可是有人在半路上截住了我，抢走了我的车。黑顿医生，孩子现在怎么样了？”“谢谢你！凡艾克医生。我知道你已经竭尽全力了。”黑顿拍拍对方身上的雪花，“孩子一小时前死了。 ”两位医生走到候诊室门口。凡艾克倏地惊呆了：门边的长凳上， 坐着一个裹着破旧黑大衣的男人，头深深地埋在两只手掌中。听见有人来，他抬起头，目光呆滞。突然，他像发现了什么，死死盯着凡艾克。“亨尼汉先生， ”黑顿指着凡艾克，对那男人说， “他就是我请来的凡艾克医生。他本想赶来抢救孩子，可惜中途被歹徒抢走了汽车，所以迟到了。他已经尽了全力，可惜还是晚了。 ”（选自外国微型小说三百篇）15黑顿医生在介绍孩子受伤的原因时说“他是自个儿玩弄火枪时不小心出事的”，请分析这一细节有何作用。 （4 分）_ 16品味下列句子中加点的词语。（4 分）（1）凡艾克说完，挂上电话，几分钟后便驾着他分期付款买来的小汽车出发了。_ _（2）突然，他像发现了什么，死死盯着凡艾克。_