人教版高中物理必修1全册复习学案含各单元测试

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2、册复习学案含各单元测试直线运动复习学案1.1 基本概念【学习目标】1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念 2、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】1、机械运动：定义：。宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是的平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是的 2、参考系：定义：为了研究物体的运动而的物体。同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度 15ms 并列行驶着若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以 15ms 速

3、度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是的参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取为参考系。 3、质点：定义：是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看作质点的条件：它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。 4、位移：定义：位移是量（ “矢”或“标” ）。意义：描述的物理量。位移仅与有关，而与物体运动无关。 5、路程：定义：指物体所经过的。路程是量（ “矢”或“标” ）。注意区分位移和路程：位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运

5、丹姿 BB 霜|屈臣氏 BB 霜|美丽加芬 BB 霜|美宝莲 BB 霜怎么样|http:/一个方向运动时，位移的大小才与运动路程相等 6、时间：定义： 7、时刻：定义：注意区分时刻和时间：时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应。时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时，时间和位移对应。如：第 4s 末、第 5s 初（也为第 4s 末）等指的是；4s 内（0 至第 4s 末）、第 4s 内（第 3s 末至 4s 末）、第 2s 至第 4s 内（第 2s 末至第 4s 末）等指的是。

6、8、速度：描述物体，是量（ “矢”或“标” ）。（1）速率：，是量（2）瞬时速度：定义：，是量瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。（3）平均速度：定义：。定义式：平均速度是量，其方向与方向相同。平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。 9、加速度：定义：定义式：加速度是量，其方向与相同物体做加速还是减速运动看与方向间的关系。若 a 与v0方向相同，则物体做，若 a 与v0方向相反，则物体做。速度的变化率、速度变化的快慢

7、和加速度都是同一个意思。注意速度、加速度的区别和联系：加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度 a 的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。【典型例题】例 1、下列关于质点的说法中正确的是（） A体积很小的物体都可看成质点 B质量很小的物体都可看成质点 C不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点 D只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的

9、段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：例 2、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为 4m/s， 1s 后速度的大小变为 10m/s。在这 1s 内该物体的() A位移的大小可能小于4mB位移的大小可能大于10m C加速度的大小可能小于4m/s2D加速度的大小可能大于10m/s2. 分析：审题（写出或标明你认为的关键词）分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：例 3、一个电子在匀强磁场中做半径为 R 的圆周运动。转了 3 圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是： A2R，2R；B2R，6R； C2R，2R；D0，6R。分析：审

12、为零时，加速度可能不为零 B、加速度为零时，速度一定为零 C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大 D、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大 5.子弹以 900m/s 的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min 行驶了 18km，汽车行驶的速度是 54km/h，则（） A.900m/s 是平均速度B.900m/s 是瞬时速度 C.54km/h 是平均速度D.54km/h 是瞬时速度 6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度 V 行驶了 2/3 的路程，接着以 20km/h 的速度驶完余下的 1/3 路程，若全程的平均速度是 28km/

13、h，则 V 是（） A、24km/hB、35km/hC、36km/hD、48km/h【能力训练】1对位移和路程的正确说法是（） A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。 B路程是标量，即位移的大小 C质点作直线运动，路程等于位移的大小 D质点位移的大小不会比路程大 2下列说法中正确的是（） A速度为零，加速度一定为零 B速度变化率表示速度变化的大小 C物体的加速度不变（不为零），速度也不变 D加速度不变的运动就是匀变速运动 3几个作匀变速直线运动的物体，在 ts 秒内位移最大的是（） A加速度最大的物体B初速度最大的物体 C末速度最大的物体D平均速度最大的物体 4关于速度和加速度的关系，下

14、列说法中不可能的是（） A加速度减小，速度增大B加速度增大，速度减小 C加速度为零，速度变化D加速度为零，速度很大 5物体作匀加速直线运动，已知加速度为 2m/s2，那么（） A在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的两倍 B在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大 2m/s C在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大 2m/s D第 ns 的初速度一定比第(n-1)s 的末速度大 2m/s 6物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是：（） Av00，a0, 物体的速度越来越小。 Dv00，a0, 物体的速度越来越大。 7关于时

15、间与时刻，下列说法正确的是（） A作息时间表上标出上午 8: : : :00 开始上课，这里的 8: : : :00 指的是时间 B上午第一节课从 8: : : :00 到 8: : : :45，这里指的是时间 C电台报时时说：“现在是北京时间 8 点整”，这里实际上指的是时刻 D在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间 8、在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点（） A从广州到北京运行中的火车B研究车轮自转情况时的车轮 C研究地球绕太阳运动时的地球D研究地球自转运动时的地球 9太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，看到这现象的条件是：（） A时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大 B时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大 C时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大 D时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大 10汽车沿直线行驶，从甲地到乙地保持速度 V1，从乙地再行驶同样的距离到丙地保持速度 V2，则汽车从甲地到丙地的平均速度是多少？【学后反思】_

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