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1、1 九年级上学期第三次月考试卷语文题号一二三总分 得分（一）（二）（三）一、积累与运用： （26 分） 1、下面加点字的注音完全正确的一项是（） （2 分）A、 逞辩（ ch ?ng）留滞（zh）琅琅（l ng ）强聒不舍（gu）B、带挈 (q）凝望（n ng）伶仃（l n）心无旁骛（w）C、骈进（pi n）连累（l i）曙光（sh）恪尽职守（ka）D、廓然（ku?）创痛（chu ng）一抔（p u）气吞斗牛（d?u）2、结合具体语境解释下列句中加点的词语，不正确的一项是（） （ 2分）A 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。 （手头紧，经济境况不好）B 不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因
2、斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（此处指这些明星是无法用语言来形容的C 那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘。（嘴里嘘气）D 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 （指能建功立业的英雄人物）3、下面加点的成语使用有误的一项是（）（2 分）A“为中华之崛起而读书”这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。B就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。D妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 4、古诗词名句填写 (12分) ，帘卷西风，人比黄花瘦。 洒困路长惟欲睡，。，客行悲故乡。 巧笑东邻女伴，。 在破阵子为陈
3、同甫赋壮词以寄之中，描写了壮阔的军营生活的一句诗是：，。 观刈麦中描写割麦者辛苦劳作的诗句是，。 在渔家傲秋思中，表现和内地城市华灯初上时的景象迥然不同的一句诗是：座号2 ，。 李清照的武陵春中，以泪代语述说不幸的词句是 , . 5.仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。（3 分）我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“ 长河落日圆 ” 的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“ 小桥流水人家” 的情调；我梦想，。6、综合性学习与名著考查：（5 分）为了激发学生读书的兴趣，丰富学生的知识，陶冶学生的情操，使学生体验阅读的乐趣，快乐健康
4、成长， 本学期学校特举办“好书伴我成长”读书活动。 请你完成以下任务。（ 1）请你写一句与读书有关的名言或警句作为本次活动口号或标语。（1 分）（ 2）完成以下读书卡内容：、请你根据提示，把神话、小说中的人物名字填写在括号内。（2 分）盘古说：我开；共工说：我撞； （）说：我补；精卫说：我填；（）说：我射；仓颉说：我造；神农说：我尝。（）说：我考；（） 说：我反。（3）为吸引更多同学积极参与这次读书活动，主办方想增加丰富多样的活动形式。对此你有什么好的建议？请写出两种活动形式。（2 分）二比较阅读下面文章，回答问题。（15 分）【甲文】中国人现在是发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，
5、现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人， , 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所 A （ku ng Pi n），却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不
6、足为据的，要自己去看地底下。【乙文】真是晴天霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死。发出了几通电报，B (hucu)了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。3 二十二日上午十时，船靠了岸，到家洗了澡。吞了两口饭，跑到胶外路万国殡仪馆去， 遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸， 和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。这是不寻常的丧葬，这不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明即将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，还照耀着一道更伟大更猛烈的寂光。没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生
7、物之群；有了伟大的人物， 而不知拥护、爱戴、 崇仰的国家， 是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因为鲁迅的一死，使人们看出了中国还是奴隶性很浓的半绝望的国家。鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。7看拼音写汉字：A B （2 分）8甲文中作者正面提出的观点是什么？他的依据是什么？（2 分）9 甲文语言犀利、生动，请结合加点词，仔细品味下面句子的含义、（4 分）（1） “ , 不过一面总在被摧残，被抹杀， , 那简直是诬蔑。”句中加点词在表达上有什么效果？（2）自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。10.甲文中“中
8、国的脊梁”指什么人？为什么他们的“牺牲”不能为大家所知道？（3 分）11乙文中作者听到鲁迅逝世消息后心情如何？从文中找出能体现这种心情的词语。（2 分）12乙文中划线句子，作者要表达的意思是什么？（2 分 ）(二) 阅读下面文章，完成1317 题。 (15 分 ) 与周瑜相遇迟子建4 一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰 骋、英气逼人的三国时的周瑜。 那晚，我漫无目的地行走在河岸上。凉而湿的水气朝我袭来，我不知怎的闻 到了一股烧艾草的气息， 接着是鼓角相闻， 我便离开河岸， 寻着艾草的味儿和凛 凛的鼓声去了，结果我见到了一片荒凉的旷野， 那里的帐篷像蘑菇一样四处皆
9、是， 帐篷前篝火点点， 军马安闲地垂头吃着夜草， 隐隐的鼾声在大地上沉浮。 就在这 时，我见到了独自立在旷野上的周瑜。 周瑜也注意到了我，因为在这旷野上，睁着眼睛的只有两个人：一个是我， 一个就是周瑜。 我见到了我最想见到的一个男性，那一瞬间我说不出话来，我见到亲密的人 时往往都是这个表情。 周瑜身披铠甲，剑眉如飞，双目炯炯，一股逼人的英气令我颤抖不已。 “战事还未起来，你为何而发抖？”周瑜说。 我想告诉他，他的英气令我发抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖，可 我说不出话来 我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨，这么使周瑜彻夜难 眠的战事，一定非同一般。短兵相接，战前被擦得雪亮的
10、军刀都会沾有血迹。只 有刀染了血迹，战争才算结束 周瑜并没有在意我的发抖，而是将一把艾草丢进篝火里，我便明白了艾草味 的由来。可是先前所闻的鼓角声呢？周瑜转身走向帐篷时，我见到了支在地上的 一面鼓，号角则挂在帐篷上。他拿起鼓槌，抑扬顿挫地敲了起来，然后又吹起了 号角。他陶醉着，为着战争之音而沉迷，他身上的铠甲闪闪发光 来源: 学#科# 网 Z#X#X#K 我说：“这鼓角声令我心烦。” 周瑜笑了起来，他的笑声像雪山前的回音。他放下了鼓槌和号角，他朝我走 来，他说：“什么声音不令你心烦？” 我说：“流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。” 周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙
11、齿。 来源:Zxxk.Com 我说：“我还不喜欢你身披的铠甲，你穿布衣会更英俊。” 周瑜说：“我不披铠甲，怎有英雄气概？” 我说：“你不披铠甲，才是真正的英雄。” 我们不再对话。 我们相对着。 他说：“你来自何方？为何在我出征前出现？” 我说：“我是一个村妇，我收割完芦苇后到河岸散步，闻到艾草和鼓角的气 息，才来到这里，没想到与你相遇。” “你不希望与我相遇？”他说。 “与你相遇，是我最大的心愿。”我说。 “难道你不愿意与诸葛孔明相遇？”他说。 “不。”我说，“诸葛孔明是神，我不与神交往，我只与人交往。” “你说诸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄气短。”周瑜激动了。 “英雄气短有何不好？”我说，“
12、我喜欢气短的英雄，我不喜欢永远不倒的 神。英雄就该倒下。” 周瑜不再发笑了，他又将一把艾草丢进篝火里。我见月光微微泛白，奶乳般 的光泽使旷野显得格外柔和安详。 我说：“我该回去了，天快明了，该回去奶孩子了，猪和鸡也需要喂食了。” 周瑜动也不动，他看着我。 我站了起来，恋恋不舍地离开周瑜。走前我打着哆嗦，我在离开亲密的人时 会有这种举动。5 我走了很久， 不敢回头，我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候， 却忍不住还是回了一下头，我发现周瑜不再身披铠甲，他穿着一件白粗布的长袍，他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上，刀刃上跳跃着银白色的月光。 战马依然 安闲地吃着夜草，不再有鼓角声，只有淡淡的艾草
13、味飘来。 一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已 被我的泪水打湿。 13根据小说的故事情节完成填空。（2 分，每空不超过10 个字）“我”见到周瑜14请简要赏析下面的语句。（3 分）我见月光微微泛白，奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。15结合文末的加点语句，联系全文，说说 “我” 心目中的周瑜是一位怎样的英雄？（3 分）16试分析小说开头和结尾在文中所起的作用。（4 分）开头： 一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。结尾： 一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。17
14、下列各项中，对小说理解和分析不恰当的一项是（）（ 3 分）A“我颤抖不已” “我打着哆嗦”这两处动作描写表明了“我”对周瑜的倾心与不舍。B周瑜“笑了起来”“又一次笑了起来”“不再发笑了”，体现了周瑜对“我”的态度由不以为然到深有触动。C小说以“与周瑜相遇”为主线，运用了虚实结合的写法。如文中写艾草味、鼓角声便是实写。D小说通过描述一个村妇的内心世界，表现了厌恶战争，喜爱安宁而淳朴的生活这一主题。 三【古诗文精读】（ 15 分）臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于
15、危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。 【类文赏读】诸葛亮受遗诏章武三年春，先主于永安病笃 ，召亮于成都 ，属以后事，谓亮曰：“ 君才十倍于 曹丕 （ pi） ，必能安国，终定大事。若嗣（s ）子可辅，辅之；如其不才，君可自取。 ” 亮涕泣曰：“ 臣敢竭 股肱 之力，效忠贞之节，继之以死！” 先主又为诏，敕后主曰： “ 汝与丞相从事，事之如父。”18 解释下列加点的词。 （ 2 分） (1) 猥自枉屈(2) 遂许先帝以驱驰6 (3) 必能安国(4) 先帝不以臣卑鄙19 解释加点词语在各句中的意思，相同的一组是（）（2 分） （1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效（ 2）以光先帝遗德，不效则治臣之罪是以先帝简拔以遗陛下（3）宜付有司，论其刑赏（ 4）受任于败军之际每与臣论此事先主于永安病笃20 文中作者夙夜忧叹的原因是什么？用原文语句回答，并翻译出来。（2 分）21 第段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也” ， “大事” 在本段中具体指什么？用原文语句回答。（2 分）22 从“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事
