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1、乐都县第四中学发展概况乐都四中坐落在乐都县东部，距离县城25 公里处，交通便利，服务半径较大。学校占地面积23442平方米，建筑面积12246平方米。学校道路全部硬化，校园干净整洁，环境优美，是教书育人的极佳场所。综观乐都四中六十多年的历程，大致可分别为四个阶段，第一阶段（ 1958 1968）动荡变迁时期1958 年，学校初建于马营乡马莲沟村，是县办的一所初级中学，当时也是比较早的学校之一，蒋朝振为学校的第一任校长。为了更好地服务下北山的学生。1960 年，该校与芦花的学校合并，校址迁至乐都县芦花乡寺院村，任课教师十几人，学生近200人。当时学校条件简陋，专业教师缺少，但学校领导班子带领全体
2、师生艰苦奋斗，克服困难，为建校初期教学质量的提高和学校的发展做出了无私奉献1964 年，由于国民经济调整，县办的初级中学冠名被撤销，学生返回到各乡，本校只留有芦花乡初中学生。第二阶段（ 1968 1984）稳定提高时期1968 年，恢复建校，并增设高中部（两年制） ，郭福善任校长，学校改为完全中学，本年招收高一年级3 个班。生源主要来自马营乡、芦花乡、马厂乡，民和北山乡以及甘肃省东坪乡的一部分学生，但随着“文化大革命”的到来，学校贯彻毛主席“学制要缩短、教育要革命”的指示，使学校遭受了一定的创伤。1972 年后，学习逐渐恢复了正常秩序，开设了所有的科目，招生数量逐年增多，学校规模逐步扩大，到1
3、983 年时学生近一千，教职工有40 多人，住校学生有 200 多，专任炊事员3 名。学校建设初具规模，课程设臵正规，教学质量不断提高。第三阶段（ 1984 2003）高中学段的高峰时期1984 年，随着时代的变迁，受师资、生源、交通等条件的限制，县委县政府决定，该校搬迁至高庙镇老鸦村，兼并了高庙二校进行扩大，将高庙二校初中部并入该校初中部，小学部分流至高庙学区郎家小学、老鸦小学。历经近十年的时间在几任领导的协调下，学校征用的农家全部搬迁出去，改造了危房，修建了围墙、食堂、教室。1994 年学校规模进一步扩大， 招生人数空前增多， 最多时学校共有 15个班，学生达一千二百余人。教职工近80 人
4、，该校坚持以“为农村学生服务，办家长满意的学校”的宗旨，要求师生本着“勤奋、务实、文明、创新”理念，培养学生 “砺志、文明、超越”的意志品质。学校具备了合理的管理制度；铸成了完善的管理体系；秉承了“以制度来约束人，以情感来打动人，以榜样来引导人”的教育理念；形成了端正的校风，严谨的教风，浓厚的学风。有力地促进了教学质量，提高了学生素质，提升了学校的社会地位。第四阶段 (2003至今 ) 九义时期2003 年 9 月，教育局为平衡、整合教育资源，将高中部并入乐都二中，将高庙学区老鸦小学、郎家小学并入学校，成为九年一贯制学校。2008 年，随着全县学校第一次布局调整，马营乡脑庄小学、高庙镇寺磨庄小
5、学的三年级以上的学生并入该校就读，学校成为一所寄宿制学校，住校学生有 148人。2009 年，学校实施校舍建设工程，总投资2070万元。其中，校舍安全工程项目专项资金为1770万元，县政府配套300万元。项目专项资金用于教学综合楼（5400 平方米） ，学生宿舍楼（ 4600 平方米） ，学生食堂及锅炉房（ 600 平方米） ，总建筑面积 10600平方米（建设中拆除D级校舍 1687 平方米） ；县政府配套的 300 万元用于塑胶操场、校园绿化、道路硬化等一系列辅助工程。所有工程于 2010 年 8 月中旬全部完工。2010 年，校园面积为 23442平方米，建筑面积为3077 平方米，初中
6、班级数为 5 个，人数为 133 人，小学班级数为8 个，小学生人数为279 人，小学任课教师为 14 人，初中任课教师为17 人。2011 年，校园面积为23442 平方米，建筑面积为13214.9 平方米，初中班级数为 3 个，人数为 95 人，小学班级数为9 个，小学生人数为265 人，小学任课教师为 11 人，初中任课教师为19 人。电脑 35 台。2012 年，校园面积为23442 平方米，建筑面积为13214.9 平方米，初中班级数为 15 个，人数为 554 人，小学班级数为11 个，小学生人数为347 人，小学任课教师为 50 人，初中任课教师为22 人。住校生人数为669 人
7、，电脑配备45 台。微机室面积有 54 平方米，图书在上海爱的基金会的捐助下达到5445册。2013 年，校园面积为23442 平方米，建筑面积为13214.9 平方米，初中班级数为 12 个，人数为 454 人，小学班级数为12 个，小学生人数为308 人，小学任课教师为53 人，初中任课教师为24 人。住校生人数为498 人，电脑 144台，微机室面积达162 平方米，图书有 5445册。现有教学综合大楼，学生宿舍楼，教师公寓，食堂餐厅一应俱全，标准化的塑胶跑道、足球场，2 个篮球场、1 个排球场、1 个网球场。绿化面积将达 2486平方米，校园内绿树成荫，鸟语花香，环境清幽，是一所美丽的
8、花园式学校。近年来学校本着“师生成功，学校发展，社会满意”的办学宗旨，积极推进基础教育课程改革。为适应素质教育的不断深入，始终坚持“自主、探究、合作”教学理念，开展了以“预习、展示、反馈”为课堂教学模式的探索。形成了“努力构建愉快教学课堂，积极营建以人为本校园，不断提高教育教学质量。 ”的教学氛围。强化教师以人为本，全面育人可持续发展思想，狠抓“办学条件现代化，学校管理规范化，队伍建设优良化，学生素质多元化，教育教研深入化” 。校园文化建设，学校制度建设，名师工程建设不断引向深入。学校因地制宜，对师生进行警示教育和品德教育。规范了教师的工作行为和学生的学习行为；激发了教师的工作激情和学生的学习
9、热情。开展一系列德育主题活动，培养学生的文明行为和儒雅气质；开展感恩教育，唤起学生的感恩意识和责任意识；加强法制教育，增强学生法制观念。通过激励教育、榜样引领、活动开展等，关心每一个学生的成长，为每一个学生搭建进步的平台，善于发现每个学生的价值，不断提升学生的综合素质，最大限度的满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能充分地成长和发展。学校进一步贯彻落实教师职业道德规范，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。把师
10、德师风当作重点抓，将师德师风列为重点考核项目，倡导教师和学员建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。为抓好学校安全工作，我们做了以下一些工作。1、切实加强对安全教育工作的领导，学校提出“安全工作是学校工作的重中之重， 教学质量是学校的生命线”，一手抓质量一手抓安全， 两手都过硬。本着安全责任重于泰山的原则，成立了安全工作领导小组，校长亲自抓，政教处重点抓，班主任、值周老师、生活老师具体抓，所有老师时时处处抓，形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。2、学校设立了警务室，门卫管理室，两名保安人员和一名门卫人员专门负责门卫安全工作，学生宿舍有专门的生活
11、老师管理住校生的起居饮食安全生活。3、学校千方百计自筹资金加强技防物防的建设，一是在前后校园安装了两台监控设备， 8 只摄像头，监控了室外的绝大部分区域，又在学生宿舍的楼道安装 6 只摄像头。二是购置了橡胶棒、电击手电筒，给保安人员配备了制服、头盔，确保保安人员安全的同时，也有威严和震慑。4、学校实施封闭式的管理，学生在上课期间出门必须由班主任、生活老师的签字，校外有事来访者门卫登记，严禁一切闲散人员进入学校。5、学校与门卫保安人员、德育处、生活老师、班主任等签订相关安全责任书，将安全保卫工作列入教师考核内容中，严格执行责任追究制度。在安全方面有或多或少的问题，根据具体情况，不予评优选先，同时
12、还要承担经济责任，情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。每学期开学初学校召开家长会，家长明确学生安全责任意识，明确家长应做的工作和应负的责任。并与家长签订“安全责任书”。本着谁监护，谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。6、建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、住校生管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。7、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大
13、安全事故应急处理预案。并对可能发生的食物中毒事故、拥挤踩踏事故、火灾事故、地震灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演。8、开展丰富多彩的活动，加强安全教育，提高师生安全意识。一是邀请公安机关给师生做法制宣传讲座，交通安全讲座，铁路爱路护路常识讲座；二是加大安全宣传力度，设置安全宣传栏一面，每两周更换一次，安全知识每周一问等；三是利用班会、升旗仪式等集会，对因天气变化，季节特征、校园内存在的问题加以强调和要求，提高师生的安全防范意识和自护自救能力。9、学校积极与当地派出所、卫生所、综合治理等部门通力合作，联合治理学校周边环境。一是学校设立警民联系牌，公布派出所电
14、话以及特殊紧急电话，警察不定期到学校及周边巡查；二是学校放学时有老师护送孩子出校门过马路；三是邀请法制校长做法制辅导员，给学生讲座法律知识；四是学校与所在村两委会积极协作排查涉及学校的矛盾纠纷和威胁学校师生安全的人和事，防患于未然，几年来我校无一例重大安全事故的发生，得到了社会群众的认可和上级领导的肯定。学校积极落实“一岗两责” ，把思想政治工作纳入职责范围，在组织教育教学管理的同时，做好师生的思想政治工作，在做思想政治工作时要做到四结合：学习提高和典型引路相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，正人与正己相结合，继承与创新相结合。深入推广自主创新教学模式的运用，抓好科研兴校，推动教学改革，
15、积极主动地探索课程改革，考试和评价制度改革。校园广播站成立时间： 2013 年 3 月成立，每周二、四中午播送。组成： “红领巾”广播站是由学校团队委员会、政教处组织成立的校内宣传机构。宗旨：竭诚为广大师生服务，活跃师生课外生活，丰富校园文化，努力促进学校精神文明建设。主要播报内容是：1 对全校师学生进行政治思想教育，党、团知识教育。2 宣传党的路线、方针、政策。3 宣传学校规章制度。4 宣传校内好人好事，宣传优秀教师、优秀学生。5 批评班级、学生中存在的不良现象。6 播诵师生讲稿及报刊杂志上的优秀文章、先进人物事迹。7 转播中央人民广播电台的主要新闻。8 法制安全等内容的宣传。9 校园新闻，人物访谈。10播放歌曲和音乐。
