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1、小石潭记阅读题（一）小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望， 斗折蛇行， 明灭可见。 其岸势犬牙差互， 不可知其源。坐潭上， 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。5. 文章的作者是唐代的文学家 _ （人名）。 （分） 6. 用“”标出下面句子的朗读节奏。（2 分）潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互 7. 把下列
2、句子翻译成现代汉语。 （每小题2分，共 4 分）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。答：_ 四面竹树环合，寂寥无人。 答：_8 作者通过谢 小 石 潭 人 迹 罕 至 、 凄 清 幽 静 的 环 境 ， 意 在 表 现 怎 样 的 思 想 感 情 ？ （ 2 分 ） 答 ：_9 请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）答：_ 10为了发展旅游事业 ， 当 地 拟 开发 小 石 潭景 点 ， 请 你 根据 文 章 内容 为 该 景 点 一则 简 介 。 （ 4 分 ） 答：_ 【答案】 5 （1 分）柳宗元 6 （2 分）潭中 / 鱼可百许头 （或：潭中鱼 / 可百许头）其岸势 / 犬牙差互
3、7 （4分）砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。四周被竹子和树木环抱着， 寂静冷落没有来往的人。 8 （2 分）意在表现孤寂悲凉的思想感情。 9 （3分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽。理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。 10 （4 分）示例：小石潭位于小丘西南面120 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。 唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文小石潭记 。小石潭由此闻名遐迩。（2006 年河北省课改区初中升学考试语文试卷）（二）小石潭记柳宗元从
4、小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5、解释下面各句中加点词语的意思。（3 分)（1）水尤清冽尤：_（2）潭中鱼可百许头可：_（3）以其境过清清： _6、用现
5、代汉语翻译文中划线的句子。（6 分）如鸣佩环，心乐之答：其岸势犬牙差互，不可知其源。答：7、文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写_，第三段探寻水漂源流 ， 第 四 段 突 出 潭 上 气 氛 ， 全 文 抓 住 了 小 石 潭 _ 的 特 点 。 （ 4 分 ） 答 ：_ 8 、作者在文中的感情前 后 不 同， 请概 述 作者 感情 的变化 及 其 原因 （5分 ）答 ：【答案】 5、尤其（格外）大约（大概）凄清（冷清） 6 、好像身上佩带的珮环相碰发出的声音， （我）感到很高兴（我心情高兴起来）。溪岸的形状像犬牙那样参差不齐（互相交错），不知道它的源头在哪里。 7 、潭中景物（水、
6、石、树、鱼）幽静（清幽、寂静、冷清等）8、示例：作者感情由“乐”变“凄”，作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；看到潭上凄清的环境，又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。（2010 年莆田市语文中考试题） （三） 甲 潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依， 日光下澈注 ，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 注 澈，又作彻。 (节选自小石潭记 ) 乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆
7、生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者， 望峰息心； 经纶世务者， 窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书) 15解释下面加点词在文中的意思。 (3分)(1) 以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反16 翻译下面的句子。 (4 分)(1) 斗折蛇行，明灭可见。(2) 游鱼细石，直视无碍。17甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分) 18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4 分)(1) 坐潭上，四面竹树环合，寂
8、寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。【答案】 15(3分)（ 1）因为。 (2) 离开。 (3) 返回 ( 答“返”、通“返” 、同“返”均可 )。 ( 各占 1 分) 16 (4分)(1)(看到溪水 ) 像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 或：( 溪流 ) 曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。或： ( 泉水 ) 曲曲折折， ( 望过去 ) 一段看得见，一段又看不见。(2)( 水中 ) 游动的鱼和细小的石头，一直看下去， 毫无障碍。 或：( 水中 ) 游动的鱼和细小的石头，可以看到底， 毫无障碍。 ( 各占 2 分。意思对即可 ) 17(
9、4 分) 水的特点： 甲 清澈 ( 或：清) ； 乙 清澈 ( 或：清 ) 和湍急 ( 或：急 ) 。 描写角度： 甲 间接描写 ( 或：侧面描写 ) ； 乙直接描写和间接描写相结合( 或：正面描写和侧面描写相结合) 。 ( 每问2 分。意思对即可) 18(4 分)(1) 流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2) 流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。(各占 2 分。意思对即可) （2007 年中考安徽省池州市语文试题） （四） 阅读甲、 乙两选文 ,回答 l2l5题。(l2分) 甲 从小丘西行百二十步,隔篁竹 , 闻水声 ,如鸣佩坏 , 心乐之。 伐竹取道 , 下见小潭
10、 , 水尤清洌。 全石以为底 , 近岸 , 卷石底以出 , 为坻 , 为屿 , 为嵁 , 为岩。青树翠蔓 , 蒙络摇缀 , 参差披拂。潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依。日光下澈, 影布石上 , 佁然不动 ; 俶尔远逝 , 往来翕忽 , 似与游者相乐。 乙 出成都南门, 左为万里桥。 西折纤秀长曲, 所见如连环、 如玦、 如带、如规、如钩 ; 色如鉴、 如琅玕、如绿沉瓜 , 窈然深碧、潆回城下者, 皆浣花溪委也。然必至草堂, 而后浣花有专名, 则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫, 溪时远时近 , 竹柏苍然 , 隔岸阴森 , 尽溪 , 平望如荠。 水木清华 , 神肤洞达 .自宫以西 , 流汇
11、而桥者三, 相距各不半里。 舁夫云通灌县, 或所云“江从灌口来”是也。 (选自浣花溪记) 注 玦 (ju ) ：环形有缺口的佩玉。琅玕 (l ng g n ) ：像珠子的美石。潆回：水流回旋。委：聚集。荠(j ) ：荠菜。舁 (y ) 夫 ： 轿 夫 。12. 解 释 下 列 句 中 的 加 点 词 语 。 (4分 ) (1) 水 尤 清 洌洌 (2)佁然不动佁 (3)西折纤秀长曲西(4) 尽溪 , 平坦如荠尽 13. 翻译下列句子。(4 分) (1)日光下澈 , 影布石上。(2) 行三、四里为青羊宫, 溪时远时近 , 竹柏苍然。 l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点 ?在表现手法上有什么
12、不同点?(2分) l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁 ?请你写出他的连续的两句诗。(2 分) 【答案】 12. （1）寒冷（ 2）愣住（ 3）向西（4）走到 , 尽头（每词1 分 , 共 4 分） 13. （1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。( 或: 太阳光直射水底， （鱼的 ) 影子散布在潭底的石头上。） （2 分） (2) 走了三四里路, 就是青羊宫 , 溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。（2 分） 14.相同点 : 都使用了比喻和排比的修辞方法。 (1 分) 不同点 : 甲文写景动静结合; 乙文以静景为主。 （1 分） 15.杜甫。 （1 分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。（1 分）（锦州市2010 年初中生学业考试语文试卷）
