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1、高分教育页面学习方法系统课程文科的学习方法目录（共33 个视频）(时间总共80:39) 一、文理科学习思路的对比（5：42）二、文科的宏观规律1、学习文科的宏观规律之一“鬼子扫荡”（2：25）2、学习文科的宏观规律之二“大面积反复”（0：34）3、学习文科的宏观规律之三“充分联想” （2：33）4、学习文科的宏观规律之四“悟透道理”（1：43）三、学习好的程度和程序1、学习好的程度（1：18）2、科学学习的程序（2）3、如何听课、做笔记（7：25）4、科学学习的总结与反思（4：04）四、语文的学习方法1、语文学习的四大步骤1）学好语文的第一点“模仿”（1：40）2）学好语文的第二点“大声朗读经
2、典”（1：36）3）学好语文的第三点“大量阅读”（2：46）4）学好语文的第四点“适当看一点语法”（1: 37）2、成功案例董成耕学语文（3：11）五、英语的学习方法1、学不好英语的原因（9：8）2、学习英语的前两个方法（0： 53）3、学习英语的第三个方法“直接模仿”（1: 16）4、学习英语的第四个方法“大声朗读”（1）5、学习英语的第五个方法“大量阅读”（3：18）6、学习英语的第六个方法“听英文歌和看英文电影（2：40）7、学习英语的第七个方法“寻找机会说”（3：21）8、学习英语的第八个方法“专注在听上而不是听懂上”（2：29）六、地理的学习方法1、中国地理学习第一、二步“记地图形状
3、和周边国家分布”（ 1：59）2、中国地理学习第三步“记住各省的分布、轮廓”（3：35）3、中国地理学习第四步“细节学习”（2：45）4、中国地理学习第五步“数量化学习”（1：06）5、中国地理学习方法小结（3：21）6、世界地理的学习方法（1： 47）七、历史的学习方法1、学习历史第一步“把目录记住”（1： 12）2、学习历史第二步“把每章当成一篇文章”（0：38）3、学习历史第三步“反映了几件事”（0：59）4、学习历史第四步“闭眼过电影”（0：38）八、政治的学习方法（0： 54）以下内容剪辑高分高能方略中的第五碟文科和理科的宏观基本规律和思路一、 文理科学习思路的对比（5：42）1）时
4、段： 01：066：482）开场词：“我们画这样一个长方体”3）结束语：“所以它完全是不同的思路”4）序幕语：“思路”顾名思义就是思考的条理脉络，学习文理科，我们应该拥有什么样的条理脉络，让我们一起聆听董进宇博士的标题： 文理科学习思路的对比5）谢幕语：策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙二、学习文科的宏观规律1、学习文科的宏观规律之一“鬼子扫荡”（2：25）1）时段： 21：1223： 37 2）开场词：“文科现在按我们的学术分类”3）结束语：“似懂非懂，正常”4）序幕语：标题： 学习文科的宏观规律之一：“鬼子扫荡” 5）谢幕语： 文科的学习应该遵循B种挖沟的方法
5、， 董进宇博士总结了学文科的四 句歌谣： 1、鬼子扫荡，不要在不懂得地方停下来；2、大面积反复温故而知新； 3、充分联想，掌握真知；4、整体把握，悟透道理。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙2、学习文科的宏观规律之二“大面积反复”（0：34）1）时段： 23：3824：12 2）开场词：“叫做第二句话大面积反复，温故而知新”3）结束语：“这是第二句话”4）序幕语：标题： 学习文科的宏观规律之二“大面积反复”5）谢幕语：策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙3、学习文科的宏观规律之三“充分联想” （2：33）1）时段： 24：1326：46
6、 2）开场词：“第三句话叫做充分联想，掌握真知”3）结束语：“第三步，这是重点”4）序幕语：标题： 学习文科的宏观规律之三“充分联想” 5）谢幕语：策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙4、学习文科的宏观规律之四“悟透道理”（1：43）1）时段： 26：4628：29 2）开场词：“第四步叫做整体把握，悟透道理”3）结束语：“而且这一辈子都不会忘”4）序幕语：标题： 学习文科的宏观规律之四“悟透道理”5）谢幕语：小结：学文科最忌讳的一点就是背。小学、初中用背这种方法可能会拿到高分。但是一定要让孩子明白：如果要背的资料量大，就没法背了；如果进入高中以后，大段大段的背，可
7、能浪费大量时间， 勉强能维持成绩；如果养成了背的习惯，进入大学以后， 一学期要学十几本书，一本书两厘米厚，到那个时候是没法背的。 因而，一定要在中学阶段形成用科学的学习方法去学习的良好习惯。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙三、学习好的程度和程序1、学习好的程度（1：18）1）时段： 29：4231：00 2）开场词：“我自己的女儿”3）结束语：“只是变成你自己的可以解决问题了”4）序幕语：标题： 学习好的程度一个人掌握一门知识，分四个基本程度：听懂了； 记住了； 学会了；掌握了。5）谢幕语：那么如何由浅入深的学进去呢？一个人掌握一门知识，有四个科学程序：专心听课
8、；认真看书；做例题；做习题。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙2、科学学习的程序（2）1）时段： 38：2240：22 2）开场词：“学习科学程序的第一步”3）结束语：“你的学习难度会下降到四分之三”4）序幕语：一个人掌握一门知识，分四个基本程度：听懂了；记住了；学会了；掌握了。那么如何由浅入深的学进去呢？一个人掌握一门知识，有四个科学程序：专心听课；认真看书；做例题；做习题。标题： 科学学习的程序5）结束语：所谓程序，简单点说就是做一件事时得按照一定的流程去做，不能缺少某个步骤，也不能将步骤进行前后交换。因而，您要让孩子能够明白想要学好就得按照学好的规则去做。第
9、一步、专心听课，目的是听懂了； 第二步、 认真看书， 目的是记住了； 第三步、做例题，目的是学会了；第四步、做习题，目的是掌握了。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙3、如何听课、做笔记（5：38 + 1：47 = 7：25）1）时段： 32：4238：20；44：23 46：10 2）开场词1： “我从小学1 年级到博士毕业”开场词 2： “这里还有个问题”3）结束语1： “这下你知道怎么学习了吧”结束语 2： “这样你才能轻松愉快学好”4）序幕语：标题： 如何听课、做笔记5）两视频衔接语：孩子上课的时候，是不可能做到将认真听课和完整做笔记同时进行的，因为这不符合
10、大脑的工作原理。基于很多学校的老师要求孩子记笔记，那么，你如何帮助孩子协调好听课和记笔记的关系呢？又如何考察孩子是否在按科学的学科规律和程序学习呢？6）谢幕语：策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙4、科学学习的总结与反思（4：04）1）时段： 40：1844：222）开场词：“如果你按我说的学习程序学习的话”3）结束语：“你明天上学就开始实践”4）序幕语：标题： 科学学习的总结与反思5）结束语：这是对想要学习好必须掌握的程度和科学的学习程序的总结。知道并不等于能做到，做到需要能力支持，而能力需要训练，赶紧实践吧！策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪
11、辑：杨昭龙以下内容剪辑高分高能方略中的文科学习方法详解四、语文的学习方法1、学好语文的第一点“模仿”（ 1：40）1）时段： 1：183：06 2）开场词：“要想学好语文，其实有几个基本点”3）结束语：“所以，学语文的第一步叫模仿”4）序幕语：标题： 学好语文的第一点“模仿”5）谢幕语： 语文是我们的母语，为什么还会出现语文学不好呢？那是因为学习的方法不科学。 要想学好语文，董进宇博士总结出了四点：一是模仿；二是大声朗读；三是大量阅读；四是适当看一点语法策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙2、学好语文的第二点“大声朗读经典”（1：36）1）时段： 3：064：42
12、2）开场词：“要想真的学好语文的第二步”3）结束语：“就是大声朗读”4）序幕词：标题： 学好语文的第二点“大声朗读”5）谢幕词：这是学好语文的第二点。在读的过程中培养语感。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙3、学好语文的第三点“大量阅读”（2：46）1）时段： 4： 437：29 2）开场词：“要想学好语文，第三大方法就是大量阅读”3）结束语：“这是第三，大量阅读”4）序幕语：标题： 学好语文的第三点“大量阅读”5）谢幕语：这是学好语文的第三点。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙4、学好语文的第四点“适当看一点语法”（1: 37）1）
13、时段： 7：309：07 2）开场词：“第四学一学语言”3）结束语：“掉进陷进也学不会的”4）序幕语：标题： 学好语文的第四点“适当看一点语法”5）谢幕语：在熟练使用母语符号以后，再去看点语法。这是学习语文的方法，这套方法在董进宇博士的女儿语文学习上得到了很好的验证，董博士的女儿在初中就已经出版了属于自己的书。想要了解这套方法效果的请看董进宇博士讲述的成功案例董成耕学语文策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙5、成功案例董晨耕学语文（3：11）1）时段： 10： 2413：55 2）开场词：“作为成功的案例”3）结束语：“这是语文的学习”4）序幕语：标题： 成功案例董
14、晨耕学语文董晨耕，董进宇博士的女儿，现就读于美国专业排名第一的南加州 大学电影编剧专业博士5）谢幕语：策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙五、英语的学习方法1、学不好英语的原因（9：8）1）时段： 33：5543：03 2）开场词：“下面我们来讲一下外语要怎么学”3）结束语：“学语言根本的方法叫模仿”4）序幕语：标题： 学不好英语的原因5）谢幕语：这是导致英语学不好的原因，改掉原先错误的学习方法，选择正确的科学的学习方法，你会事半功倍。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙2、学习英语的前两个方法（0：53）1）时段： 43：09 44：0
15、2 2）开场词：“要想真正学好英语大家注意”3）结束语：“不要把它分解”4）序幕语：学习英语共有八个基本方法标题：学习英语的前两个方法5）谢幕语：策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙3、学习英语的第三个方法“直接模仿”（1: 16）1）时段： 44：0445：20 2）开场词：“第三叫直接模仿”3）结束语：“就要直接模仿”4）序幕语：标题： 学习英语的第三个方法“直接模仿”5）谢幕语：策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙4、学习英语的第四个方法“大声朗读”（1）1）时段： 45：2146：21 2）开场词：“第四叫大声朗读”3）结束语：“
16、这个语感才是英语的真正语法”4）序幕语：标题： 学习英语的第四个方法“大声朗读”5）谢幕语：这是高效学习英语的第四个方法。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙5、学习英语的第五个方法“大量阅读”（3：18）1）时段： 46：2349： 41 2）开场词：“第五大方法叫大量阅读”3）结束语：“你就给他猜出来了”4）序幕语：标题： 学习英语的第五个方法“大量阅读”5）谢幕语：这是高效学习英语的第五个方法。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙6、学习英语的第六个方法“听英文歌和看英文电影（2：40）1）时段： 49：4252：22 2）开场词：“英语学习的第六大方法”3）结束语：“第六听英文歌和看英文电影”4）序幕语：标题： 学习英语的第六个方法“听英文歌和看英文电影”5）谢幕语：这是高效学习英语的第六个方法。策划：陈宇于林林编辑：田翠李君周启超邓欢美工：辛馥亦剪辑：杨昭龙7、学习英
