《（人教新课标）六年级数学上册 比例的意义和基本性质（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）六年级数学上册 比例的意义和基本性质（三）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
（人教新课标）六年级数学上册六年级数学上册 比例的意义和基本性质（三）比例的意义和基本性质（三）一、填空。一、填空。1. 在比例 7：10=21：30 中，如果第二项增加它的 ，那么第四项必须增加（ ） ，2 5比例才能成立。2. 甲、乙两人各走一段路，他们的速度比是 3：4，所用时间的比是 4：5，则路程的比是（ ） 。3. 根据 6a=7b，那么 a:b=( )4. 比表示两个数（ ） ；比例表示（ ） 。5. 从 18 的约数中选出四个数组成比例：（ ）：（ ）=（ ）：（ ）二、根据二、根据 47=21447=214，写出下面比例。，写出下面比例。4：2=（ ）：（ ） 2：7=（ ）：（ ）7：2=（ ）：（ ） 2：4=（ ）：（ ）三、把能组成比例的两个比用线连起来。三、把能组成比例的两个比用线连起来。 2.5:1 9:54.5:2.5 4.5:215:6 10:4 9:4 36:16四、四、1.写出两个比值是 3 的比，并组成比例。2.从 1，2，4，8，24 中选出四个数组成比例，并验证是否正确。
