Unit_4_Donx27t_eat_in_class知识点解析及练习题

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1、Unit 4 Dont eat in class 一、知识点解析1.Don t fight. 不要打架。fight 作动词,意为“打架、打仗”。fight with sb“和 打架”, “同 (并肩)战斗” ,后只接表示人或国家的名词。Eg:Don t fight with him. 不要和他打架。2. 辨析:get to/ arrive 相同点: 都是 “ 到达 “ 的意思不同点: get to+地点; arrive at+小地点(车站等) ;arrive in+ 大地点(国家等)注意:get to 与地点副词 (here/there/home)不用介词 to Eg:I want to go

2、 to Beijing. I got home at 15:00.我下午三点到的家。arrive 是不及物动词,后面若接地点名词则要和in/at 连用,接地点副词时则不用介词。Eg: I arrived home at 15:00. =I got home at 15:00. He arrived in Shanghai yesterday.他昨天到的上海。He arrived yesterday.他昨天到的。【典型例题】-What time do they_shcool? -At about 4:30 p.m. A.come B.go C.arrive D.arrive at 3. on t

3、ime“准时,按时” ,指按规定的时刻不早不晚。Eg:He always go to school on time.他总是按时上学。in time“及时”,指没有迟到,时间还充裕。Eg:Fireman reached the house on fire in time.消防员及时赶到那幢失火的房子。4.辨析 take,bring take“带走,拿走”指把东西从说话地带到别的地方,和there 连用Can you help me take the books to the classroom?你能帮我把这些书带到教室吗?bring“带来”指把东西从别处带到说话地,和 here 连用。Bring

4、 your homework here tomorrow , please.请你明天把作业带到这儿来。【典型例题】_away this dirty shirt and _ me a clean one. A.Take;bring B.Take;take C.Bring;take D.Bring;bring 4. strict 是形容词,意为“严格的”; “严厉的” ,通常与be 动词连用。be strict with sb “对某人严厉”Eg:Mr. White is very strict with us. 怀特先生对我们要求很严格。Teaches should be strict with

5、 students. 我们应该对自己要求严格。be strict in (doing) sth “对某事要求严格”Eg:Our boss is strict in our work. 我们的老板对我们的工作要求严格。5.remember“记得,记住” ,是及物动词,可以直接加名词。remember doing sth记得做过某事 (已做)Eg:I remember seeing him once.我记得见过他一次。remember to do sth 记得要做某事(没做)Eg:Remember to post the letter for me. 记得给我寄这封信。forget“忘记,忘了”

6、,作 remember 反义词时,用法和remember 相同。6.help 作动词意为“帮助” ,常用的结构有:help sb (to) do sth帮助某人做某事help sb with sth(n.)帮助某人做某事Eg:I often help him with his lessons. 我常帮他学功课。help 还可作名词,表示“帮助”,是不可数。7.too many, too much 与 much too 易混词组意义及用法例句toomany形容词,“太,太多”,接可数名词There are too many people in the park. too much形 容 词 ,

7、“ 太多” ,接不可数名词I have too much homework today. much 副词, “太,非My mother is too常” ,接形容词或副词much too busy. 【典型例题】I have _skirts and this one is _small for me, so you can take it if you like. A. too many; too much B. too much; much too C. too many; much too 8.either,too 与 also 易混词意义及用法例句either “ 也” ,用于否定 句中

8、, 置于句末时用“,”隔开I won t go there, either. too “ 也” ,用于肯定 句句末,用“, ”隔开I like dancing ,too. also “ 也” ,用于肯定句句中 ,放在实意动词之前, be动词、助动词、情态动词之后。I also like English. 【典型例题】I don t like her, _. A.also B.too C.either D.to 10.have fun=have a good time 玩得开心,玩得愉快 . 9.No talking ! “ 禁止交谈。 “no 后面加上名 词或动名词doing 也表示不要做某事

9、。与dont +do 的用法相似。Eg:No wet umbrellas! / Dont put wet umbrellas here! No food! Dont eat food here! No smoking! Dont smoke here! 三、重点语法1.情态动词have to 的用法:意思是 “必须、不得不“侧重于客观上的必要和外界的权威。结构: have/has to do sth.不得不做某事一般现在时:主语是第三人称单数时用has to,其它时候用have toEg:We have to wear sneakers for gym class. Tom has to pr

10、actice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。(I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一我不得不早上5 点起床。)否定形式 : 主语 +dont have to +动词原形 +一般现在时: 主语是第三人称单数时用doesnt have to,其它时候用dont have to. Eg:Nick doesnt have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didnt have to do our homework at once. 我们不必马上完成作业。疑问句: Do 、 Does 或 Di

11、d+ 主语 +have to +动词原形 +其他Eg:- Do you have to stay at home on weekends? -Yes, I do. / No, I dont. Did he have to go to bed by 11:00 last night? 11 点前上床睡觉吗?【典型例题】Lucy has to wear sports shoes for gym class.(该为否定句 ) Lucy _ _ to wear sports shoes for gym class.2.情态动词must 的用法:must 表示说话人的主观看法 , 及主观上的必要性 ,还

12、用于 命令或愿望 。只用于现在时,无人称和单数的变化。在表示有做某一个动作的必要和义务, 它的意思是“必须,应该”。Eg:You must finish your homework fist.你必须先完成作业。以 must 开头的 一般疑问句 ,它的 否定回答用 needn t (不必要), 不用 mustn t (不允许),mustn t 常用于否定句中表示“不允许,禁止” 。Eg:-Must I go there on foot?我必须得走过去吗?-No,you needn t.不,你不需要。You mustn t park your car here.你的车不允 许停在这儿。【典型例题】

13、It s very warm outside.You _wear the coat. A.have to B.hadn t C.don t have to D.mustn t3.情态动词can 的用法: 表示能力: “会“ 能“,在第上册中已经学Eg:Can you play the guitar? Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。表示允许、许可:“可以 “、 “能 “即在Eg:Can the students run in the hallways? 学We can eat ou

14、tside. 我们可以在外面吃东西。Can I come in? 注意: 同样是情态动词can 和 have to 的用法是有区别的,和大部分情态动词一样,can在否定句中直接在can 后加上 not;在疑问句中把can放到主语前面,并且没有人称和数的变化,而have to 是有相应变化的,详情请参照上一条。【典型例题】The children _play football on the road. A.can B.must C.mustn t D.may -Must I clean the blackboard? -No,you _. A.needn t B.mustn t C.can t

15、D.may not Your mother _there,she has gone to America. A.must be B.could be C.may be D.can t be 4. 祈使句( Imperative Sentence)定义: 用于表达命令、 请求、 劝告、 警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令, 因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。 祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号或感叹号来表示结束。祈使句的肯定句:行为动词原形+其他Eg:Go and wash your hands.去洗你的手。 命令Watc

16、h your steps.走路小心。 警告Look out !Danger!小心!危险! 强烈警告,已如感叹句No Swimming. 禁止游泳。 禁止其中,以Let 开头的祈使句,Let 后宾语是是第一人称时,否定形式是在宾语后加not, Eg:Let s not do that again.我们别再那样做了。如果 Let 后面宾语是第三人称, 否定形式 是在 Let 前加助动词Don t, Eg:Don t let them come in. 别让他们进来。祈使句的否定通常使用“Dont ” ,Dont+ 动词原形(行为动词/be 动词) +其他No+ V-ing No parking! 不准停车Eg: Dont let the d

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