《（人教新课标）三年级语文下册 5-6单元检测》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）三年级语文下册 5-6单元检测（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（人教新课标）三年级语文下册（人教新课标）三年级语文下册 5-65-6 单元检测单元检测班级 姓名 分数 一、看拼音，写词语。 （10 分）tutu momo f fn n zhzh shsh c ci i y y m m jijingng l ln n （ ） （ ） （ ） （ ）o o m m xuxun n gugu shushu u un n x x chch w wngng w wi i（ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字组词（6 分）咽咽 ynyn （ ） 塞塞 sisi（ ） 差差 chch（ ）yy（ ） sisi （ ） chch（ ）三、比一比，组词。（三、比一比，
2、组词。（5 5 分）分）竟（ ） 喝（ ） 添（ ） 缓（ ）竞( ) 渴( ) 舔( ) 暖（ ）我发现这些字都是（ ）字，我一般用（ ）的方法市别它们。四、给下面加点的字选择恰当的解释。（ 5 分）顾：转过头看；看 注意；照管 拜访 商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的 姓1. 顾小明是我的朋友。 （ ）2. 爸爸去买车票时，让我照顾弟弟。 （ ）3. 商场门口写着“顾客至上”的标语。 （ ）4. 孩子们在教室里神气十足地左顾右盼。 （ ）5.刘备三顾茅庐，终于把诸（zh）葛（）亮请出了隆中。 （ ）四、写出下面句子中带点词的近义词。 （4 分）1、只要有谁提到我们班的王洪同学，我们大
3、家都会不约而同地赞扬他。 （ ）2、解放军叔叔站岗时总是纹丝不动。 （ ）3、他总是不认真学习，这次考试他又拖了全班后腿，我看到他脸上路数羞愧的神情。 （ ）像这样找近义词，我的方法是（ ）四、选择恰当的关联词填在句子里。 （4 分）不但而且 因为所以虽然但是 如果就1.小明写习作时， （ ）写得快， （ ）写得很精彩。2.太阳（ ）离我们很远， （ ）它和我们的关系很密切。3.（ ）我们探索月球奥秘的脚步从没停过， （ ）我们知道的月球的秘密越来越多。4.杨梅果甜中带酸， （ ）吃多了， （ ）会把牙齿酸倒。五、按课文内容完成下列各题。 （11 分）1可贵的沉默一课里，孩子们听到老师问父母为
4、自己祝贺生日的情况时，孩子的神情是（ ）的，随着老师的问题变化，孩子的神情变得（ ） ，经过老师的提议，教室又变得（ ） ，这样的变化，让故事变得精彩起来。 她是我的朋友这个故事，阮恒的哭也有变化也有变化，请写出文中三个有关哭泣的词 、 、 。 七颗钻石一课，在不断变换的是（ ） 。这样的变化，能让写人记事的文章变得精彩。2 太阳一课是说明文，文中这样介绍了太阳的特点：“太阳离我们有 1。5亿公里远。 ” “130 万个地球才能抵得上一个太阳。 ” “太阳表面温度有 6000 摄氏度”这三句话都用了（ ）的说明方法，给我们介绍了太阳（ ） （ ） （ ）三个特点。3人们从没放弃对大自然的观察，
5、发现了许多大自然的秘密，一些细心的人还把观察到的现象编成了易懂易记的谚语，方便我们了解。如：今夜露水重， 。有雨山戴帽， 。 ，明朝依旧晴。 4 妈妈的帐单让我又看到了母亲对孩子的爱。每当想到父母的爱无以回报时，我就会吟起这样一首诗：慈母手中线， 。临行密密缝，意恐迟迟归。 ，报得三春晖。六、阅读短文，完成练习。 （10、5+14、5=25 分）根 系每棵植物的根的总和，叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有 1400 万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达 600 千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有 38000 条侧根。植物不仅有
6、很多根，而且根扎得很深。如甜菜的根可以入土 3 米，苜蓿的根可以入土 5 米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土 20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到 3 米，而向日葵的根系可以向四周延伸 5 米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到 27 米，比树冠还大 35 米。 1 1根系是指什么？用“”在文中画出相关语句。 1 1 分2.2. 仔细品读下面的句子，感受根系的特点： 8 8 分 一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有 38000 条侧根。这里作者运用了 的说明方法，让我们具体准确地感受根系的第一个特点： 。 植物不仅有很多根，而且根扎得很深。这句话是
7、个 句，承接上一段，又总起自然段，让我们了解到这段写了根系的第二个特点： 、 。 仔细读自然段，我们可以通过作者举的 、 这些例子，让我们具体地感受到了根系的第三个特点： 。3.了解了根系的特点，你想说什么？1、5 分购买上帝的男孩购买上帝的男孩一个小男孩捏着 1 元硬币，沿着商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主都说没有。天快黑了，就在他快绝望之时，第 29 家商店的店主接待了他。老板是个满头银发、慈眉善目的老人。他问男孩；“你买上帝干吗？”男孩流着泪说，他叫邦迪，父母很早就去世了，是由叔叔帕特抚养大的。叔叔是个建筑工人，不小心从脚手架上摔了下来，昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救
8、他。老人的眼圈湿润了，问：“你有多少钱？” “1 美元。 ” “孩子，眼下上帝的价格正好 1 美元。 ”老人拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了它会好的。 ”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。他开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来！”不久，一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。他们采用世界最先进的医疗技术，治好了帕特的伤。出院时，帕特才知道有个老人帮他付清了巨额医疗费。后来，帕特接到老人的信。信中说：年轻人，你有邦迪这样的侄儿，实在是太幸运了。为了救你，他到处购买上帝感谢“上帝” ，是他挽救了你的生命。你一定要永远记住，真正的上帝是人们的爱心！
9、1. 联系上下文解释下列词语在文中的意思联系上下文解释下列词语在文中的意思。 （3 分）“望”的意思有向远方看；希望，盼；拜访；有名的。“绝望”的“望”字应选（ ） ，整个词的意思是 。 “喜出望外”的“望”字应选（ ） ，整个词的意思是 。 2按课文内容填空，了解文章的主要内容。按课文内容填空，了解文章的主要内容。 （1、5 分）分）小男孩从“快要绝望”到“喜出望外”是因为他走了很多商店去买 都 没成功，而第 家商店的店主只收了他 美元，便卖给了他 ， 并告诉他叔叔喝了它会好。 3.听了小男孩的话，老人的眼圈湿润了。联系上文，我们可以知道老人当听了小男孩的话，老人的眼圈湿润了。联系上文，我们
10、可以知道老人当 时可能在想时可能在想 （3 分）分） 4.小男孩的叔叔得救的真正原因有（小男孩的叔叔得救的真正原因有（ ） 。 【多项选择多项选择】 （4 分）分） （1）老人送给小男孩的“上帝之吻”是特效药。 （2）老人出资请来了一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。他们采用世 界最先进的医疗技术治好了叔叔的病。 （3）小男孩的孝心感动了上帝。 （4）小男孩的孝心感动了老人。 （5）老人十分有爱心。 5. 想像一下，当叔叔收到信后，他会对小男孩说什么呢？（想像一下，当叔叔收到信后，他会对小男孩说什么呢？（3 分）分）叔叔说： “ 。 ”八、习作。 （30 分）请选一件最难忘的事，写写父母对我们的爱。要求：题目自拟，事件的经过要介绍清楚，写出自己某方面的变化，要表达真情实感。字数在 250 字左右。
