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1、课时作业 (九) 基础演练 1下列加点字词的注音全都正确的一项是() A壬戌(r n x ) 举酒属客(sh)窈窕(y o tio) 旌旗蔽空(j n)B桂棹(zh o) 冯虚御风 (pn)嫠妇(l ) 横槊赋诗(shu ) C渺渺(mi o) 倚歌而和(h ) 扁舟(bi n) 用之不竭(ji ) D枕藉(ji ) 酾酒临江 (sh)渔樵(jio) 山川相缪(li o) 解析A 项属 zh ， 窕 ti o； C 项渺 mio， 扁 pi n； D 项樵 qi o。答案B 2与原文完全相同的一项是() A少顷，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间B浩浩乎如冯虚御风，不知其所止C知不可乎骤得，托遗响
2、于悲风D惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭解析A 项顷焉，B 项“不知其所止 ”之前少“而”，D项“尽”应为“禁”。答案C 3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() A举酒属客属：寄，劝B冯虚御风冯：乘御：驾C倚歌而和之倚：靠D盈虚者如彼盈：满解析倚：循，依，按照。答案C 4下列不同于其他句式的一项是() A而又何羡乎B而今安在哉C何为其然也D仰观宇宙之大解析其他三项为宾语前置句，D 项为定语后置句。答案D 5下列句子中没有通假字的一项是() A举酒属客，诵明月之诗B浩浩乎如冯虚御风C取之无禁，用之不竭D山川相缪，郁乎苍苍解析A 项“属”通“嘱”；
3、 B 项“冯”通“凭”； D 项“缪”通“缭”。答案C 6下列四组句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是() A此非孟德之困于周郎者乎今是溪独见辱于愚，何哉B相与枕藉乎舟中浩浩乎如冯虚御风C挟飞仙以遨游则天地曾不能以一瞬D不知东方之既白目遇之而成色解析均为介词，被。答案A 7 下面各句中加点的词都有活用现象，分类正确的一项是 () 舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇乌鹊南飞西望夏口东望武昌方其破荆州顺流而东也侣鱼虾而友麋鹿侣鱼虾而友麋鹿歌窈窕之章A /B / /C /D / /解析 使动用法 /名词作状语 /形容词作动词 /名词作动词 /意动用法。答案A 8比较下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一
4、项是() 侣鱼虾而友麋鹿抱明月而长终苏子愀然 何为其然也A两个“而”相同，两个“然”不同B两个“而”相同，两个“然”相同C两个“而”不同，两个“然”相同D两个“而”不同，两个“然”不同解析而：连词，表并列关系； 连词，表修饰关系。然：形容词词尾， “,的样子 ”；代词，“这样”。答案D 9下列各项解释，正确的一项是() A壬戌之秋，七月既望：壬戌年的秋天，七月十五日。B纵一苇之所如，凌万顷之茫然：(我们)驾着小船漂流，越过那茫茫的江面。C舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇： 使潜伏在深渊里的蛟龙听了，翩翩起舞，使在孤舟上的寡妇听了，伤心哭泣。D肴核既尽，杯盘狼籍：饭菜吃完了，桌子上杯盘空了。解析A
5、项既望：农历每月十六日；B 项如：到； D 项杯盘狼藉：形容杯盘摆放散乱的样子。答案C 10下面有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是() A赋是古代的一种文体，讲究辞采，体物铺陈，分为古赋、文赋等。 此文属于文赋，它是用比较自由的句式来构成带有韵脚的散文，却又饱含着浓厚的诗意。B 古代把阴历每月的第一天称为“朔”，最后一天称为“晦”，十五称为“望”， “既望”即过了十五， 也就是十六日。 所以“七月既望”，即七月十六日。C古代纪年法主要有王侯年号纪年法、皇帝年号纪年法、干支纪年法等，文中的“壬戌之秋”属于干支纪年法。D苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋杰出的文学家，“唐宋八大家”之一。 他和他
6、的父亲苏洵、 弟弟苏辙、 妹妹苏小妹合称为“苏门四学士”。解析“苏门四学士 ”是指苏轼的四位弟子， 即黄庭坚、秦观、张耒、晁补之。答案D 阅读下列文段，完成1115题。苏子愀然， 正襟危坐而问客曰： “何为其然也？ ”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞 ，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿， 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗
7、响于悲风。 ”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也； 盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之， 则物与我皆无尽也， 而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”11下列各项中引用或化用的句子对应关系不当的是() A诵明月之诗，歌窈窕之章诗经B逝者如斯，而未尝往也孟子C浩浩乎如冯虚御风 庄子D月明星稀，乌鹊南飞曹操解析B 项出自论语。答案B 12下列加点词解释不正确的一项是() A吾与子之所共适(享有) B
8、望美人兮天一方(美貌女子 ) C苏子愀然(容色改变的样子 ) D客亦知夫水与月乎(那) 解析指所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。答案B 13下列加点词语意义和用法完全相同的一组是() A.扣舷而歌之倚歌而和之B.其声呜呜然 何为其然也C.苟非吾之所有取之无禁，用之不竭D.东望武昌顺流而东也解析都是连词，表修饰。 B 项中前者是 “,的样子 ”，后者代词 “这样”；C 项前者助词，取消句子独立性，后者代词；D 项前者名词作状语 “向东”，后者名词作动词 “东下”。答案A 14下列句子句式与其他三句不一致的一句是() A客有吹洞箫者B凌万顷之茫然C何为其然也D马之千里者，一食或尽
9、粟一石解析C 项为宾语前置句。其他三句都是定语后置句。答案C 15翻译下列句子。(1)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。译文：_ (2)逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。译文：_ 答案(1)况且我和您在江边捕鱼砍柴，与鱼虾作伴， 以麋鹿为友。(2)江水总是像这样滚滚流去，却始终未曾流走；时圆时缺就像月亮，可是最终没有消减或增长啊。16文学常识填空。(1)苏轼， 字_ ， 号_ ， _(朝代)眉山人，著名文学家， 与其父 _ 和弟弟 _并列“唐宋八大家”。他的词改变了五代以来婉约的风格，开创了_的词风，诗与书法都独具特色，自成一家。(2)赋是介于 _ 和_ 之间的一种文体。其
10、特点是“铺采摛文，体物写志”，苏轼的赤壁赋和杜牧的阿房宫赋最负盛名。答案(1)子瞻东坡居士北宋苏洵苏辙豪放派(2)诗散文17名句默写。(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。_ ， _ 。(苏轼赤壁赋 ) (2)其声呜呜然， _ ，_ ，余音袅袅，不绝如缕。 (苏轼赤壁赋 ) (3)纵一苇之所如， _ 。(苏轼赤壁赋 ) (4)西望夏口，_， 山川相缪，郁乎苍苍，_ ？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，_ ，旌旗蔽空，_ ，横槊赋诗，_ ，而今安在哉？ (苏轼赤壁赋 ) (5)客 亦 知 夫 水 与 月 乎？ _，而 未 尝 往也 ；_ ，而卒莫消长也。 (苏轼赤壁赋 ) (6)_，与 山 间 之明
11、月 ， _，_ ，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。 (苏轼赤壁赋 ) 答案(1)挟飞仙以遨游抱明月而长终(2)如怨如慕如泣如诉(3)凌万顷之茫然(4)东望武昌此非孟德之困于周郎者乎舳舻千里酾酒临江固一世之雄也(5)逝者如斯盈虚者如彼(6)惟江上之清风耳得之而为声目遇之而成色能力提升 阅读下面一段文言文，完成15 题。放鹤亭记苏轼熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东。东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有
12、二鹤， 甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉纵其所如或立于陂田或翔于云表暮则东山而归故名之曰“放鹤亭 ”郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰： “子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。易曰：鸣鹤在阴，其子和之。 诗曰：鹤鸣于九皋，声闻于天。盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故易诗以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作酒诰，卫武公作抑戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者， 犹不能为害， 而况于鹤乎？由此观之
13、， 其为乐未可以同日而语也。 ”山人欣然而笑曰： “有是哉！ ”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺， 高翔而下览兮择所适。 翻然敛翼，婉将集兮；忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。1对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A旦则望西山之缺 /而放焉纵其所如 /或立于陂田 /或翔于云 /表暮则东山而归 /故名之曰“放鹤亭” / B旦则望西山之缺/而放焉纵其所如 /或立于陂田 /或翔于云表 /暮则东山而归 /故名之曰“放鹤亭” / C旦则望西山之缺而放焉 /纵其所
14、如 /或立于陂田 /或翔于云 /表暮则东山而归 /故名之曰“放鹤亭” / D旦则望西山之缺而放焉/纵其所如 /或立于陂田 /或翔于云表 /暮则东山而归 /故名之曰“放鹤亭” / 解析A、B 两项中 “西山之缺 ”是地方，是放鹤的地方，所以，“缺”后不停顿，应在 “焉”后停顿，另外 A、C 两项中， “云表”是一个词语，不能拆开，所以这里停顿不当，答案D。答案D 2 下列各组句子中， 加点的词的意义和用法相同的一组是() A故易诗以比贤人君子。若亡郑而有益于君，敢以烦执事？B纵其所如，或立于陂田。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？C宜若有益而无损者。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。D鹤鸣于九皋，声闻于天。此非孟德之困于周郎者乎解析A 项两
