《武汉大学语言学、对外汉语、汉语言文字学考研部分真题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武汉大学语言学、对外汉语、汉语言文字学考研部分真题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、辨识题（扼要比较下列每组概念的主要异同点。）1、语言的形态学分类与谱系分类2、发声语音学与声学语音学3、洋泾浜语与克里奥耳语4、形态学描写的两种模型：IP（项目和变化）与 IA（项目和配置）5、语素与形素二、分析题1、分析下列例句，简要回答问题：下面的三个“失足”是否具有一致性，为什么？它们在语法功能上有何异同？一个行人失足落入了水中。他偶然失足犯了这样的错误他一失足从楼上跌了下来。2、下面是留学生造的病句（句前带星号），观察句子，分析毛病所在，把句子改过来（不能改变原意），并说明该病句反映了汉语什么样的语法规则。白求恩不是见异思迁的一个人。是不是你们觉得这个工厂很大吗？（问：你是第几次来
2、中国？）答：我是第三次来中国的。三、论述题1、举例说明什么是“句子成分分析法”?什么是“直接成分分析法”？试说明各自的优缺点。2、商务印书馆新近出版的新华新词语词典收录了“包二奶”、“泡妞”、“三陪”等一批新词语。有人认为，辞典收录这些明显带有负面信息的词语是不严肃、不恰当的。请就这一问题谈谈你的看法。下面是质疑者的主要观点。其一，我们却是无法将代表负面现象的词汇“从人们口中除去”，但不能“从口中除去”的词汇，是否都有理由收入词典？如这种说法能够成立，“*的”等污言秽语，不都可以进词典了吗？其二，语言是人类思维、表达思想、传递文明的手段；词典，是汇集语言中的词汇，向人们提供释义与相关信息的工具
3、书，既然知道有些词汇传递的是负面信息，怎能说在编撰词典时，不需要对入选词汇承担社会导向和道德评判责任？语言是随着社会的发展而发展的，词汇则是语言中罪活跃的因素，社会变革、科技发展、人们思维的活跃和观念的更新，都会通过新词汇反映出来，历史上每一次大的社会变革，都会涌现出一大批新词汇，在改革开放，中外文化交流激荡的过程中更是这样。丁克族、互联网、涨停板、克隆等就是与时俱进中产生的新词语。3、试举例说明中国人熟人之间见面打招呼的用语（招呼语）的常见类型及其心理功能和文化涵义。（类型可只列 35 类，每类的例子最好不少于 3 个，分类说明招呼语的心理功能和文化涵义）汉语基础 科目代码：322一、名词解
4、释1、汉语标准化2、引申意义3、句型、句式4、词语的移用5、存现句二、填空题1、汉语普通话中四声的差别主要是由物理属性中( )所决定的。每一个音素具有不同的（）。2、现代汉语普通话中，后半高圆唇舌面元音是（），前高不圆唇舌尖元音是（）舌面不送气清塞擦音是（）舌尖中送气清塞音是（）舌尖后浊擦音是（）（请分别标出汉语拼音）3、由于研究目的的不同，语法学有（）、（）、（）之分。4、汉语普通话词汇吸收各种成分的原则是（）原则、（）原则、（）原则。5、复句的几个分句之间有一定的联系，这种联系是通过一定的语法手段（）和（）来表示的。6、语气词可以分为三组，第一组表示（），包括“了”“呢 1”“来着”，第二
5、组表示（），包括“呢 2”“吗”“吧 1”“吧 2”。第三组表示（），包括“啊”“呕”“诶”“嘿”“呢 3”。三、判断对错题，如果正确，请写“对”，如果错误，请写“错”，并改正1、发元音时，声带一定振动；发辅音时，声带一定不能振动。2、汉语各方言里，调类名称相同的调值往往相同。3、每个音节都有声调。4、黏着语素都是不定位语素。5、汉字字形记录的语音单位是音节，因此汉字是音节文字。四、多项选择题（答案用序号标明。多选或少选均不给分）1、按普通话异读词审音表和现代汉语词典，下面只有一种读音的是：剥 跃 嗟 嚼 络2、下列属会意字的汉字是：泪 尘 森 郊 友3、下列双音节语言单位是两个语素的是：蝴蝶
6、 馄饨 亲切 礼貌 事务4、下列属于支配式合成词的是：注意 改正 自己 主席 朗读5、下列属于兼语式的有：屋里有人说话。我有件事跟呢商量。我们希望小王当代表。我们摇保护国家财产不受损害。五、简答题1、什么是传统语法？2、请比较程度宾语与程度补语有何不同。3、下列语句是否有歧义？有歧义的，请分析产生歧义的原因和条件，并分化歧义。告别母校的学生连校长也不认识。4、重叠式有哪些语法意义？举例说明。六、论述题1、怎样区别兼类词、词类活用、同音词？举例说明。2、同英语比较汉语中虚词的运用对语法结构和语法意义有什么重要作用？七、解释下列句中加点实词1、亟请于武公，公弗许。2、蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？3
7、、师进，次于泾。4、君若以德绥诸侯，谁敢不服？5、晋不可启，寇不可魭。6、大伯不从，是以不嗣。7、诗曰：“靡不有初，鲜克有终。”8、弃命之官，不信。9、臣不才，不胜其任。10、两释累囚，以成其好。八、说明下列句中加点虚词德词性、词意及语法功能1、海女知之乎？2、是乃仁术也。3、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。4、彼秦者，弃礼仪而尚首功之国也。5、吾乃梁人也。6、余收尔骨焉。7、君子病无能焉。8、如或知尔，则何以哉。9、谏而不入，则莫之继也。10、虽有粟，吾得而食诸？九、指出下列句中（）内得语法特点1、居则曰：“（不吾知也）。”2、臣实不才，（又谁敢怨）？3、（武丁朝诸侯）
8、4、是故明君（贵五谷而贱金玉）5、舜勤于民事而（野死）十、给下面一段话加上标点，译成现代汉语项王亡将钟离昧家在伊素与信者项王死后亡归信汉王怨昧闻其在楚诏楚捕昧信初之国行县邑陈兵出入汉六年人有上书告楚王信反高帝以陈平计天子巡狩会诸侯南方有云梦发使告诸侯会陈君将游云梦实欲信信弗知高祖且至楚信欲发兵反自度无罪欲谒上恐见禽人或说信曰斩昧谒上上必喜无患信见昧计事昧曰汉所以不击取楚以昧在公所若欲捕我以自媚於汉吾今日死公亦毖手亡矣乃骂信曰公非长者卒自刭信持其首谒高祖於陈上令武士缚信载后车信曰果若人言狡兔死良狗亨高鸟尽良弓藏敌国破谋臣亡天下已定我固当亨 推荐阅读：推荐阅读： 武汉大学硕士研究生招生专业目录及参考书武汉大学硕士研究生招生专业目录及参考书 武汉大学武汉大学 2013 考研复试分数线考研复试分数线 武汉大学（武汉大学（2004-2012 年）各专业报考人数和录取人数以及录取比例年）各专业报考人数和录取人数以及录取比例 武汉大学考研专业课高分必备指南武汉大学考研专业课高分必备指南 武汉大学大学历年专业课考研试题汇总武汉大学大学历年专业课考研试题汇总
