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1、( (北师大版北师大版) )六年级语文下册六年级语文下册 五、六单元基础知识测试五、六单元基础知识测试班级班级 姓名姓名 总分总分 一、读拼音，写词语。 （15 分）li zhu png zh l c tu sng t w ji yo zh l b xishn tu m mn wn ji zhn yng yu y dn b w z二、写出同音字并组词（12 分）xn （ ） （ ） （ ） zu （ ） （ ） （ ）fn （ ） （ ） （ ） tu （ ） （ ） （ ）三、多音字注音并组词。 （12 分）强 （ ） （ ） 和 （ ） （ ） 宿 （ ） （ ）扎 （ ） （ ） 塞 （
2、 ） （ ） 作 （ ） （ ）四、组词（6 分）恳（ ） 渗（ ） 淮（ ） 湍（ ） 奥（ ） 啄（ ）垦（ ） 掺（ ） 准（ ） 端（ ） 懊（ ） 琢（ ）五、用下列字组词并填空（20 分）1、严 一天，父亲把叙利奥叫到身边， （ ）的批评了他。 老师对自己 能（ ）要求，是在尽做老师的责任。 如果再不（ ）认真地对待自 己的错误，那后果是很（ ）的。2、救 1921 年中国共产党成立的目标就是（ ）被压迫的人民。 急 救车早到一分钟就能多（ ）一条生命。（ ）是医生的责任。近 几年，农村的贫困老人得到了（ ） 。3、弱 经过血与火的洗礼，这名感情（ ）女大学生已经坚强起来。 面对困
3、难，我们不能显示出（ ）无能。 相信自己，我不是最（ ）的。抓住敌人的（ ） ，才能战胜敌人。4、创 他拿出自己多年的积蓄， （ ）了山里的第一所希望小学。 人类 的一切发明（ ）都源于人类对世界的好奇。 为了让我们理解这个问题， 老师为我们（ ）了很多情景。“四体会”开幕式有 6500 多演职人员参加， （ ）了安徽大型演出的先河。5、改 病房的条件（ ）后，伤员的死亡率下降至百分之二。 工人（ ）了工作方法，工作效率大大提高了。我们要善于发现并（ ）缺点。 这个工厂必须要进行（ ） 。六、解释加点的字及句子（8 分）1、吾盾之坚，吾莫能陷也。 2、以子之矛，陷子之盾，何如？ 3、鹬蚌相争，
4、渔翁得利。 4、两者不肯相舍。 七、按要求改句子（4 分）1、雄伟的长江、黄河哺育了伟大的中华民族，我们怎能不爱她呢？（改成陈述 句）2、李勤沮丧地说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用吗？” （改成第三人称转 述句）3、太平洋绿龟的体重将近一百公斤左右。 （修改病句）4、学了大自然的秘密 ，为太平洋海龟感到可惜。 （修改病句）八、填空。 （18 分）1、 矛与盾是一篇（ ）故事，有这个故事演变而来的成语是（ ）比喻（ ） 。2、他（叙利奥）真想（ ） ，可是话到嘴边（ ） 。叙利 奥向家里人瞒着这一切是因为（ ）3、 你，浪花的一滴水中，你指（ ） ，把“你”比成“浪花的一 滴水”我是这样理解的（ ） 。4、南丁格尔是（ ）人，她是（ ）专业的创始人。这一行 业的人被人称为（ ） 。5、 （填成语或诗句）我的叔叔是一个（ ） （有学问）的人。他（ ） （读的书特别多） ，常常（ ） （形容读书快） 。为了读书，有时他还（ ） （忘记了吃饭和消息） 。他还经常游历祖国的（ ） （美好的国家疆土） ， 他真正做到了读（ ） ，行( )。他的书房里挂着一副对联（ ） （鼓励人既要读书，又要关心天下事） ，我很喜欢。九、连线（5 分）重重叠叠的 天气 照料 信心低沉的 山峰 服从 条件粗糙的 声音 安定 分配严峻的 手 鼓舞 情绪恶劣的 脸 改善 病人
