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1、第 1 页 共 4 页20142014 年中考化学模拟试卷四年中考化学模拟试卷四（满分（满分 100100） 计算所用相对原子质量： C-12； O-16；Na-23；Mg-24；S-32；Fe-56；Cu-64；Zn-65 一、选择题一、选择题（以下各题，只有一个符合要求的答案，每小题 2 分，共 30 分） 1材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是（ ） A羊毛衫 B塑料脸盆 C不锈钢餐具 D玻璃杯 2在化学反应中，一定发生变化的是（ ） A原子种类 B分子种类 C元素种类 D分子数目 3物质的性质决定其用途。下列叙述错误的是（ ） A熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良
2、酸性土壤 B氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期 C“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污 D甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐 4在一密闭容器内有 X、Y、Z、Q 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的 质量如下：物质XYZQ 反应前的质量（g）1718344 反应后的质量（g）00820 则该密闭容器内发生反应的基本类型是（ ） A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 5下列常见的实验只发生物理变化的是（ ） A活性炭吸附墨水中的色素 B氢气燃烧 C无水硫酸铜检验水 D稀硫酸除铁锈 6下列实验或实验操作正确的是
3、（ ）A过氧化氢制氧气 B高锰酸钾制氧气 C刷洗试管 D称量氢氧化钠固体 7下列是五种粒子的结构示意图，关于这五种粒子的说法正确的是（ ）A它们表示四种元素 B表示的粒子在化学反应中易得电子 C都是稳定结构，都属于阳离子 D表示的粒子为金属原子 8已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示元素 X 的质子数与质量数的符 号为 ZAX。据最新报道钬元素的原子 67166Ho 可有效地治疗肝癌，该元素原子核内中子数与核外 电子数之差是（ ） A32 B67 C99 D166 9下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ ） A物质：CO2；所含杂质：O2；除去杂质的方法
4、：通过灼热的铜网 B物质：KOH 溶液；所含杂质：K2CO3；除去杂质的方法：加入足量稀盐酸至不再产生气泡 C物质：NaCl；所含杂质：CaCO3；除去杂质的方法：溶解、过滤、蒸发 D物质：H2；所含杂质：H2O；除去杂质的方法：通过浓 H2SO4 10在生日宴会上，人们经常会在许下美好的愿望后吹熄生日蜡烛，用嘴吹灭蜡烛的灭火原理 是（ ） A降低蜡烛的着火点 B消除可燃物 C隔绝空气 D使燃着的烛心温度降低 11空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ） A空气的主要成分是氮气和氧气 B造成空气污染的气体主要有 CO、CO2和 SO2等 C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸
5、气 D工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 12下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（ ）A B C D 13在下列含氯元素的物质中，按氯元素的化合价由高至低顺序排列的是（ ）KClO3 HClO Cl2 NaClO4 KCl A B C D 14某钢样品的含碳量为 0.6%（杂质元素不考虑），若碳元素主要以 Fe2C 和 Fe3C 的形式存在， 则该钢样品中 Fe2C 和 Fe3C 的质量分数（）范围是（ ） A0.03%2% B0.6%0.87% C2.48%3.6% D6.2%9% 15某学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（ ）
6、A用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B用米汤检验食盐中是否含碘酸钾（KIO3） C用纯碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污 D用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物第 2 页 共 4 页二、选择题二、选择题（共 5 小题，每小题 2 分，满分 10 分）16下列实验操作和处理方法可能会引发安全事故的是（ ） 将水沿着烧杯内壁缓慢加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 给试管中的液体加热时，试管口不朝向任何人 夜间厨房发生煤气泄漏时，立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风 用氢气还原氧化铜时，先加热氧化铜，再通入氢气 A B C D 17有等质量的镁和锌，前者放入质量分数为 10%的稀盐酸中
7、，后者放入质量分数为 10%的稀硫 酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如右图所示。下列说法正确的是（ ） A锌一定没有剩余 B最终产生氢气的质量相等 C消耗镁的质量与消耗锌的质量之比为 11 D消耗的稀盐酸和稀硫酸质量之比为 7398 18同学们为探究不同金属的活动性强弱，设计了如下的实验方案，下 列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是（ ）选项实验设计现 象结论 （金属的活动性）将铝丝放入 硫酸铜溶液无现象CuAl将铝丝放入硫酸镁溶液中铝丝表面有固体析出AlMg分别将锌粉与铁丝放入相同浓 度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比 铁丝快ZnFe分别将铁丝与铜丝放入相同浓 度的稀盐酸中铁丝表面产生
8、气泡，铜 丝无现象FeCuA B C D 19下列装置能达到对应实验目的是（ ）A比较 MnO2和 Fe2O3的催化效果 B制取并收集 CO2气体C确认 CO2和 NaOH 已发生反应 D形成蓝色喷泉 20有一包白色粉末，可能由 MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成。取少量该白 色粉末于烧杯中，向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸 溶液。根据加酸过程中观察到的现象绘制如下图象，结合图象 判断下列说法合理的是（ ） A加水后得到的液体中一定含有 OH- B白色不溶物可能为 Mg(OH)2或 BaSO4 C原固体中可能含有三种物质 D酸溶液
9、不可能为稀硫酸 三、填空题三、填空题（将答案填在相应的位置，本题包括 5 小题，共 31 分。） 21写出符合下列要求的化学用语（填元素符号或化学式）： 地壳中含量最高的金属元素的氧化物的化学式是 ； 碳铵中的阴离子是 ； 空气中体积分数最大的气体的化学式是 。 22化学与生活息息相关，我们要正确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质。 （1）人们常用铁锅炒菜，是因为人体血液中需要铁元素，人体缺乏它就会患 病； （2）近期在我国某一地区查获“毒豆芽”，经检测，该豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙 星其中尿素属于农业中广泛使用的 （选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合 肥”），而亚硝酸钠、恩诺沙
10、星则对人体有害； （3）馒头为我们生活中的一种食品,但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄 （PbCrO4）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体造成危 害。上述中蔗糖属于人体所需六大营养素中的 ；柠檬黄中 Pb 的化合价为+2 价，则 Cr 的化合价为 价。 23水和溶液在生产生活中重要的作用。 （1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、 、吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水 的硬度的方法是 ，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源。预防水污染的措 施有 （写一条即可）。 （2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题： 时，甲、乙两种物质的溶解度
11、相等； 若固体甲中含有少量乙时可用 方法提纯甲 （填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）； t2用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要 水的质量甲 乙（填“”“”或“=”）； 配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所 配制溶液溶质质量分数偏低的是 。 A量筒量取水时仰视读数 B配制好的溶液向细口瓶转移时溅出 C固体甲中含有杂质第 3 页 共 4 页实验室需要配制 50g 溶质质量分数为 4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为 g，主要操作步骤是：计算、 、溶解。在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是 。 24某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总
12、结，如图 所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl）。 （1）甲同学将酚酞试液滴入 Ca（OH）2 溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ca（OH）2 溶液 呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）； （2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有 的溶质有 （酸碱指示剂除外）； （3）丙同学根据反应得出结论：实验室存放 碱溶液时需 ； （4）丁同学将 Na2CO3溶液加入 Ca(OH)2溶液中， 充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发 现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。 则上层溶液中一定含有的溶质是 （酸
13、 碱指示剂除外），可能含有的溶质是 ；为验证可能含有的溶质，应该补充的实验操作 是 。 25某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏-物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的 关系。 （1）A、B、C、D 分别是初中化学常见的四种 物质，如图 1 所示。若其中 A 能够供给动植物呼吸，C 能参与植物光合作用，且 A、B、C、D 都含有相同的某一种元素。则 A 的化学式为 ，写出 DA、AB 的化学反应方程式、 。 （2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图 2 的反应关系图，其中 E、G、M、Q、R 也都 是初中化学常见的物质。若 E 的相对分子质量为 100，Q 是一种最常见的溶剂。则写出符合下列 要求的化学方程式： RE： ，反应基本类型：复分解反应 EG： ，反应基本类型：分解反应。 四、实验题四、实验题（将答案填在相应的位置，本题包括 2 小题，共 19 分） 26下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关。 （1）根据如图（AE）所给的装置，回答问题：实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为 ，收集装置是 （填字母） 实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为 ，验满方法是 。 （2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下 列（F
