《八年级历史下册第五单元第20课国际地位的显著提高教案4岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册第五单元第20课国际地位的显著提高教案4岳麓版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 2020 课课 国际地位的显著提高国际地位的显著提高学习目标：学习目标：1、讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实。2、以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。学习重点：学习重点：中美建交和新时期外交新局面的开创。学习难点：学习难点：新时期外交政策的调整。一、自主学习一、自主学习理解中国恢复在联合国的合法席位的意义中国恢复在联合国的合法席位的意义要从对中国、对美国和对世界的影响三方面来分析。对中国的影响：它是中国外交的胜利，提高了中国的国际地位。对美国的影响：它标志着美国把中国排斥在国际社会之外的政策彻底失败。对世界的影响：它大大增强了第三世
2、界国家在联合国的力量，有利于打破超级大国通过控制联合国操纵国际事务的局面。从此，中国作为安理会常任理事国，在国际事务中发挥着重要的作用。二、合作讨论二、合作讨论我国奉行社会主义独立自主的外交方针，倡导和坚持和平共处五项原则，维护世界和平，在国际事务中发挥越来越重大的积极作用。回答：（1）指出和平共处五项原则的主要内容。（2）简述二十世纪七十年代我国对外关系取得的显著成就。（3）列举改革开放以来我国积极参与国际事务活动的具体事例。三、深入探究三、深入探究220 世纪 50 年代以来中美关系的变化。探究：50 年代以来的中美关系大致经历了三个阶段：50-60 年代处于敌对状态；70 年代逐步正常化；八九十年代以来关系改善，但存在曲折起伏。第一阶段：美国拒绝承认中华人民共和国，阻挠中国解放台湾，对中国进行军事包围和经济封锁。双方处于敌对状态。第二阶段：中美关系逐步走向正常化。1972 年美国总统尼克松访华，中美发表上海公报 ，两国关系开始正常化；1978 年 12 月发表建交公报 ；1979 年正式建立外交关系。第三阶段：建交后的中美关系，曲曲折折，纠纷不断。1982 年签署中美八一七公报 。此后；在台湾问题、西藏问题、人权问题、知识产权问题、中国加人世贸组织问题等，美国对中国的内部事务大加干涉，严重影响了中美关系的正常发展。
