《2017-2018高中语文 专题五 摹形传神 千载如生-《史记》的人物刻画艺术 第14课 滑稽列传课件 苏教版选修《《史记》选读》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018高中语文 专题五 摹形传神 千载如生-《史记》的人物刻画艺术 第14课 滑稽列传课件 苏教版选修《《史记》选读》（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题五 摹形传神 千载如生史记的人物刻画艺术 第14课 滑稽列传内容索引先读先知文本助读品读研讨 文本核心后读厚积文本拓展先读先知文本助读语言积累1.通假字(1)三年不蜚又不鸣：_(2)诸侯振惊：_ (3)于是齐威王乃益赍黄金千溢：_(4)久不相见，卒然相睹：_(5)日暮酒阑，合尊促坐：_(6)微闻芗泽：_同“飞”同“震”同“镒”，重量单位同“猝”，突然同“樽”，盛酒器同“香”(7)赍以姜枣：_(8)若无远有所之：_(9)此知可以言时矣：_(10)陛楯者皆沾寒：_同“剂”，调配同“毋”，不要同“智”，智慧同“盾”，盾牌宗室置酒，髡尝在侧：_ 始皇尝议欲大苑囿：_2.一词多义(1)一六艺于治一也
2、：_ 寡人之过一至此乎：_ 六王毕，四海一：_ 一旦抵罪，或脱身以逃：_(2)尝相同乃、竟统一一旦同“常”曾经赍金百斤，车马十驷：_ 赍以姜枣，荐以木兰：_(3)道善为笑言，然合于大道：_ 从郦山下，道芷阳间行：_ 人道是，三国周郎赤壁 ：_ 怀其璧，从径道亡：_ (4)赍道理取道说，谈论路携带同“剂”，调配于是乃朝诸县令长七十二人：_ 尔其无忘乃父之志：_ 今其智乃反不能及：_ 至城东，乃有二十八骑 ：_(1)乃3.虚词归纳淳于髡说之以隐曰：_ 齐王使淳于髡之赵请救兵：_ 王之好乐甚：_ 石之铿然有声者，所在皆是也：_(2)之就你的竟仅仅，只他，代齐威王到用于主谓之间，取消句子独立性定语后置
3、的标志，无实义主上虽无言，臣固将请之：_ 独夫之心，日益骄固：_ 固请，召有司案图：_ 固国不以山溪之险：_ (3)固本来顽固坚持巩固4.古今异义词(1)长不满七尺，滑稽多辩古义：_今义：_(2)国中有大鸟古义：_今义：_(3)欢然道故，私情相语古义：_今义：_指能言善辩，言辞流利。形容言语、动作引人发笑。都城内。国内。个人之间的感情。男女情爱的事(多指不正当的)。(4)妇言慎无为古义：_今义：_(5)齐威王横行古义：_今义：_不要干(当)。没有作为。率意而行。此指齐威王称雄一时之事。行动蛮横，倚仗势力做坏事。5.说说下列加颜色词语的活用情况，并解释一下(1)不鸣则已，一鸣惊人：_(2)先生少
4、之乎：_(3)衣以文绣：_(4)皆知大王贱人而贵马也：_(5)请为大王六畜葬之：_形容词使动用法，使惊 形容词意动用法，认为少名词作动词，给穿衣意动用法，以为贱；以为贵名词作状语，按六畜的办法(6)韩魏翼卫其后：_(7)置酒而天雨：_(8)汝虽长，何益，幸雨立：_(9)始皇尝议欲大苑囿：_名词作状语，像鸟翼一样名词作动词，下雨名词作状语，在雨中形容词作动词，扩大6.判断下列各句的句式特点(1)国中有大鸟，止王之庭：_(2)操一豚蹄，酒一盂：_(3)何求不得，而以大夫礼葬之：_状语后置句定语后置句宾语前置句7.翻译下面的句子(1)谈言微中，亦可以解纷。译文：_(2)楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣
5、，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。译文：_谈笑之际能巧妙地合于正道，也可以化解纠纷。楚庄王时，他有一匹喜爱的马，给它穿上华美的绣花衣服，养在富丽堂皇的屋子里，用没有帐幔的床作席子，拿蜜饯的枣干来喂它。(3)身死家室富，又恐受赇枉法，为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！译文：_(4)即欲就之，易为漆耳，顾难为荫室。译文：_想要死后家庭富足，又恐怕接受人家的贿赂，败坏法纪，作奸犯科而犯了大罪，自身被杀而家族被灭绝。贪官哪能做呢！如果想做这项工作，涂漆倒是容易的，只是很难建造那所用来储存阴干漆器的房间。背景展示在秦汉时代，优伶、赘婿的社会地位异常低下，常为人们所不齿，尤其是赘婿，甚至受到法律的歧
6、视，常被派去戍边。尽管如此，他们侍奉在君王左右，为君王解闷开心，这就决定了其特定的优势，那就是“言者无罪”。(1)滑稽列传是专记滑()稽人物的类传。滑稽是言辞流利，正言若反，思维敏捷，没有阻难之意。太史公自序曰：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用。作滑稽列传。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗，不争势利”的可知人论世贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。(2)“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义有多义性，屈原在楚
7、辞卜居中使用它带着贬义，有圆滑谄媚的意思；司马迁在滑稽列传里使用它带着褒义，有能言善辩，善用双关隐喻、反语、婉曲等修辞手法的意思。这两种意义与今义都不尽相同。(3)汉武帝时代，是中国封建社会的一个辉煌时期。但是满朝文武，极少有直言敢谏之人，大都唯唯诺诺。宰相公孙弘、御史大夫张汤，都以看着武帝的脸色行事而著称，大将军卫青突出的特点就是对上“柔媚”，就是在皇帝面前装聋作哑，什么事都一言不发人人为保官保命，从而出现了一种极其可悲的政治局面。名言警句1.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。2.故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。言不可极，极之而衰。3.孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚
8、相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”品读研讨文本核心1.脉络梳理整体把握淳于髡滑稽列传“国中有大鸟”的隐语讽谏 “操蹄禳田”的寓言类比“纵酒淫乱”的场面推演滑稽多辩优孟反语归谬讽谏“贱人贵马”“为孙叔敖衣冠”而恤故吏之家多辩，常以谈笑讽谏优旃解陛楯郎之困谏阻扩大苑囿劝诫油漆城墙善为笑言，然合于大道2.初读感知文章开篇引用孔子的话有何目的？答案答案 说明倡优虽然出身微贱，但却机智聪敏、能言善辩，善于缘理设喻、察情取譬、借事托讽，因而其言其行起到了“六艺于治一也”的重要作用。1.淳于髡、优孟、优旃分别是用什么方法来劝说君王的？他们三人有什
9、么共同特点？要点突破答案答案 (1)淳于髡用“国中有大鸟”的隐语讽谏，用“操蹄禳田”的寓言类比，在对齐威王罢长夜之饮的问题上采用的是故意设置矛盾的回答，引齐威王自觉入套，然后通过层层递进的话语(“赋”的语言形式)，自然推出“乐极则悲”的道理，使齐威王自己明白道理。优孟则用“反语归谬法”讽谏“贱人贵马”，用“为孙叔敖衣冠”而恤故吏之家。优旃则用“善为笑言，然合于大道”的办法解陛楯郎之困，谏阻扩大苑囿，劝诫油漆城墙。(2)他们三人虽然地位低微，但聪明伶俐，巧舌如簧，能言善辩，幽默风趣，用自己的智慧、幽默做出了有益于国家、人民的好事。2.与史记其他人物的传记相比，本文刻画人物形象的手法有什么特点？答
10、案答案 其他传记或通过几件事来刻画一个人物形象，或通过一个故事来展现两个或多个人物形象等，而本传则通过罗列轶事来展示个性人物(如优孟、优旃)，或记录趣语以见神采。都突出地抓住了人物的语言，采用轻松幽默、寓庄于谐的笔法写成。3.本文写了一个赘婿，两个倡优。司马迁将这类被统治者视为开心工具的小人物列入传记，寄托着怎样的思想感情？答案答案 这里的几个小人物，地位虽然低微，但他们都有良好品质，他们能够为了国家与黎民的利益，勇敢地仗义执言，能够灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者，能把他们的那些荒谬绝伦的想法顶回去，从而给国家和黎民百姓带来说不尽的好处。司马迁对他们给予了热情的歌颂。“岂不亦伟哉！”同时也有对
11、汉武帝时代满朝唯唯诺诺保官保命苟合取安之徒的不满。滑稽列传是史记中较为精彩的篇章之一。和其他人物传记相比，这篇文章刻画人物形象的手法有什么特点？延伸探究答案答案 本文有别于其他传记的最大特点，就是轻松幽默，寓庄于谐。作者似乎不是在写严肃的史实，而是在写小说，在写故事，但深刻的思想寄寓其中。面对掌握着生杀予夺大权的君王，臣下犯颜直谏，常常会带来性命之忧，所以对臣子来说往往要讲究劝谏的艺术，淳于髡等人就是如此，君王也乐于接受他们的意见。后读厚积文本拓展语言的伟大魅力齐威王，喜好隐语，又好彻夜饮酒，沉溺酒色淫乐之中，官吏们亦怠工腐败，致使朝政废弛，国势日渐衰落，诸侯屡次进犯，齐国的局势日益危急，却无
12、人敢向威王进谏。淳于髡就用隐语对威王说：“国中有只大鸟，栖息在大王的宫廷里，三年不飞也不叫，大王可知道这鸟是为什么？”威王立刻明白了淳于髡的意思，颇有感触，并痛下决心地说：“你知道么，这鸟儿不飞便罢，一飞就直冲云霄；不鸣便罢，一鸣必定震惊世人！”素材运用1.课本素材点击素材从此齐威王励精图治，雷厉风行，重振军威，亲领大军出征，一举收复了被诸侯掠夺的土地，使齐国的声威盛行了三十六年之久。等待是一种蓄势。等待的过程就是积蓄力量的过程。春草等待了一个冬天，积蓄了足够的力量，最终破土而出，所以春意盎然，生机勃发。夏花经历了秋之凋零，冬之酝酿，春之润泽，所以绚烂夺目，姹紫嫣红。史记滑稽列传载：淳于髡曾对齐威王说，在国内有一种鸟，栖息在宫廷里，三年来不鸣叫也不飞翔，大王知道这是为什么吗？威王回答说，“这种鸟有天要飞的时候，就能一飞冲天，这种鸟一旦鸣叫
