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1、声现象单元测试题1关于声音的产生的说法中正确的是（ ）A只有声带不停地振动才能发声 B只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声C一切正在发声的物体都在振动 D以上说法都不对 2将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会发生（）A电铃的振动停止了 B电铃的声音比原来更加响亮C只见电铃振动，但听不到声音 D不见电铃振动，但能听到声音3潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）A空气可以传播声音 B岸上的人的声带在振动C水可以传播声音 D潜水员的声带在振动4在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（）A频率不同 B振幅不同
2、C频率和振幅都不同 D响度不同5关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）A老牛的音调高，响度大 B老牛的音调低，响度大C老牛的音调低，响度小 D老牛的音调高，响度小6要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）A把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 B改变敲击音叉的力度C用橡皮锤敲击音叉的另一侧 D捏住音叉的下面部分后再敲击7. 有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）A音调 B响度 C音色 D声速8为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（）A不要在教学区域内大声喧哗 B在校园内及其附近栽花种草 C
3、将教室的所有门窗全部封死D教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些9下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（）A汽车挡风玻璃上装有一层膜 B小汽车要求其密封性很好C汽车的排气管上要求装上消声器D工厂的工人在车间带上耳罩10一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢11大街上的超声波洁牙 美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（ ）A.超声波是清洁剂 B.超声波引起液体的振动,振动把污垢敲下来C.超声波发生反射 D.超声波传
4、递去污信息12.影剧院四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，是为了（ ） A装饰、美观 B易于反射声波，增大声音C吸收声波，减小嘈杂的回声 D、提高声音的音调13雷雨天，闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是（ ）A由于人耳有双耳效应 B雷一个接一个打个不停C光速比声速要大得多 D雷声的声波经地面、云层多次反射 14.下列关于声音的说法中不正确的是( )A 俗话说“隔墙有耳” ，说明固体也能传声 B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量（2012宁夏）声波既传递“
5、信息”也传递“能量” 下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（）A用超声波碎石 B用声纳探海深 C利用 B 超做体检 D利用回声定位 15、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）A探测海深B敲瓶底火焰摇动C回声定位D超声波探查16、 声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_中传播速度最大.17、往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_变化来判断暖水瓶中水的多少；我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_（填“
6、响度” 、 “音调”或“音色” ）不同。18养花人挑选新的花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音的三个特征中的_来进行判断的.19无声手枪 是在_ 处减弱噪声的; 放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,是在_处减弱噪声的.三、实验题：(每空 2 分 共 16 分)20如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_ _；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_ _。 21如右图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1 用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现
7、 。（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 。（3）此实验说明了 。 22. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是 ，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。 23（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失说明 。（2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不 到手机乙响铃说明 (2)这些特性分别与哪些因素有关？（3 分）四、计算题：（23 题 2 分
8、 24 题 4 分共 6 分）23、已知声音在空气里的传播速度是 340ms，人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于 0.1 秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离至少应是 米24、用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳。如果声音在水中的传播速度为 1500 m/s，在考察时发出声音 0.8 s 后接收到了回声，这里的水深为多少？25.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说“你没动”是选定了 为参照物；小红说“车真快”是选定了 为参照物。26 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动 速度
9、相同的小车是_和_；经过 5 s，跑在 最前面的小车是_。27.如图所示，木块的长度为 cm；速度计读数为 ； 停表示数为 。28.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中 A 是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：（1） ；（2） ；（3） 。29 下列现象中不属于机械运动的是 （ ） A一江春水向东流 B星光闪闪 C海水奔腾 D春风拂面30.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )A两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定 相同B两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的C两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确D一个人测量方法正确，读数是 2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同
