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泗湖山镇中学七年级下册 思品第（17）个导学稿班级姓名第五单元守法护法健康成长第三节做守法护法的好公民 课型：新授课执笔人：周吉念复核人：龚艳宇学科负责人：郑杨波 一、明确目标（3 分钟包括唱歌）1、学会保护自己，懂得什么是正当防卫。（重点）2、正当防卫应该具备的条件。（难点）二、自主学习（12 分钟）边 阅 读边 思 考边 记 录。阅读教材 “学会 正当防卫 ” 部分：1、什么是正当防卫？（一句话） 答：2、正当防卫的四个条件是什么？（请标上页码，划记在书上） 答: 三、小组讨论（质疑） （8 分钟）请仔细阅读教材事例，思考下列问题。 1、王艳对该男青年的死要不要负刑事责任？为什么？答：2、法律为什么要规定正当防卫？实施正当防卫有什么作用？ 答：3 、下列行为是否属于正当防卫？为什么？（请写在书上）（只要不具备其中的一条，就不是正当防卫”。要知道“正当防卫不能滥用，在不具备条件的时候，借口正当防卫而造成的后果，必须承担相应的责任。）读了教材事例一点人情味我们要认识到：人与人之间的关系不仅靠法律来维持，更重要的是人与人之间的真诚、宽容、体谅等。四、展示拓展（10 分钟）我的质疑：五、测一测，比一比。 （8 分钟）请 独立完成本节课的基础训练7、8、9 题和 第五单元测试题第 14 题。六、 课后记：
