徐抗震国培学习小结:转变教育教学观念从心动开始

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1、1转变教育教学观念从心动开始转变教育教学观念从心动开始参加参加 2012 年国培学习小结年国培学习小结(安徽省宣城市宣州区水东中心小学(安徽省宣城市宣州区水东中心小学 徐抗震)徐抗震)根据安排,我非常有幸参加了“国培计划”2012 年安徽省农村中小学骨干教师钻器集中赴华东师范大学的学习,时间半个月(11.14-11.28) 。在这段时间里,主要的培训形式是听讲座,共有杨小微、李政涛、吴亚萍、周彬、李家成、鞠玉翠、程亮等 14 位教授给我们做了 18 场报告,参观了 2 所小学,参加了 2 次分组讨论,2 次大组交流,听了 4 节汇报课,观看了 2 节录像课,还特别邀请了江苏常州市局前街小学周志

2、华老师给我们做了一堂课例研讨,在这么集中的活动中,我能做到提前到班,不缺席,认真做笔记,笔记达一百余页,近 2 万字,每天晚上写学习日记,共写 14篇,近 1 万字,发表在自己的博客,qq 空间,让同班学员、本校教师能随时查看。积极参加学习 qq 群讨论,积极向公共邮箱投稿,编发的简报有我写的 2 篇日记。一、听讲座的收获一、听讲座的收获教授们的敬业,上课严格按照备课内容讲课,提前到教室准备,从不缩短课程,让我们感动,理论丰富、充实,逻辑严密,注重从高度下移,语言风趣幽默,有的沉着冷静,有的夸张有趣,如吴亚萍吴亚萍教授的讲座很精彩,理论观点鲜明,上课时善于调动广大学员的积极性;李政涛李政涛教授

3、要求我们“爱自己,就是栽培自己!”让我们拥有学习能力,让我们有理想;2周彬教授讲课是即席、脱稿,举例丰富,肢体语言多,幽默风趣,深入的抓住学员的兴奋点,几个小时的报告,可以说是一气呵成,笑声、掌声不断;鞠玉翠鞠玉翠教授幽雅、从容,学识渊博,举例丰富,学习很轻松;王建军王建军教授说的学习不及时将自己经过上课迸发的火花,如果不选择一个活两个点加以运用、反映到自己的文章中,时间一过就会烟消云散;孔企平孔企平教授的讲座高屋建瓴,有深度、有内涵,是一次对小数数学标准很好的整体把握,老师讲的完整;卜玉华卜玉华教授以教师为主体的研究、日常化的“工作即研究、研究即工作”的路子,不要教学与研究变成两块皮,要从学

4、校的人和事、理想与现实去设计课题,实现具体的研究,逐步起到研究推动教学,为教学服务的目的等等。我想,心动不如行动,要在今后的教学中逐步消化运用,并影响周围的同事吧。二、参观学校的收获二、参观学校的收获在参观七宝明强小学明强小学中,我的收获有:一是校园文化丰富多彩。学校处处利用大量的橱窗展示学校的方方面面:如评我最喜爱的班主任、骨干教师评选,每位都有寄语;校园一日常规;今天你微笑了吗?;楼道处的书香小港湾;成长心愿墙;各班中队展示版块;各班男生女生打 pk;眼中的美;等等,时时刻刻以文化教育学生、熏陶学生。二是学校硬件设施一流。整个学校建筑面积估计 1 万余平方米,已经联系成为一个整体,每一层楼

5、互通,有整体感,疏散效果好;走廊、柱子旁设计有适合学生坐的大理石凳;400 米塑胶跑道、升旗台的设计;学校体育中心的设计可以说处处有大智慧。3三是细节管理扎实到位。给我印象最深的是中午学生就餐,每班都有一位教师负责将食堂送的中餐,分发到学生手中,每个学生在教室就餐,而且每个学生都有一块垫餐盘的毛巾,学生吃完后自己将餐盘放入回收框中,看不到一点乱,井然有序。再就是中午时间学生很少在校打闹现象,有的是在写作业,有的是在和同伴聊天,还有的在图书室借书还书等。校园非常干净,不论是操场、教室、走廊还是各个功能教室、体育中心等,都是一尘不染的感觉,就连厕所也是芳香扑鼻。校园绿化很多,却看不到有被践踏的痕迹

6、,学生的养成教育、行为习惯、文明礼貌不错。还有错时放学安排告知等。参观七色花小学七色花小学收获有:虽然只有 300 余名学生,但名气很大,学校以艺术教育为特长。她的校园只有简单的两栋楼,但设计合理,功能齐全,实验室、美术室、学生才艺室、计算机室等一应俱全,最让人涨见识的事,学校在楼顶进行了改造,集篮球场、乒乓球场、高尔夫、曲棍球场地等于一体,这样的融合设计,充分解决了由于场地限制而产生的矛盾,这样的设计与考虑真是匠心独运,化腐朽为神奇呀。三、几点建议三、几点建议1、这种高规格的培训,要逐步让更多的教师参加;2、多安排考察学校的教育教学管理,并就某一方面的问题,加以研讨;3、加强小组的交流和合作。真的,我想,转变观念就从这些收获开始心动吧!行动吧!真的,我想,转变观念就从这些收获开始心动吧!行动吧!42012.11.29

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