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1、寄语我的学生：寄语我的学生：昨天所有的荣耀和成就已成昨天所有的荣耀和成就已成为过为过去，我去，我们们苦苦地苦苦地又拼搏了半个学期，今天，我又拼搏了半个学期，今天，我们们又重遇挫折、再遭打又重遇挫折、再遭打击击，但！不能，就，但！不能，就此一蹶不振，只此一蹶不振，只为为了，那了，那挚爱挚爱的的亲亲人，再苦再人，再苦再难难，也要，也要坚强坚强！因！因为为在我在我们们身后，有无数期待的眼睛，只要我身后，有无数期待的眼睛，只要我们们人人还还在，心在，心还还在！梦想就在！在！梦想就在！追求就在！追求就在！ 当我们再次跌入失败低谷时当我们再次跌入失败低谷时生命的中途，失败、忧虑、烦恼，还有悔恨与悲伤，有时
2、会把我们引向绝望，但是不必退 缩，不必沮丧，我们可以重新爬起来，把成功的钟声再一次敲响！题记 在一个人漫长的生命历程中，没有人能永远成功。一次考试没考好，不等于你整个学业 都失败了，不必为这次考砸而伤心，从灰色的情绪中走出来，重新树立自己的信心。摔了跟 头之后，最重要的是弄明白为什么摔倒，找到原因，对症下药，这是失败给你的最好礼物。 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带 给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措！ “摔了跟头是很疼的，但这能教我们以后走得更快更稳。相信你会越走越好！”面对挫折， 我们应该抱着正确的态度，这样才能把
3、每次挫折变成一次锻炼自己，完善自我的机会。 月考结束了，尽管我们班考得不太理想，但有很多同学创造出自己的奇迹，成为我心中 的英雄！王侯将相，宁有种乎？没有人天生是第一名，也没有人天生是最后一名。我们今天 选择的人生态度决定了我们明天的人生状况。 我们都是平凡人，因此我们要全力以赴；但我们平凡人认真地做无数平凡的作业，也必 将成为幸运的少数、成功的少数、杰出的人才、社会的栋梁。 因此，还是那句话进步的同学请珍惜自己的进步！你已经跨出了成功的一步，请坚 定地走下去！同时，不要忘记自己失败的时候那种刻骨铭心的伤痛，一定要保持清醒，因为 骄傲就在我们身边，你可能认为自己没有骄傲，但不由自主地对自己要求
4、就没以前严格了， 没有失败时的认真了，闲话多起来了，自习课看点儿小说了，难题不愿意去攻克了，偶尔欠 交作业了，这都是骄傲的迹象，这都是失败的前兆。不要等到再一次失败的时候才决定从新 努力，毕竟，高中才三年，经不起太多的打击。 成绩没有太大起色的同学，尤其付出了劳动，得不到收获的同学，我非常能够理解你们 此时此刻的心情，就象一位勤劳朴实的农民，在他倾注了所有的心血和希望去培育他的庄稼 之后，最后却依然是两手空空。但老师相信天空总会变蓝；老师相信努力会有收获；老师相信 你们终会成功！要知道：上帝给我们一个难题时，它同时一定会给我们解决难题的能力。失 败和挫折固然令我们心力交瘁，但它就象寒风中洗脸用
5、的凉水一样，让我们经过冰凉刺骨以 后更能够静下心来，去正视生活，正视现实。梅花香自苦寒来，不经磨难哪成才。只要你尽心 尽力，所有的挫折都是你未来的财富。 同学们，学习之余，不妨静下心反思一下，问问自己：我真的尽全力了吗？我有浪费时间 的地方吗？我有一定要学好的激情和信念吗？我的效率能再提高吗？我有走神发呆的现象 吗？我的学习计划和目标明确吗？我的学习方法需要改善吗？我每天能有几分钟的静心反 思时间呢？ 这个学期快要结束了，我们的高中生活又将翻开新的一页。一个学期，真是弹指一挥间。 两三年时间，对于人的一生，转瞬即过。这三年，我们全力以赴，凭借我们的年轻，依靠我们 的青春热情，我们可以打造出我们
6、都想象不到的人生佳绩；可一旦懈怠、自卑、犹豫、糊涂等 等，很容易荒废青春，导致重大遗憾。 我们班同学总的来说，比较自觉，比较优秀。但我们班每一天、每一节课、每一分钟该学习的时间，其实做得并非尽善尽美，尤其是期中考试后这段时间。因为你们的优秀，我更惋 惜你们的错失；因为你们的自觉，我更惋惜你们未能做到全力以赴，甚至松懈。我们有多少人 可以走得更远，跳得更高，有多少人可以进入年级前十名、前三十名、前五十名、前一百名， 而没有做到，有多少人能说自己全力以赴了呢？ 同学们，我们又一次跌入了失败低谷，请你们相信：老师绝不放弃每一个学生，绝不放弃 每一次上课辅导的机会，每一次有意无意的提问，每一次坦诚相见
7、的交流，每一次不期而然 的相遇。作为老师我很感谢缘分把你们送到我的面前，面对你们这样一群可爱的成长中的精 灵，老师绝不放弃把每一个学生调教成一个健全的人，一个优秀的人，一个有用的人，甚至 一个伟大的人。可能在这个过程中，老师会有失误，有误解，有暴躁，有过激的言语和动作， 请相信，老师有一颗绝不会放弃的心。作为学生，老师也想请你们应该把“绝不放弃”这四个字刻在自己的心碑上。绝不放弃， 才能张开希望的翅膀。每一棵小草绝不会放弃碧绿大地，每一条溪流绝不会放弃奔流大海， 每一朵鲜花绝不会放弃灿烂春光，每一匹骏马绝不会放弃奔腾草原，每一只苍鹰绝不会放弃 搏击蓝天，同学们，你们也要绝不放弃自己的学业。不管
8、你起点是高还是低，不管你聪明还 是愚笨，不管你强壮还是羸弱，绝不放弃每一次听讲，绝不放弃每一次提问，绝不放弃每一 次作业，绝不放弃每一次考试，绝不放弃每一次讨论，绝不放弃每一次和老师交流的机会。 绝不放弃会把你送到成功的彼岸、胜利的天堂。当然，绝不放弃不能像蜗牛，背着沉重的壳，在苦恼中辗转，在风浪中浮沉，在困境中挣 扎，在失败中咬牙切齿，而是要以积极乐观的心态利用每一次机会，发现缺陷，弥补不足，发 扬长处，提高能力，让自己背上的包袱越来越少，越来越轻，在学习和生活中寻找喜悦，搏击 风浪，走出困境，从失败中凯旋。 据报载，人大附中的王金占老师 2003 年带的一个 55 人的班级，37 人考入清
9、华北大，10 人进入剑桥、耶鲁、牛津等世界名校。10 年或 20 年之后，这个班级的同学携起手来，能震撼 世界。在高山脚下我们不要自叹渺小，在成功者面前我们更不能妄自菲薄，只要我们九班每 一位老师、每一位同学绝不放弃，我相信我们九班 10 年之后，20 年之后，也能叱咤风云。 最后，老师提出几点真诚的希望第一、努力要求自己，做一个有修养的好人。第一、努力要求自己，做一个有修养的好人。 我们做每一件事，为他人、为集体着想了吗？比如：你为教室神圣的宁静做出贡献了吗？ 你讲的每一句话，伤过同学的自尊心了吗？总之，修养和品德比成绩重要得多，我教的每一 位同学，都考上名牌大学，是我的梦想，但不一定能实现
10、；但我希望我教的每一位同学都能成 为有修养的好人，这只要我们愿意，就一定能做到。第二、有信心、有理想、坚韧顽强。第二、有信心、有理想、坚韧顽强。 有信心，事半功倍，挖掘自己心灵的力量，你能获得你根本想不到的成果。有理想，才有 目标，心有多大，你的天地就有多大，当你想到自己的梦想目标时，你会心甘情愿地为之努 力，衣带渐宽终不悔。这一切，需要我们结合坚韧顽强的精神，如果成功那么容易，就不会是 真正的成功，便宜无好货，天上不会掉馅饼。第三、学会思考、学会总结，要讲方法，不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一第三、学会思考、学会总结，要讲方法，不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一 分钟。分钟。
11、任何一件事情、任何一门学科，都会有规律的。文科光背，就行吗？需要我们理解的，需 要总结知识的；理科做题就行了吗？需要我们思考、总结的。计划需要的，但什么样的计划适 合你，也是需要我们思考的。第四、学习要有计划第四、学习要有计划 （一）每天都要制定（一）每天都要制定计计划：划：制定的计划需要写出来，写到纸上。每天晚上睡觉之前拿出来看 几遍，认真的把它记住。只有这样，第二天才能真正的按照计划行事。（二）每天都要（二）每天都要检查计检查计划的完成情况：划的完成情况：每天制定的计划，每天晚上都要拿出来检查检查，完 成了的，就在前面打上勾，没有完成的，就在前面打上叉，然后统计统计完成了百分之多少。 有一
12、位古人，总觉得自己每天都会做一些错事，为了少犯错误，他就想了一个主意：拿出一个 碗、一包黄豆、一包绿豆，每天做了一件好事就把黄豆放进碗里，做了一件错事就把绿豆放 进碗里。每天晚上睡觉之前，他就数一数里面有多少颗黄豆多少颗绿豆，然后想一想自己今 天做了哪些好事哪些坏事。就这样日复一日，黄豆逐渐增多而绿豆日渐减少。第五、避免浪费时间第五、避免浪费时间 （一）（一）锻炼锻炼自己的自制力：自己的自制力：没有铁的纪律的军队不可能取得胜利，没有坚强的意志控制自 己的人同样不可能获得成功。生活中的诱惑太多，小说、电视、游戏、网络每一件都可能 浪费无数宝贵的时间，不能抵制这些诱惑的人，是不可能有效的利用时间的
13、。怎样锻炼自己 的自制力呢？可以从主动的“挑战自我”开始做起。毛泽东在湖南长沙读师范的时候，为了锻 炼自己的抗干扰能力，经常在周末的时候，选择长沙最热闹的茶馆，去喝一杯茶，在那里看 书，可谓“闹中取静”。后来在长期的戎马生涯中，无论走到哪里，在如何艰难的条件下，他都 能坐下来专心致志的看书，与这种主动挑战自己的锻炼应该不无关系。 （二）学会利用零碎的（二）学会利用零碎的时间时间： ：北宋大文豪欧阳修曾总结读书最佳处所为“枕上、厕上、马上”， 被称为“三上读书法”，堪称利用零碎时间的典范。在我们的生活当中，常常有这样的“小时间” ，它看起来很不起眼，只有十分钟、五分钟，但日久天长，积累起来将是一
14、个十分可观的数字。（三）将一些不得不做的（三）将一些不得不做的琐琐事集中起来做：事集中起来做：繁忙的学习中总会有各种各样的琐事不得不去 做。比如，你的牙膏用完了，你必须去超市买一支；你的袜子太脏，需要洗一洗；你的一个很 重要的朋友给你来信了，你觉得很有必要给他回信等等。对于这样一些琐事，除非特别紧迫， 应该把它们集中起来处理。你可以把每周的周日下午作为处理这些琐事的时间，你先到超市 去买牙膏肥皂，回到宿舍把袜子衣服洗干净凉起来，然后再坐到书桌旁给你的朋友写回信， 再把信寄出去，总之，把一周的学习之外的事情都集中在这个半天来完成，可以使你在其它 时间能够专心致志的投入到学习中去。当然，所谓“周日
15、下午”只是举例，有的同学喜欢在每 天睡觉之前的半个小时做这些事情，还可以缓解学习压力，忙完之后轻松的上床睡觉，也是 不错的选择。 要知道，琐事是做不完的，如果你一有点什么小事就打破自己的时间计划，那么你根本无 法有效执行任何计划。不必要的琐事，不做；必要的琐事，集中起来做，是按时作息的重要保障。 （四）要学会（四）要学会说说“不不”： ：如果有人需要你的帮忙，那就要看他是确实需要帮忙，还是想偷懒。 比如同桌找你讲题，如果这确实是一道很有难度的题目，你可以认真思考给他讲解，这样对 自己对朋友都有好处。反之，如果他上午刚问过一道类似的题目，现在又拿来问，说明他不 动脑筋，就应该鼓励他独立思考，而不
16、是一味的依赖别人。帮他解答过于简单的问题，既浪 费了自己的时间，也会使他产生一种依赖性。于是造成一种恶性循环，他越不会自己动脑筋， 就会有越来越多的题目不会做，就越会来问你，你就会把越来越多的时间花在一些非常简单 的题目上。最后，看起来你在乐于助人，他在虚心请教，结果却害了对方。 （五）避免不必要的（五）避免不必要的闲闲聊：聊：闲聊也许是人类从古至今浪费时间最多的事情。一个不能坚决 果断避免闲聊的人，不可能获得成功。茅以升是我国著名桥梁学专家、教育家、社会活动家， 他设计的钱塘江大桥是中国人自行设计修建的第一座现代桥梁。在读中学的时候，茅以升为 了能够专心致志的学习，在他的住处最醒目的地方贴了一张纸，上书十一个大字“来客闲谈 不得超过五分“钟”。 首先要让自己避免陷入毫无意义的闲聊，其次要学会如何果断的中止和别人的闲聊。对 学生来说，闲聊最主要的体现就是在课堂上和同桌或者前后左右的同学讲话。而且这往往是由某种非常“正当”的理由所引起，比如问问题，然后就对时事政治的相关话题聊开了，最后 越扯越远，不知不觉一节课就过去了。避免这种闲聊的办法就是“决不开口”，无
