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1、1、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 （4 分）分）解析解析 第一问：用说明性文字介绍画面即可。第一问：用说明性文字介绍画面即可。 第二问：可从好高骛远、盲目跟从等方面考虑，告戒人们要脚踏实地，在摸索中前第二问：可从好高骛远、盲目跟从等方面考虑，告戒人们要脚踏实地，在摸索中前 进。进。 答案答案 图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上 还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉还架着一部望远镜
2、，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉 入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：自负往往会害了自己。或：自负往往会害了自己。 2、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。 （4 分）分） 简要说明你对漫画内涵的理解。简要说明你对漫画内涵的理解。 （2 分）分） (2)为漫画拟定一个标题。为漫画拟定
3、一个标题。(不超过不超过 10 个字个字) 注意：不能以注意：不能以“无题无题”为题。为题。(2 分分) 参考答案参考答案1）过分溺爱妨碍健康成长）过分溺爱妨碍健康成长 2）给我一点空间）给我一点空间5、仔细观察右面这枚、仔细观察右面这枚“国家节水标志国家节水标志”，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的 空格处填写适当的文字，使上下句衔接自然。空格处填写适当的文字，使上下句衔接自然。 （4 分）分） “国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆 形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约
4、用水是保护地球生态的重要措施。形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水，表示节水需要的变形，寓意节水，表示节水需要 ； 手又像手又像 ，象征，象征 。 答案：答案： 公众参与，人人动手公众参与，人人动手 一条蜿蜒的河流一条蜿蜒的河流 聚少成多聚少成多 滴水汇成江河滴水汇成江河 6、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过 14 个字。个字。参考答案：参考答案： 老生常谈老生常谈 能不能来点真的新的能不能
5、来点真的新的 7、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过 14 个字。个字。参考答案：参考答案：关爱：此时无声胜有声关爱：此时无声胜有声 没有动物，世界将会怎样？没有动物，世界将会怎样？ 11、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过 14 个字。个字。参考答案：参考答案：倾听自然，关爱生命倾听自然，关爱生命 （1）请仔细观察这幅题为）请仔细观察这幅题为“扼杀扼杀”的漫画，说明作者的创作意图？（读书就是为了考大学）的漫画，说明作者的创作意图？（读书就是为了考大学）（2）面对这样的现象你准备给学校哪些建议？）面
6、对这样的现象你准备给学校哪些建议？ （1）这幅漫画尖锐地讽刺了当前教育中存在的一味为了升学而扼杀学生自由发展的天性的）这幅漫画尖锐地讽刺了当前教育中存在的一味为了升学而扼杀学生自由发展的天性的 现象。现象。 （2）切实落实上级主管部门颁布的切实落实上级主管部门颁布的“关于减负的八项规定关于减负的八项规定”。开展丰富多彩的课外活动。开展丰富多彩的课外活动。尊重学生的个性的发展，培养学生各方面的兴趣爱好。尊重学生的个性的发展，培养学生各方面的兴趣爱好。不把分数作为评介学生的唯一依据。不把分数作为评介学生的唯一依据。学校要重视学生的创造性思维的培养。学校要重视学生的创造性思维的培养。12、 中国青年
7、报中国青年报社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中 国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人人”字图形，寓字图形，寓 意意“人民人民”“人本人本”“人文人文”，隐含，隐含“三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉”、 “三人成众三人成众”之意。之意。下图是北京大学校徽，中间的下图是北京大学校徽，中间的“北大北大”二字由三个篆书二字由三个篆书“人人”字图形组成。认真读图后回字图形组成。认真读图后回 答：三个答：三个“人人”字图形的特
8、点是字图形的特点是 ，校徽突出，校徽突出的办学理念是的办学理念是 。下面的下面的“大大”字像一个人，上面的字像一个人，上面的“北北”字又字又 像两个人，这样就构成了像两个人，这样就构成了“三人成众三人成众”的意象。又有如一人而背负二人之象，给人以的意象。又有如一人而背负二人之象，给人以“北大人北大人 肩负重任肩负重任”的想象。校徽突出一个办学理念，即大学要的想象。校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本以人为本”。大学，因大师而大，更。大学，因大师而大，更 因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是
9、要甘为人梯；学生站 在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝 14.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。 参考答案参考答案 第一则漫画讽刺了一些人平时不努力，只想摘取别人的劳动成果。第一则漫画讽刺了一些人平时不努力，只想摘取别人的劳动成果。 第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱，不讲奉献精神。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱，不讲奉献精神。 16、20 世纪世纪 80 年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国的艺术家们用红丝带年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国的艺术家们用红丝带 来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者
10、和艾来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾 滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空支持者支持者 们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图 设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。 参考答案 外形像大写的外形像大写的 A，即艾滋病英文缩写，即艾滋病英文缩写 AIDS 的第一个字母，上半部看起来像一个
11、心，象征的第一个字母，上半部看起来像一个心，象征 着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们要用爱望；象征着我们要用爱“心心”来参与预防艾滋病的工作。广告示例：同心协力，遏制艾滋。来参与预防艾滋病的工作。广告示例：同心协力，遏制艾滋。 19、下图是北京奥运会的会徽，它是从件全球应征的有效作品中脱颖而出，并、下图是北京奥运会的会徽，它是从件全球应征的有效作品中脱颖而出，并 在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于在众多专家的帮助下进行了多次修改而
12、最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的当世界另一端的 人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的 现代感现代感”。请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史传统文化的。请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史传统文化的。 参考答案参考答案北京奥运会会徽融入了具有五千年历史的中国书法和篆刻印章等艺术形式，北京奥运会会徽融入了具有五千年历史的中国书法和篆刻印章等艺术形式， 作品主体部分又似汉字篆书作品主体部分又似汉字篆书“京京”字，又似舞动的字，又似舞动的“人人”张开双臂，张
13、开双臂， 传递着古老而又充满现代气息的礼仪之邦的友好、真诚与热情。传递着古老而又充满现代气息的礼仪之邦的友好、真诚与热情。 23、请仔细观察思考下面的图画完成练习。、请仔细观察思考下面的图画完成练习。 （1）阐述画面内容。）阐述画面内容。 （2）分析画面寓意。）分析画面寓意。 参考答案参考答案 (1)图图 I 画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。图画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。图 II 画了一根挂着一把钥匙的皮带。图画了一根挂着一把钥匙的皮带。图画了画了 一根挂着一个手机的皮带。一根挂着一个手机的皮带。 (2)反映了人民群众生活水平不断提高。反映了人民群众生活水平不断提高。 24、根据漫画内容设
14、计一条公益广告语（吸一次试试看）、根据漫画内容设计一条公益广告语（吸一次试试看）参考答案参考答案 吸毒一口，掉入虎口吸毒一口，掉入虎口27、为下面漫画拟写一个标题，并用精练的语言表达出漫画的内容。、为下面漫画拟写一个标题，并用精练的语言表达出漫画的内容。标题：标题：内容：内容： 参考答案参考答案1）路标）路标 2）是指明化工厂的方向，更是对化工厂的控诉。）是指明化工厂的方向，更是对化工厂的控诉。(或：或：“控诉了化工厂的危害，标明了人类控诉了化工厂的危害，标明了人类 污染环境的必然后果。污染环境的必然后果。 ”)(大意相符即可。大意相符即可。)7读图赏析，想一想。经国务院批准，自 2009 年
15、起，每年的 5 月 12 日为全国“防灾减灾日”。 右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分，请仔细观察， 从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。8.仔细观察漫画下不来，说说漫画的含义。9根据下面全国少儿频道节目播出情况表，任选两列，把你得出的结论写在相 应的横线上。（答题时先在括号中填好所选中的序列号）第（）列： 第（）列： 10.观看下面一幅漫画，按要求答题。（1）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。（2）仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。11.欣赏下面这幅漫画，说说它表达的主题意义。12.结合上海世博会志愿者标志的图案及文字介绍，用简洁的语言说明此标 志的寓意。标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”（“V”是英文 “Volunteer”的首字母，代表“志愿者”的含义）、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽 三部分构成。4、看看下面这幅图反映了怎样的现象？ 答：5、下图题为成名之后 ，请你说说它的含义。你的答案是：6、通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松的一些相关数据，并制成表格：年份参赛总人数全程参赛人数半程参赛人数10 公里与 5 公 里参赛人数备注2004 年1498520892104107922005 年1593221322127
