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1、1 2014年上学期九年级第一次月考总结分析各位老师、同学们：在大家的共同努力下，第一次月考已圆满结束。今天，学校决定召开第一次月考总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取本届中考的新突破。首先，我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你们亲爱的同学们，用真实而 朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往中考的漫漫征途上， 是他们尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯， 使同学们能从容自如、 豪情万丈
2、地面对 六月的挑战 !一、本次月考中，涌现了一大批学习突出的典型：语文数学外语物理化学历史政治体育114 112 116 96 98 97 94 满分周睿思周珍何虹良欧煜萌欧煜萌朱世雄宋甜周鑫王琳娜周立胡祎陶希候周晖（二）总分前十名班级姓名总分校名班级姓名总分校名144 欧煜萌746 1 143 周珍717.6 6 143 喻湘739 2 145 朱世雄716 7 143 周睿思734 3 142 蔡燕波711 8 142 杨婷732.6 4 143 彭薇693.6 9 145 彭汝珊718 5 145 周鑫689 10 以上同学中，有欧煜萌、喻湘、周睿思、杨婷四位同学跻身六校联考前十名。（三
3、）总分前 11至 40 名班级姓名总分校名班级姓名总分校名143 潘兴龙688.1 11 145 姜俊璇673 16 144 宋灿明688 12 145 欧玉雪671 17 2 142 傅胜奇686.6 13 142 曾蓉665.6 18 145 钟文静676 14 142 何虹良663 19 144 熊慧敏673 15 145 周立660 20 143 雷宁658.2 21 145 钟宁649 26 144 王庆华657 22 145 肖庆646 27 143 姜赛男653.7 23 142 林珏643.1 28 145 王琳娜653 24 142 苏灿篮640.6 29 145 唐敏珍65
4、0 25 142 谢佳辉639.4 30 145 苏瑶639 31 143 宋甜634.6 36 144 刘周638 32 143 宋瑛633 37 145 吴欣638 33 144 曾茜琳628 38 143 王丽玲636.6 34 145 李冰清627 39 144 聂孟玲635 35 142 喻宇超626.6 40 （四）进步幅度巨大的全年级涌现了96 名进步学生，其中进步在10 个名次以上的有19 人，5 到 9 个名次的有 30 人，1 到 4 个名次的有 47 人，分别表彰如下：排序班级姓名总分班名校名进步名次1 145 刘亚兰557 23 81 27 2 142 项继军520 2
5、3 116 23 3 143 黎鸿545 24 95 18 4 143 杨青524 30 111 18 5 145 石江坤591 17 59 17 6 145 郑惠敏490 40 147 17 7 145 姜俊璇673 5 16 16 3 8 143 李佳琪556.6 25 82 14 9 144 李海涛460 40 171 14 10 145 蔡宇奇577 19 67 13 11 143 廖可馨522 36 114 13 12 145 夏顺迎538 29 102 12 13 144 谢银凤626 7 41 10 14 143 陶宇587.2 18 63 10 15 142 贺乐481 32
6、153 10 16 144 罗湘498 33 141 10 17 142 廖戴琼434.6 44 195 10 18 144 刘婷444 45 183 10 19 144 胡艳群443 46 185 10 20 142 戴娜466.1 38 165 9 21 145 张晓487 42 150 9 22 144 刘周638 5 32 8 23 145 彭赛军557 22 80 8 24 144 陈瑶493 34 143 8 25 144 邹知洋441 39 191 8 26 145 陶铸455 47 173 8 27 145 周鑫689 3 10 7 28 143 王丽玲636.6 9 34 7
7、 29 144 彭季武593 13 56 7 30 142 吴偲泷556 14 83 7 31 144 周江林592 16 57 7 32 144 万博545 23 96 7 33 142 何慧瑶515.6 27 124 7 34 142 徐佳怡477 33 156 7 35 142 彭亮铭451 34 176 7 36 145 陶希候591 16 58 6 37 145 谢思宇561 21 78 6 4 38 142 朱文辉520.6 22 115 6 39 145 尹普518 34 120 6 40 145 江钟豪483 43 152 6 41 144 胡文静428 47 200 6 42
8、 142 喻海南314 53 237 6 43 145 谭标419 54 205 6 44 142 熊朝辉615.7 11 45 5 45 143 方望虹534.6 29 103 5 46 143 刘慧文534.6 33 104 5 47 142 廖耀武451.6 40 175 5 48 144 夏甜437 44 193 5 49 143 周含英463.1 50 167 5 50 142 曾蓉665.6 4 18 4 51 142 林珏643.1 6 28 4 52 143 朱湘红613 11 47 4 53 143 刘莎605 15 49 4 54 143 黄星辰554.5 21 86 4
9、55 143 何赞561 23 76 4 56 143 黎添翼507 31 131 4 57 144 刘嘉欣462 36 168 4 58 143 谢文卓492 40 145 4 59 145 夏思佳488 41 148 4 60 142 谢娟419.5 48 202 4 61 142 陶昱钦296 56 243 4 62 145 朱野岑388 59 219 4 63 144 宋灿明688 2 12 3 64 142 傅胜奇686.6 3 13 3 65 143 宋甜634.6 10 36 3 66 142 杨嘉忱542.5 19 99 3 67 142 王纯519 26 118 3 68 1
10、45 胡月红517 36 123 3 69 143 胡义平502.1 37 135 3 70 143 方珊501.6 43 137 3 71 145 周康442 51 190 3 72 143 林荣臻408 55 213 3 73 145 彭军277 65 245 3 74 144 聂孟玲635 6 35 2 75 144 周韬偈625 9 43 2 76 142 杨余婷573.8 16 70 2 77 144 戴丹564 19 75 2 5 78 145 王鑫548 26 92 2 79 142 何贝492 30 144 2 80 142 石杰460.6 37 170 2 81 143 何巧
11、文471.1 48 162 2 82 142 邱希363.1 51 228 2 83 144 彭佳乐250 63 251 2 84 143 周珍717.6 3 6 1 85 143 彭薇693.6 4 9 1 86 143 潘兴龙688.1 5 11 1 87 145 钟宁649 10 26 1 88 145 李蓉文590 18 60 1 89 144 陈洁510 31 128 1 90 144 陶靖龙467 38 163 1 91 143 叶湘雨447.6 53 179 1 92 145 周子卿417 55 207 1 93 142 王美丽317.7 57 236 1 94 142 黄瑶27
12、2.1 60 248 1 95 145 钟兴380 61 221 1 96 145 刘虎320 64 235 1 以上同学和班级是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最亮丽的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺! 同学们！月考是一次阶段性考查， 考试最大的功用并不是最后的分数，而在于两个方面，一是总结科学有效的经验和方法，继续发扬光大；发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。（一）细节决定考试的成败本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，
13、该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。海尔总裁张瑞敏说过： 什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。台湾大富翁王永庆说：“ 细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”6 各班名列前茅的同学， 在这次考试中， 很大程度上得益于细节成就了辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，144班欧煜萌同学物理、化学全年级级第一，总分居年级第一。一滴水可以折射太阳的光辉， 同样，
14、一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念， 可以表现一个人的修养， 可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。如果学习中我们关注了细节， 就把握了创新之源， 也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠这就是细节的魅力， 它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话：也许是机遇，也许是运气，使我坐在北大的教室里！蓦然回首，我还是对母校提出的考
15、前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态，往往比学习实力更为重要。为了提高复习效率，调整好身体的最佳状态，必须做到三保证：基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。这是同学们正常发挥、超水平发挥的物质前提。很多同学反映的头昏脑胀、疲惫乏力、注意力难以集中、复习效率下降等现象都是由于晚上没有及时入睡引起的。因此，必须保证基本的睡眠。另外，还要从调整膳食结构入手，保持营养平衡。基本的锻炼， 尤为重要，同学们应充分利用早晚锻炼时间到田径场充分锻炼，或跑步，或练排球，或引体向上等，不要站在走廊上彷新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求，需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德
16、水准与深厚扎实的科学文化知识，还必须具备良好的心理品质。 面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。 如果弦放得太松， 则只能发出噪音； 如果弦抽得太紧，则容易绷断。同样，如果没有适度的紧张，就会使人7 无所事事，无所用心，就会滋生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此，同学们一定要具有较高强度的紧张感。我始终相信只要同学们树立“ 不到长城非好汉 ” 的英雄气概，以 “ 众里寻他千百度 ” 、“ 衣带渐宽终不悔 ”的执着精神埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题， 认认真真地对待每一堂课， 就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩！那么，如何调整考后状态，轻装前进呢？第一、理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后， 许多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切， 再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下： 自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全力但仍
