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1、戴氏精品堂學校總校 大源校區 電話 66009599 中考物理 彭老師DSE 中考复习专题 声学复习（声学复习（1）一一.考试要求考试要求题型：选择题、填空题、实验题 考试要求掌握知识点：1了解声音的产生 2了解声音的传播 3知道乐音的三要素4知道噪声的危害与控制 中考中所占分值：2-5 分二二.本章知识框架本章知识框架知识点详解知识点详解 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3声速：在空气中传播速度是：340 米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比 空气体快。 4利用回声可测
2、距离：S=1/2vt 5乐音的三个特征：音调、响度、音色。 (1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。 (2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6减弱噪声的途径： (1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7可听声：频率在 20Hz20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于 20000Hz 的声波；次戴氏精品堂學校總校 大源校區 電話 66009599 中考物理 彭老師 声波：频率低于 20Hz 的声波。 8 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B 超、超声 波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等
3、。 9次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波 对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震 等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。三三.例题解析例题解析例 1.（2012聊城）下列说法正确的是（ ） A声音是由物体的振动产生的 B声音在真空中也能传播 C声音的传播不需要时间 D女生的音调都是一样的 例 2（2012菏泽）2012 年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势 磅礴下面有关说法中错误的是（ ） A鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B鼓乐声主要是由鼓内空气振动 产生的
4、C鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D由于设计师对剧场的混响时间 的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 例 3（2012徐州）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声他 把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断在他设计的下列几组比 较因素中最合理的是（ ） A塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B把瓶胆放在近处和远处进行比较 C用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D将音量大小不同的芯片先后放入瓶 胆中进行比较 例 4（2010乌鲁木齐）决定声音传播速度的是（ ） A传播声音的介质 B发声体的材料和结构 C发声体振动的频率 D发声体振动的幅度例 5 王为吹
5、的是笛子，芳芳拉的是手风琴在实际演奏的过程中，笛子和风琴所发出声音的什么特性肯定是不相同的（ ）A 响度 B 音调 C 音色 D 可能都相同例 6 小王在高处用望远镜眺望他看到了远处有一位铁匠在工作若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声随后还听到了两次打击声则铁匠与小王的距离约是（ ) A . 280 m B . 480m C . 680 m D . 1 020m 例 7 在一只玻璃杯中先后装人不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”医生
6、主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的（ )A 声音的响度 B 声音的音调 C 声音的音色 D 声音是否悦耳动听例 8 当调节收音机的电位器，使其音量增大时，发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大( l ）这表明声音的响度与声源的什么有关？( 2 ）当你逐渐远离收音机时，听到的声音有什么变化？这又表明声音的响度是否还与什么因素有关系？戴氏精品堂學校總校 大源校區 電話 66009599 中考物理 彭老師 四四. .巩固练习巩固练习 1、一切发声的物体都在（ ）。声音能靠一切（ ）、（ ）、（ ）物 质作为（ ）传播在（ ）中不能传声。 2、人耳感觉到声音的大小与发声体的（ ）有关，还与发声体的（
7、） 有关 3、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的高与低是指 （ ）A音调高低 B响度大小C音色好坏 D上述都可能 4、在15的气温下，人对高墙喊话，能听清回声，人与墙之间的距离至少是 （ ）A17米 B大于17米 C小于17米 D无法确定 5第一次测定声音在铸铁里的传播速度是在巴黎用下述的方法进行的：从铸铁管的一端敲 一下钟，在管的另一端听到两次响声第一次是由铸铁管传来的，管长931米；两次响声相 隔25秒，如果当时空气中的声速是340米秒，求声音在铸铁中的传播速度6在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以54千米小时的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经3 秒后，司机听到回声。此时汽车距山多远?还需
8、多少时间才能开到山脚下?(当时空气中的声 速是340米秒) 7 请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题【 短文】 学习声音之后，小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想： 弦乐器的音调跟弦的长短有关；乐器的音调跟弦的松紧有关； 弦乐器的音调跟弦的粗细有关为了研究猜想 是否正确？小李等同学进行了如下实验：如下图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个祛码，使它在桌面上拉紧，并用 A 、B 两个三角形柱状小木块将弦支起用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音然后在其他条件不变的
9、情况下，改变 A 、B 间的距离进行了多次实验，发现 A 、B 间的距离越长，音调越低小李他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，【 问题】 ( l ）小李通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越 . ( 2 ）小李实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变 A 、B 之间的距离所运用的一种研究方法是 . ( 3 ）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是什么？戴氏精品堂學校總校 大源校區 電話 66009599 中考物理 彭老師( 4 ）请你将小李他们的实验改进成能研究猜想 的实验（写出实验的方法和注意点）五五.中考连接中考连接1（201
10、0乐山）小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起 水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动这些现象说明了（ ） A声音是由物体振动产生的 B声音能在水中传播 C声音的传播需要介质 D声音能在空气中传播 2（2010荆门）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道下列关于声的说 法，错误的是（ ） A宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声 B我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 C人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 D将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最 先听到的声音是通过空气传来的 3（2012大连）手拨动琴弦，发出悦
11、耳的声音，发声的物体是（ ） A手指 B琴弦 C弦柱 D空气 4（2011自贡）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（ ） A声音从空气传入水中，音调发生了变化 B只有空气能传播声音 C声音在水中的速度比在空气中的速度小 D空气和水都能传播声音 5（2011淄博）如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹 开这个实验是我们在学习声现象一章时经常做的实验，它说明了（ ） A发声的音叉正在振动 B声音可以在真空中传播 C声音的传播不需要介质 D声音在空气中的传播速度最快 6（2011如皋市）如图示，将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口 瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音原因是（ ） A瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声 B离实验瓶远一点，就可以听不到声音 C声源发声太强，换用发声较弱的声源 D瓶内已被抽成真空，真空亦能传声戴氏精品堂學校總校 大源校區 電話 66009599 中考物理 彭老師六六.总结与反思总结与反思
